Libros de texto desechables: ¿Hasta cuándo son un desperdicio?

Cada año escolar, mezclado con la alegría de prepararse para el nuevo año escolar, está la preocupación de muchos padres cuando la mayoría de los libros de texto del año anterior no se pueden reutilizar porque los estudiantes han hecho ejercicios de opción múltiple y respondido preguntas directamente en los libros.

La historia de los “libros desechables” se viene mencionando desde hace muchos años y cada vez revela más un enorme desperdicio.

Los padres optan por comprar libros de texto en una librería.

Solo faltan 10 días para el inicio del nuevo curso escolar 2025-2026. Pero en lugar de reutilizar libros de texto viejos de cursos anteriores, muchos padres se preocupan más cuando sus hijos tienen que comprar libros nuevos, ya que muchos libros no se pueden reutilizar. La primera razón es que el mecanismo actual permite a cada escuela, incluso a cada curso, elegir uno de tres conjuntos de libros diferentes: Conectando el conocimiento con la vida, Horizontes creativos y Cometa. Esto hace que regalar libros viejos a los alumnos del curso siguiente sea casi inútil. Como resultado, varios conjuntos de libros solo se usan una vez y luego se desechan.

Por ejemplo, la familia de la Sra. Nguyen Thuy Trang (distrito de Phu Dien) tiene una hija que acaba de terminar el 11.º grado en la escuela secundaria Nguyen Thi Minh Khai, pero su hijo cursa un curso inferior en otra escuela del distrito y no puede reutilizar los libros de texto de su hermana. Esto se debe a que la clase de su hijo no utiliza los libros de texto que se enseñan en la escuela de su hija.

Aunque me daba pena la pila de casi 20 libros de texto, tuve que venderlos como papel de descarte porque nadie los querría. Pensé en enviarlos a estudiantes de zonas remotas, pero no sabía si en sus escuelas se enseñaba este libro, así que desistí de la idea —compartió Trang—.

El segundo problema que imposibilita la reutilización de muchos libros de texto es que los cuadernos de ejercicios están diseñados con preguntas de opción múltiple que los estudiantes deben completar directamente en el libro. Lo irrazonable es que muchas escuelas no exigen que los estudiantes realicen los ejercicios en los libros, pero sí exigen que los padres compren suficientes cuadernos de ejercicios. Por ejemplo, en la serie de libros "Conectando el conocimiento con la vida", en los cuadernos de informática, economía y derecho, matemáticas y física para los grados 10, 11 y 12, en los dos tipos de ejercicios asignados (opción múltiple y ensayo), los estudiantes solo pueden completar directamente en el libro la parte de opción múltiple, mientras que la parte de ensayo debe realizarse en los cuadernos.

De manera similar, en el cuaderno de ejercicios de educación económica y jurídica de 11º grado, la sección de respuestas directas del libro tiene muchas limitaciones, como letra pequeña, interlineado estrecho y espacio insuficiente para que los estudiantes escriban sus sentimientos, desarrollen guiones o escriban parodias según sea necesario.

Todos los expertos en educación creen que los libros de texto sólo deberían diseñarse como una forma de manual de instrucciones y que los ejercicios deberían escribirse en cuadernos separados, ayudando así a preservar y reutilizar los libros para las generaciones futuras.

Las deficiencias en el uso de libros de texto ejercen presión sobre muchos padres a medida que se acerca el nuevo año escolar, especialmente para las familias con dificultades económicas. Cabe mencionar también que las personas tienen que gastar su presupuesto en comprar decenas de millones de libros de texto cada año, muchos de los cuales no son realmente necesarios, lo que ha generado un desperdicio considerable. En el año escolar 2024-2025, todo el país tenía alrededor de 23 millones de estudiantes de secundaria, con un precio promedio de cada libro de texto de aproximadamente 300.000 VND, lo que significa que se han gastado casi 7 billones de VND en la compra de libros de texto. Si se reutilizaran los libros de texto, Vietnam ahorraría varios billones de VND cada año.

El 13 de agosto, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional emitió su dictamen sobre el proyecto de ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación. El presidente del Comité de Trabajo de la Delegación, Nguyen Thanh Hai, propuso que el proyecto de ley ajustara las regulaciones pertinentes para evitar que los estudiantes tengan que escribir en los libros de texto, lo que los inutiliza y genera un gran desperdicio.

Millones de libros se usan solo un año y luego se desechan, lo cual constituye un desperdicio alarmante y a largo plazo. Es hora de cambiar el enfoque para que cada libro se convierta en un recurso de conocimiento sostenible, en lugar de ser un producto que se compra y se tira cada año, lo que obliga a millones de familias a gastar dinero de forma irrazonable.

Fuente: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html