¿Los estudiantes con mejores calificaciones asisten a clases adicionales?

"Como alumno destacado del bloque D01 de tu escuela, ¿tomas clases adicionales o priorizas el autoaprendizaje o el aprendizaje en línea?", se preguntó un estudiante de Ciudad Ho Chi Minh.

Esta mañana, 17 de febrero, se llevó a cabo el programa de diálogo con los mejores estudiantes de la escuela secundaria Le Trong Tan, distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh. En el programa, tutores, estudiantes, exalumnos destacados y exalumnos destacados de la escuela secundaria Le Trong Tan, compartieron diversas experiencias sobre clases adicionales y autoaprendizaje, preparándose para el examen de graduación de la escuela secundaria, que se realizará el próximo junio.

Los estudiantes de la escuela secundaria Le Trong Tan hicieron preguntas a los mejores estudiantes.

En respuesta a la pregunta "¿Los estudiantes con mejores calificaciones toman clases adicionales?", Nguyen Van Ngoc, estudiante de contabilidad en la Universidad de Comercio Exterior, campus 2 en la ciudad de Ho Chi Minh, estudiante con mejores calificaciones del bloque D01 (matemáticas, literatura, inglés) en la escuela secundaria Chu Van An (ciudad de Gia Nghia, provincia de Dak Nong ) en 2023 con 27,5 puntos, dijo que ha combinado el enfoque en estudiar en clase, tomar clases adicionales fuera, estudiar por su cuenta y seguir las sesiones de revisión en línea de los profesores.

"Con mi experiencia de aprendizaje, priorizo ​​prestar atención a los conocimientos que los profesores enseñan directamente en clase. Cuando los profesores enseñan directamente, es más fácil comprender y hacer preguntas si hay algo que no entiendo", dijo Van Ngoc.

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Las calificaciones de Nguyen Van Ngoc en el examen de graduación de bachillerato de 2023 fueron: matemáticas 9.0; inglés 9.2; literatura 9.3. Van Ngoc también obtuvo el tercer lugar en el examen provincial de inglés. La mejor estudiante, tutora en eTeacher, compartió que su experiencia de aprendizaje también consiste en "aprender por cuenta propia viendo transmisiones en vivo de profesores de diversas asignaturas en Facebook o TikTok para mejorar los tipos de ejercicios o cómo resolverlos".

El estudiante de último año, Nguyen Van Ngoc, responde preguntas sobre clases adicionales que interesan a los estudiantes.

"Perdí mi base, estudiar de nuevo es demasiado"

Esa fue la confesión de un estudiante de la escuela secundaria Le Trong Tan en el programa de esta mañana. Ngo Khanh Duy, estudiante de estadística en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh (UEH), destacado del grupo A00 en la escuela secundaria Hoang Hoa Tham de Ciudad Ho Chi Minh en 2023 con una puntuación de 26.3 en los exámenes, compartió: "Al estudiar y repasar para los exámenes, los estudiantes no deben presionarse demasiado".

"Mi experiencia es aprender los conocimientos en orden, dividirlos en pequeñas partes, no estudiar demasiado, pasar más tiempo descansando y encuentro que hay tiempo suficiente tanto para repasar como para aprender nuevos conocimientos", agregó el mejor alumno de A00 en Hoang Hoa Tham High School.

Para obtener altas puntuaciones en literatura, ¿es necesario estudiar más o leer más?

En el programa de esta mañana, Van Ta Hong Tinh, quien obtuvo 9,25 puntos en el examen de graduación de secundaria de 2024, un ex alumno de la escuela secundaria Le Trong Tan, Ciudad Ho Chi Minh (actualmente estudiante del Departamento de Música, Facultad de Cultura y Artes de Ciudad Ho Chi Minh, con una puntuación de 25,75 en el grupo N superdotados) compartió muchas experiencias con los estudiantes del próximo curso.

Según Hong Tinh, los estudiantes no deberían dedicar todo su esfuerzo a solo tres asignaturas del examen de admisión universitaria que elijan. Deberían dedicar más tiempo a repasar las asignaturas que deben evaluarse en el examen de graduación de secundaria. También deberían consultar la estructura de muestra del examen del Ministerio de Educación y Formación.

Van Ta Hong Tinh (ao dai blanco) con los mejores estudiantes y tutores Van Ngoc y Khanh Duy

Especialmente en literatura, para obtener una buena puntuación, los estudiantes necesitan un nivel de conocimiento bastante profundo, por lo que deberían leer más libros y obras literarias fuera de los libros de texto. En mi opinión, la clave para obtener una buena puntuación reside en que el examen debe estar bien desarrollado y presentado, ya que, básicamente, un cambio en la cantidad conlleva un cambio en la calidad. Cuando el examinador ve un ensayo largo, es probable que los conocimientos del candidato sean muy apreciados por las numerosas ideas que pueden desarrollarlo. Sin embargo, escribir largo no significa divagar. Esto también depende de tus conocimientos, así como de tu capacidad de escritura", señaló Hong Tinh, quien obtuvo 9.25 puntos en literatura en el examen de graduación de bachillerato de 2024.

El Diálogo con los Valedictorians 2025 es coorganizado por eTeacher Tutoring Company y la Escuela Secundaria Le Trong Tan, del distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh. El tema de este año es "Objetivos Clave", con el mensaje de que los estudiantes deben definir claramente sus metas y desarrollar un plan de estudios adecuado. Participaron 2000 estudiantes de la Escuela Secundaria Le Trong Tan, muchos de ellos con numerosas preguntas, ya que este año el Programa de Educación General 2018 entra en su quinto año, y los estudiantes de 12.º grado participarán en el examen de graduación de la escuela secundaria con muchas novedades y desafíos.

No te compares negativamente con los demás.

En respuesta a la pregunta de un estudiante: "¿Cómo puedo determinar con precisión mis metas y no dejarme influenciar ni cambiar fácilmente?", el alumno destacado, Ngo Khanh Duy, explicó que, primero, cada estudiante debe preguntarse: "¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades?" y "¿Cuáles son mis oportunidades y desafíos?". Al principio, puede ser difícil para cada persona responder estas preguntas, pero cada uno debería tomarse el tiempo para conocerse a sí mismo, preguntar a profesores, a superiores, consultar YouTube... para poder ver con mayor claridad el camino que pretende seguir.

Además, la mejor estudiante de la carrera, estudiante de estadística en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, cree que cada persona debe establecer metas claras y específicas. Por ejemplo, en lugar de una meta vaga como "Quiero aprobar el examen de admisión a la universidad", la meta debería ser "Quiero obtener más de 26 puntos en el bloque A para aprobar la especialización en matemáticas financieras en la Universidad de Economía, porque esta especialización se ajusta a mi interés por las matemáticas". Cuanto más específica sea la meta, más fácil será para cada estudiante planificar su consecución.

Finalmente, no te compares negativamente con los demás. Algunas personas suelen usar los modelos a seguir de los demás como motivación para esforzarse más. Sin embargo, si te comparas negativamente, te hará dudar de tus propias habilidades, te verás sometido a la presión social y, poco a poco, perderás la motivación para estudiar. Cuando estaba en bachillerato, estudiaba con muchos buenos amigos de escuelas especializadas. A veces me sentía un poco cohibido porque eran tan buenos. Pero también entiendo que cada persona tiene sus propias habilidades y su propio camino de aprendizaje, así que solo necesito concentrarme en mis propios objetivos de aprendizaje: progresar hoy en comparación con ayer y mantener el objetivo original es suficiente —expresó Duy.

Fuente: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm