¿El estudiante con mejor puntuación asistió a clases adicionales?

"Como el mejor estudiante del grupo D01 en nuestra escuela, me pregunto si asististe a clases adicionales o preferiste el autoestudio y el aprendizaje en línea", preguntó un estudiante de Ciudad Ho Chi Minh.

Esta mañana, 17 de febrero, se llevó a cabo un programa de diálogo con estudiantes de alto rendimiento en la Escuela Secundaria Le Trong Tan, en el distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh. Durante el programa, tutores universitarios, exalumnos con alto rendimiento y exalumnos destacados de la Escuela Secundaria Le Trong Tan compartieron sus experiencias de tutoría y autoaprendizaje, preparándose para el examen de graduación de secundaria, que se realizará en junio.

Los estudiantes de la escuela secundaria Le Trong Tan hacen preguntas a los estudiantes con mejores puntuaciones.

En respuesta a la pregunta "¿El mejor estudiante asiste a clases adicionales?", Nguyen Van Ngoc, estudiante de contabilidad en la Universidad de Comercio Exterior, campus 2 en la ciudad de Ho Chi Minh, y la mejor estudiante en el grupo D01 (matemáticas, literatura, inglés) de la escuela secundaria Chu Van An (ciudad de Gia Nghia, provincia de Dak Nong ) en 2023 con 27,5 puntos, dijo que combinó el estudio concentrado en clase, clases adicionales fuera de la escuela, estudio autodidacta y seguimiento de sesiones de revisión en línea de los profesores.

"Basándome en mi experiencia de aprendizaje, priorizo ​​prestar atención a los conocimientos que los profesores enseñan directamente en clase. Cuando los profesores enseñan en persona, me resulta más fácil comprender los conceptos y hacer preguntas si no entiendo algo", dijo Van Ngoc.

¿Cómo debo ordenar mis preferencias al momento de postular a la universidad?

Las calificaciones de Nguyen Van Ngoc en el examen de graduación de bachillerato de 2023 fueron: Matemáticas 9.0; Inglés 9.2; Literatura 9.3. Van Ngoc también ganó el tercer premio en el concurso provincial de inglés para estudiantes talentosos. La estudiante con la mejor calificación, quien actualmente es tutora en eTeacher, compartió que su experiencia de estudio también incluye "estudio autodidacta viendo transmisiones en vivo de profesores de diversas materias en Facebook o TikTok para mejorar su comprensión de diferentes tipos de problemas o métodos de resolución de problemas".

El alumno destacado, Nguyen Van Ngoc, responde preguntas sobre tutorías adicionales que interesan a los estudiantes.

"He perdido mis bases en el tema y volver a aprenderlo me resulta abrumador".

Ese fue el sentimiento expresado por un estudiante de la escuela secundaria Le Trong Tan en el programa de esta mañana. Ngo Khanh Duy, estudiante de estadística y matemáticas en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh (UEH), y quien obtuvo la mejor puntuación en la combinación de asignaturas A00 en la escuela secundaria Hoang Hoa Tham de Ciudad Ho Chi Minh en 2023, con una puntuación de 26.3, compartió: "Al estudiar y prepararse para los exámenes, los estudiantes no deben presionarse demasiado".

"Mi experiencia me ha llevado a estudiar de forma organizada, dividir el material en partes más pequeñas, evitar estudiar demasiado de golpe y dedicar más tiempo al descanso. Descubrí que había tiempo suficiente tanto para repasar como para aprender material nuevo", añadió el mejor alumno de la clase A00 del instituto Hoang Hoa Tham.

Para obtener una puntuación alta en literatura, ¿debería estudiar más o leer más?

En el programa de esta mañana, Van Ta Hong Tinh, quien obtuvo 9,25 puntos en el examen de Literatura del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024, un ex alumno de la Escuela Secundaria Le Trong Tan, Ciudad Ho Chi Minh (actualmente estudiante en el Departamento de Música, Facultad de Cultura y Artes de la Ciudad Ho Chi Minh, con una puntuación de 25,75 en la prueba de aptitud del bloque N), compartió muchas experiencias con los estudiantes más jóvenes.

Según Hong Tinh, los estudiantes no deben concentrarse solo en tres asignaturas de la combinación de exámenes de admisión a la universidad elegida. Deberían dedicar más tiempo a estudiar las asignaturas que se evaluarán en el examen de graduación de secundaria. También deben consultar y seguir la estructura de examen de muestra proporcionada por el Ministerio de Educación y Formación.

Van Ta Hong Tinh (con un ao dai blanco) con los mejores estudiantes y tutores Van Ngoc y Khanh Duy.

Especialmente en Literatura, para obtener una puntuación alta, los estudiantes necesitan un nivel de conocimiento bastante profundo que trascienda el libro de texto. Por lo tanto, deberían leer más libros y obras literarias fuera del libro de texto. En mi opinión, la clave para obtener una puntuación alta es tener un ensayo bien desarrollado y con una presentación impecable, ya que, fundamentalmente, un cambio en la cantidad conlleva un cambio en la calidad. Cuando los examinadores ven un ensayo largo, pueden apreciar el conocimiento del estudiante debido a las numerosas ideas que permiten su desarrollo. Sin embargo, escribir extensamente no significa escribir de forma incoherente. Esto también depende del conocimiento y la capacidad de escritura del estudiante", señaló Hong Tinh, quien obtuvo una puntuación de 9.25 en Literatura en el examen de graduación de bachillerato de 2024.

El programa "Diálogo con los Mejores Estudiantes 2025" fue organizado conjuntamente por eTeacher Tutoring Company y la Escuela Secundaria Le Trong Tan, del distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh. El tema de este año fue "Concentración en el Objetivo", transmitiendo el mensaje de que los estudiantes necesitan definir claramente sus metas y elaborar un plan de estudios adecuado. Participaron 2000 estudiantes de la Escuela Secundaria Le Trong Tan, muchos de los cuales plantearon numerosas preguntas, ya que este año se celebra la quinta edición del Programa de Educación General 2018, y los estudiantes de 12.º grado presentarán el examen de graduación de la escuela secundaria, enfrentándose a nuevos desafíos.

No te compares con los demás de forma negativa.

En respuesta a la pregunta de un estudiante: "¿Cómo puedo definir mis metas con precisión y evitar que me cambien fácilmente?", el alumno destacado, Ngo Khanh Duy, sugirió que lo primero que cada estudiante debería hacer es preguntarse: "¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades?", "¿Cuáles son mis oportunidades y desafíos?". Al principio, puede ser difícil responder a estas preguntas, pero cada persona debería tomarse el tiempo para comprenderse a sí misma, preguntar a sus profesores, a estudiantes mayores y consultar YouTube... para comprender mejor el camino que pretende seguir.

Además, el estudiante con mejor puntuación, estudiante de estadística en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, cree que todos deberían fijarse metas claras y específicas. Por ejemplo, en lugar de una meta vaga como "Quiero entrar en la universidad", se debería plantear una meta como "Quiero obtener más de 26 puntos en el Bloque A para ingresar a la carrera de matemáticas financieras en la Universidad de Economía, porque esta carrera se ajusta a mi interés por las matemáticas". Cuanto más específica sea la meta, más fácil será para cada estudiante planificarla y alcanzarla.

Finalmente, no te compares negativamente con los demás. Algunos estudiantes suelen usar a otros como modelos a seguir para motivarse a esforzarse más. Sin embargo, las comparaciones negativas pueden generar inseguridad, presión social y pérdida de motivación para estudiar. Cuando estaba en bachillerato, estudié con muchos estudiantes talentosos de escuelas especializadas. A veces me sentía un poco inseguro porque eran tan buenos. Pero también entendí que cada uno tiene sus propias habilidades y su propio camino de aprendizaje, así que solo necesitaba concentrarme en mis propios objetivos de aprendizaje, mejorar hoy en comparación con ayer y mantener mis objetivos iniciales; con eso bastaba», expresó Duy.

Fuente: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm