¿El estudiante con la mejor calificación asistió a clases adicionales?

"Como el mejor estudiante del grupo D01 de nuestra escuela, me pregunto si asististe a clases extra o si preferiste el autoaprendizaje y el aprendizaje en línea", preguntó un estudiante de Ciudad Ho Chi Minh.

Esta mañana, 17 de febrero, tuvo lugar un programa de diálogo con estudiantes destacados en la escuela secundaria Le Trong Tan, en el distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh. Durante el programa, tutores que son estudiantes universitarios, exalumnos con excelentes calificaciones y exalumnos sobresalientes de la escuela secundaria Le Trong Tan compartieron sus experiencias sobre tutorías y autoaprendizaje, preparándose para el examen de graduación de la escuela secundaria que se llevará a cabo en junio.

Los alumnos del instituto Le Trong Tan hacen preguntas a los estudiantes con mejores calificaciones.

Al responder a la pregunta "¿Asiste el mejor estudiante a clases extra?", Nguyen Van Ngoc, estudiante de contabilidad en la Universidad de Comercio Exterior, campus 2 en Ciudad Ho Chi Minh, y la mejor estudiante del grupo D01 (matemáticas, literatura, inglés) de la escuela secundaria Chu Van An (ciudad de Gia Nghia, provincia de Dak Nong ) en 2023 con 27,5 puntos, dijo que combinó el estudio concentrado en clase, clases extra fuera de la escuela, estudio autodidacta y el seguimiento de sesiones de repaso en línea de los profesores.

"Según mi experiencia de aprendizaje, doy prioridad a prestar atención a los conocimientos que los profesores imparten directamente en clase. Cuando los profesores dan clase en persona, me resulta más fácil comprender los conceptos y hacer preguntas si no entiendo algo", dijo Van Ngoc.

¿Cómo debo organizar mis preferencias al solicitar ingreso a la universidad?

Las calificaciones de Nguyen Van Ngoc en el examen de graduación de bachillerato de 2023 fueron: Matemáticas 9.0; Inglés 9.2; Literatura 9.3. Van Ngoc también ganó el tercer premio en la competencia provincial de inglés para estudiantes superdotados. La estudiante con las mejores calificaciones, que actualmente trabaja como tutora en eTeacher, compartió que su experiencia de estudio también incluye "el autoaprendizaje mediante la visualización de transmisiones en vivo de profesores de diversas materias en Facebook o TikTok para mejorar su comprensión de diferentes tipos de problemas o métodos de resolución de problemas".

El alumno más destacado de la promoción, Nguyen Van Ngoc, responde a las preguntas de los estudiantes sobre las clases particulares adicionales que les interesan.

"He perdido mis conocimientos básicos sobre el tema y volver a aprenderlo me resulta abrumador."

Ese fue el sentir expresado por un estudiante de la escuela secundaria Le Trong Tan en el programa de esta mañana. Ngo Khanh Duy, estudiante de estadística y matemáticas en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh (UEH) y el alumno con la mejor puntuación en la combinación de asignaturas A00 en la escuela secundaria Hoang Hoa Tham de Ciudad Ho Chi Minh en 2023 con una calificación de 26.3, compartió: "Al estudiar y prepararse para los exámenes, los estudiantes no deberían presionarse demasiado".

"Mi experiencia me ha enseñado a estudiar de forma organizada, dividiendo el material en partes más pequeñas, evitando estudiar demasiado a la vez y dedicando más tiempo al descanso. Descubrí que había tiempo suficiente tanto para repasar como para aprender material nuevo", añadió el mejor alumno de la clase A00 de la escuela secundaria Hoang Hoa Tham.

Para obtener una buena nota en literatura, ¿debería estudiar más o leer más?

En el programa de esta mañana, Van Ta Hong Tinh, quien obtuvo 9.25 puntos en el examen de Literatura de la prueba de graduación de bachillerato de 2024, exalumno de la escuela secundaria Le Trong Tan de Ciudad Ho Chi Minh (actualmente estudiante del Departamento de Música del Colegio de Cultura y Artes de Ciudad Ho Chi Minh, con una puntuación de 25.75 en la prueba de aptitud del bloque N), compartió muchas experiencias con los estudiantes más jóvenes.

Según Hong Tinh, los estudiantes no deben concentrar todos sus esfuerzos en solo tres asignaturas de la combinación elegida para el examen de ingreso a la universidad. Deben dedicar más tiempo al estudio de las materias que se evaluarán en el examen de graduación de bachillerato. Asimismo, deben consultar y seguir el modelo de examen proporcionado por el Ministerio de Educación y Formación.

Van Ta Hong Tinh (con un ao dai blanco) con los mejores estudiantes y tutores Van Ngoc y Khanh Duy.

"Especialmente en Literatura, para obtener una buena calificación, los estudiantes necesitan un nivel de conocimiento bastante profundo que vaya más allá del libro de texto. Por lo tanto, deberían leer más libros y obras literarias fuera del libro de texto. En mi opinión, la clave para obtener una buena calificación es tener un ensayo bien desarrollado y presentado con claridad, porque, fundamentalmente, un cambio en la cantidad conlleva un cambio en la calidad. Cuando los examinadores ven un ensayo extenso, pueden apreciar el conocimiento del estudiante debido a la cantidad de ideas que permiten el desarrollo del ensayo. Sin embargo, escribir extenso no significa escribir de forma divagante. Esto también depende del conocimiento y la habilidad de escritura del estudiante", señaló Hong Tinh, quien obtuvo 9.25 en Literatura en el examen de graduación de bachillerato de 2024.

El programa "Diálogo con los Mejores Estudiantes 2025" fue organizado conjuntamente por eTeacher Tutoring Company y la escuela secundaria Le Trong Tan, del distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh. El tema de este año fue "Objetivo Fijado", que transmitía el mensaje de que los estudiantes necesitan definir claramente sus metas y elaborar un plan de estudios adecuado. Participaron 2000 estudiantes de la escuela secundaria Le Trong Tan, muchos de los cuales formularon numerosas preguntas, ya que este año se cumple el quinto año del Programa de Educación General 2018 y los estudiantes de último año presentarán el examen de graduación de la escuela secundaria, enfrentándose a muchos nuevos desafíos.

No te compares con los demás de forma negativa.

En respuesta a la pregunta de un estudiante: "¿Cómo puedo definir con precisión mis objetivos y evitar ser influenciado o cambiado fácilmente?", el mejor alumno de la promoción, Ngo Khanh Duy, sugirió que lo primero que cada estudiante debería hacer es preguntarse: "¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades?", "¿Cuáles son mis oportunidades y desafíos?". Al principio, puede resultar difícil responder a estas preguntas, pero cada persona debería tomarse el tiempo para comprenderse a sí misma, consultar con sus profesores, con estudiantes mayores y buscar en YouTube... para comprender mejor el camino que pretende seguir.

Además, el estudiante con la mejor calificación, que cursa la carrera de Estadística en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, considera que todos deberían fijarse metas claras y específicas. Por ejemplo, en lugar de una meta vaga como "Quiero entrar a la universidad", se debería fijar una como "Quiero obtener más de 26 puntos en el Bloque A para ingresar a la carrera de Matemáticas Financieras en la Universidad de Economía, ya que esta carrera se ajusta a mi interés por las matemáticas". Cuanto más específica sea la meta, más fácil será para cada estudiante planificarla y alcanzarla.

"Por último, no te compares negativamente con los demás. Algunos estudiantes suelen usar a otros como modelos a seguir para motivarse y esforzarse más. Sin embargo, las comparaciones negativas pueden generar inseguridad, presión social y desmotivación para estudiar. Cuando estaba en el último año de secundaria, estudiaba con muchos alumnos talentosos de escuelas especializadas. A veces me sentía un poco inseguro porque eran muy buenos. Pero también entendía que cada persona tiene sus propias habilidades y ritmo de aprendizaje, así que solo necesitaba concentrarme en mis propios objetivos, mejorar hoy con respecto a ayer y mantener mis metas iniciales; eso es suficiente", expresó Duy.

Fuente: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm