Para mejorar su imagen de marca y cumplir con los criterios requeridos por el Ministerio de Educación y Formación , muchas escuelas han introducido políticas atractivas para atraer a los estudiantes.
A partir de 2025, el 30 de junio de cada año, el Ministerio de Educación y Formación comenzará a publicar los resultados de la implementación de los estándares de las instituciones de educación superior, incluidos los estándares para profesores con título de doctorado.
La Circular No. 01/2024/TT-BGDĐT sobre Estándares para Instituciones de Educación Superior entra en vigor a partir del 22 de marzo de 2024 y se aplicará a las instituciones de educación superior a partir de 2025. En consecuencia, los estándares para las instituciones de educación superior comprenden seis criterios: organización y gobernanza, profesorado, instalaciones, finanzas, matriculación y formación, e investigación e innovación.
A pesar de las dificultades para reclutar, todavía es necesario aumentar la proporción de doctores.
En concreto, el criterio 2.3 de la norma 2 establece que el porcentaje de profesores a tiempo completo con título de doctor no debe ser inferior al 20%, y a partir de 2030 no inferior al 30%, para las instituciones de educación superior que no ofrecen programas de doctorado; no inferior al 5%, y a partir de 2030 no inferior al 10%, para las instituciones de formación especializada que no ofrecen programas de doctorado; no inferior al 40%, y a partir de 2030 no inferior al 50%, para las instituciones de educación superior que sí ofrecen programas de doctorado; y no inferior al 10%, y a partir de 2030 no inferior al 15%, para las instituciones de formación especializada que sí ofrecen programas de doctorado.
Garantizar el número requerido de doctores, de acuerdo con la Circular n.° 01, es un desafío para muchas instituciones de educación superior hoy en día, especialmente para encontrar profesores con doctorado en áreas relacionadas con idiomas o programas de nueva creación. El rector de una universidad de Hanói afirmó que mejorar la calidad del profesorado es esencial para mejorar la calidad de la educación. La dirección universitaria presta especial atención al desarrollo del profesorado, pero enfrenta muchas dificultades debido a la significativa escasez de candidatos cualificados. Si bien la universidad ha implementado políticas para atraer doctores extranjeros, los trámites administrativos relacionados son bastante complejos y lentos, lo que dificulta la contratación. Además, algunos doctores llegan a la universidad por motivos económicos , y cuando otras instituciones ofrecen políticas más atractivas, están dispuestos a irse.
Para asegurar un profesorado suficiente en el futuro, en 2025, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói (HUST) anunció la contratación de 43 jóvenes talentosos candidatos para obtener un doctorado y convertirse en profesores de la HUST. Los requisitos de elegibilidad incluyen: graduados universitarios con calificaciones excelentes o sobresalientes, menores de 30 años, con especialización en un campo relevante para cada puesto; y titulares de maestría con calificaciones buenas o sobresalientes, menores de 35 años. Se dará prioridad a graduados con calificaciones sobresalientes de universidades prestigiosas de Vietnam y del extranjero, que sean autores principales de publicaciones en bases de datos ISI/Scopus; y que posean capacidad de investigación, experiencia y habilidades prácticas relacionadas con su campo. Los solicitantes deben comprometerse a una contratación a largo plazo en la HUST.
Las universidades están lanzando diversos programas de incentivos para atraer a profesores de doctorado a sus instituciones. Foto: HUY LÂN
En 2025, la Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh (VNU-HCM) continuará reclutando doctores en el marco del Proyecto VNU350 (Programa VNU350) para contribuir a la investigación científica y otras tareas de sus universidades miembro. En consecuencia, en la primera fase de 2025, el Programa VNU350 contratará 101 plazas para trabajar en sus unidades miembro y afiliadas. Un representante de la VNU-HCM indicó que los candidatos que trabajen en el marco del Proyecto VNU350 recibirán políticas preferenciales.
En otras universidades, se están intensificando los esfuerzos para aumentar la proporción de profesores con doctorado. En la Universidad de Finanzas y Marketing, al 20 de noviembre de 2024, el porcentaje de profesores con doctorado era del 30%, con una meta del 55% para 2027. Para lograr este objetivo, la universidad ha exigido que los profesores con maestría menores de 45 años cursen estudios de doctorado en los próximos tres años.
Además, la universidad también está incrementando la contratación de profesores con doctorado externo. Actualmente, el 38% de su profesorado de la Universidad Industrial de Ciudad Ho Chi Minh posee doctorado, con el objetivo de alcanzar el 40% para 2025, mediante la mejora de las cualificaciones tanto del profesorado actual como del externo.
En la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh, cada año se incorporan entre 20 y 35 profesores con doctorado, profesor asociado y catedrático, tanto de su propio profesorado como de fuentes externas. Actualmente, el porcentaje de profesores con doctorado es del 55,5% y la universidad aspira a aumentarlo al 80% para 2026.
Gastar miles de millones para atraer talento.
Para mejorar su imagen de marca y garantizar el cumplimiento de los criterios exigidos por el Ministerio de Educación y Formación, muchas universidades han implementado recientemente políticas atractivas para atraer talento. El profesor Le Ngoc Thanh, rector de la Universidad de Medicina y Farmacia de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói, afirmó que la universidad ha logrado atraer a una fuerza laboral altamente cualificada para puestos docentes tanto a tiempo completo como a tiempo parcial. Cabe destacar que, recientemente, numerosos expertos destacados de importantes hospitales de Hanói han asumido cargos profesionales como jefes de departamento, decanos o vicedecanos en la universidad.
La Universidad Nacional de Hanói (VNU) ha implementado una política para atraer a científicos destacados, tanto nacionales como internacionales, incluyendo ciudadanos vietnamitas residentes en el extranjero y extranjeros, que deseen participar en la investigación científica y asumir puestos de liderazgo en grupos de investigación sólidos en las áreas de ciencia y tecnología priorizadas por la VNU. Los beneficios incluyen trato preferencial, según lo estipulado por el estado y la VNU, acceso prioritario a instalaciones y equipos compartidos, condiciones laborales garantizadas, equipos, y la implementación de políticas y mecanismos acordados para promover las áreas de ciencia y tecnología de vanguardia de Vietnam. En particular, los científicos reciben una financiación de 3 mil millones de dongs durante tres años para llevar a cabo sus proyectos de ciencia y tecnología y pueden presentar propuestas para fortalecer su capacidad de desarrollar grupos de investigación sólidos.
En 2024, la Universidad Industrial de Hanói también contrató a 41 empleados en el marco del proyecto "Política para atraer a profesores y expertos con los títulos de Catedrático, Profesor Asociado y Doctor". La universidad seleccionó a profesores con doctorado mediante una serie de rondas que incluyeron la revisión de solicitudes, el examen, las entrevistas y la contratación de profesores y expertos con los títulos de Catedrático y Profesor Asociado. Los solicitantes debían comprometerse a trabajar en la universidad durante un mínimo de cinco años. Además de recibir los beneficios establecidos por la normativa, los profesores y expertos contratados para trabajar en la Universidad Industrial de Hanói recibirán un incentivo económico tras ser contratados y aceptados.
En la Universidad de Industria y Comercio de la Ciudad de Ho Chi Minh, para facilitar que los profesores cursen doctorados, la universidad reduce las horas lectivas en un 50% y exime del 100% la matrícula de los programas de doctorado. La universidad también ha implementado políticas de incentivos para atraer a doctores a trabajar en la institución. En consecuencia, cada doctor recibe 100 millones de VND, los profesores asociados reciben 150 millones de VND y los profesores universitarios reciben 200 millones de VND... Estas políticas han demostrado ser eficaces. Para aumentar la proporción de profesores con doctorado, la universidad ha implementado políticas de incentivos para aumentar los ingresos del profesorado. Además de sus salarios, los profesores reciben asignaciones mensuales y beneficios según su puesto de trabajo y rango académico. En 2023, 21 doctores y 2 profesores asociados se unieron a la universidad.
El profesor asociado Pham Tien Dat, rector de la Universidad de Finanzas y Marketing, explicó que la universidad cubre la matrícula y los gastos de viaje de los profesores con maestría que cursan un doctorado (si estudian fuera de Ciudad Ho Chi Minh). Solo imparten una o dos clases por semestre y reciben su salario completo y otros ingresos. Al obtener su doctorado, reciben 60 millones de VND adicionales si se forman en el país y 100 millones de VND si se forman en el extranjero. Los profesores con rango de profesor asociado reciben una bonificación de 300 millones de VND, mientras que los profesores con rango de catedrático reciben 400 millones de VND (menores de 50 años).
El ambiente de trabajo debe ser profesional.
Según el profesor asociado Dr. Nguyen Duc Trung, rector de la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh, para retener y atraer a profesores con doctorado, la universidad se compromete a proporcionar un entorno de trabajo profesional, dinámico y bien equipado. Además de salarios competitivos, la universidad también ofrece numerosos incentivos atractivos. La universidad siempre crea las condiciones para que los profesores desarrollen al máximo su creatividad y contribuyan al desarrollo integral de la institución.
El profesor asociado Dr. Nguyen Duc Trung afirmó que mantener y desarrollar un profesorado altamente cualificado requiere importantes recursos financieros para la universidad. El profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Hoan, rector de la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh, también señaló que, a medida que aumenta el porcentaje de profesores con doctorado y cátedras, también aumenta el presupuesto salarial. Si bien esto supone un gran reto, la universidad debe encontrar maneras de garantizar ingresos cada vez mejores para profesores e investigadores.
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Fuente: https://nld.com.vn/trai-tham-don-giang-vien-tien-si-196250304205115033.htm
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