Escuela de 40 puntos, escuela de 12 puntos

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El 3 de julio, el Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong anunció la tabla de puntaje estándar para ingresar al grado 10 de las escuelas secundarias y la Escuela Secundaria Tran Phu para los Superdotados para el año escolar 2023-2024.

En consecuencia, entre las escuelas secundarias normales, la Escuela Secundaria Ngo Quyen lidera la puntuación de referencia para 10.º grado con 41,75 puntos (la puntuación media en 9.º grado es de 8,9). Le siguen la Escuela Secundaria Tran Nguyen Han (40 puntos), la Escuela Secundaria Thai Phien (39,75 puntos) y la Escuela Secundaria Le Quy Don (38,75 puntos).

Hải Phòng: Nghịch lý điểm chuẩn vào lớp 10, trường 40 điểm, trường 12 điểm - Ảnh 1. — La escuela secundaria Ngo Quyen tiene una puntuación de ingreso de 41,75 para el décimo grado en el año escolar 2023-2024, la más alta en la ciudad de Hai Phong.

Además, Hai Phong aún cuenta con algunas escuelas secundarias con puntajes de ingreso muy bajos, como la secundaria Ly Thanh Tong (12.75 puntos), la secundaria Cat Ba (13 puntos), la secundaria Cat Hai (13.25 puntos), la secundaria Nguyen Khuyen (17.25 puntos), la secundaria Nguyen Duc Canh y la secundaria Toan Thang (18.5 puntos).

Los puntajes de admisión a la Escuela Secundaria Tran Phu para el año escolar 2023-2024 son los siguientes: matemáticas especializadas: 38.5 puntos, física: 39 puntos, informática: 36.25 puntos. Las clases de ciencias naturales no especializadas consideran puntajes de matemáticas especializadas de 29.5 puntos y de física de 31.15 puntos.

Al explicar la razón por la cual algunas escuelas secundarias de la ciudad tienen bajos puntajes de ingreso para el grado 10 (puntaje promedio de materia de 2.5 - 3.5 puntos), el Sr. Tran Tien Chinh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong, dijo que las escuelas con bajos puntajes de ingreso están todas ubicadas en áreas insulares, en áreas rurales lejos del centro de la ciudad, y aún enfrentan muchas dificultades en todos los aspectos, por lo que el rendimiento académico de muchos estudiantes se ve afectado.

"Quienes tienen un buen rendimiento académico eligen escuelas con marcas más sólidas para presentarse al examen; el resto ha sido clasificado en función del rendimiento académico, por lo que sus calificaciones no serán altas", añadió el Sr. Chinh.

Hải Phòng: Nghịch lý điểm chuẩn vào lớp 10, trường 40 điểm, trường 12 điểm - Ảnh 2. — La escuela secundaria y preparatoria Ly Thanh Tong tiene un puntaje de ingreso de 12,75 puntos para el décimo grado.

Por ejemplo , la Escuela Secundaria y Preparatoria Ly Thanh Tong. Originalmente, esta escuela se llamaba Internado Do Son. Anteriormente, reclutaba estudiantes mediante exámenes para los niveles de secundaria y preparatoria. Sus objetivos de matrícula incluyen: estudiantes del distrito insular de Bach Long Vi , comuna de Viet Hai (distrito de Cat Hai); estudiantes hijos de pescadores costeros; estudiantes huérfanos sin un lugar donde vivir...

Después del año escolar 2015-2016, la escuela inscribió a estudiantes para décimo grado, al igual que otras preparatorias de la ciudad de Hai Phong. En el año escolar más reciente (2021-2022), el distrito de Do Son contaba con 655 estudiantes de noveno grado. El cupo asignado a la preparatoria Do Son era de 9 clases (405 estudiantes) y al internado Do Son, de 4 clases (180 estudiantes). Sin embargo, el número de estudiantes matriculados para el examen de primera opción en el internado Do Son fue de solo 123, 57 menos que el cupo asignado.

Ante esta situación, el cambio de modelo y nombre de la escuela a Escuela Secundaria y Preparatoria Ly Thanh Tong busca innovar y crear condiciones favorables para la admisión de estudiantes internos en los niveles de secundaria y preparatoria; garantizar que las familias puedan permanecer tranquilas en el mar y en las islas, preservar la soberanía marítima e insular de la Patria y cumplir con los requisitos del programa de Educación General. Al mismo tiempo, el objetivo educativo de la escuela es mejorar la calidad de la educación y la formación, y estabilizarla y desarrollarla de forma sostenible.

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