En la conferencia para desplegar tareas al inicio del año escolar 2023-2024 celebrada el 5 de octubre, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi reconoció con franqueza los problemas "candentes" restantes, como los estándares éticos de los docentes, la enseñanza conjunta... Al mismo tiempo, dirigió e implementó a fondo las regulaciones relacionadas para rectificar y prevenir posibles infracciones.
El amor debe ponerse en primer lugar.
En la conferencia, el director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanói, Tran The Cuong, afirmó que, al inicio del nuevo curso escolar, el sector emitió documentos para guiar, implementar y comprender a fondo cada contenido específico que las instituciones educativas deben implementar. Sin embargo, Hanói cuenta con un gran número de escuelas y una gran cantidad de estudiantes (casi 2,3 millones), además de profesores dedicados y escuelas que se esfuerzan por enseñar, pero aún existen lugares donde ocurren incidentes desafortunados.
El Sr. Cuong cree que, en todos los incidentes y situaciones escolares, los intereses de los estudiantes deben ser prioritarios. Bajo ninguna circunstancia, los maestros o administradores escolares pueden usar palabras o acciones insultantes para "suspender a los estudiantes de la escuela". Por ejemplo, el incidente en la escuela secundaria Lac Long Quan, debido a conflictos con los padres, resultó en la suspensión de estudiantes de la escuela.
Más que nadie, en la escuela, los maestros deben amar a sus alumnos y comportarse adecuadamente. Por supuesto, los alumnos que violan la disciplina deben ser castigados con un espíritu disuasorio y educativo para guiarlos hacia una mejor personalidad.
" En las escuelas, hay lemas de Disciplina, Amor y Responsabilidad. Creo que debemos priorizar el amor ", afirmó el Sr. Cuong, al tiempo que aseguró que actuará con rigor y no encubrirá las violaciones que afecten la reputación del magisterio.
El director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Tran The Cuong, habla en la Conferencia sobre la implementación de tareas al inicio del curso escolar 2023-2024. (Foto: TN)
No inserte horas lectivas vinculadas al curso principal
En cuanto a la docencia conjunta, el Sr. Dao Tan Ly, Jefe del Departamento de Educación Primaria, solicitó que las instituciones educativas que organizan actividades extracurriculares implementen plenamente las clases obligatorias, sin recortar ni reducir el programa. Asimismo, deben garantizar que se cumplan todas las cuotas de trabajo del profesorado de educación general. Según la normativa vigente, el profesorado de primaria imparte 23 clases semanales.
El Departamento de Educación y Formación de Hanói también solicitó que se informara detalladamente a cada escuela sobre la importancia de que la organización de actividades extracurriculares garantice el espíritu de voluntariado. El director de la escuela es responsable de evaluar y sintetizar la necesidad de participar en actividades extracurriculares, así como de desarrollar un plan para implementarlas.
Recientemente, la opinión pública ha reflexionado sobre la implementación de actividades extracurriculares, pero no se ha garantizado el espíritu de voluntariado, lo que ha generado malestar en muchos padres. Por lo tanto, las escuelas no programan actividades extracurriculares entre clases regulares si la clase no cuenta con la participación del 100% de los estudiantes. La organización del horario también debe ser rigurosa y no sobrecargar a los estudiantes.
Prevención de escuelas preescolares ilegales
Para prevenir las escuelas preescolares ilegales, la Sra. Hoang Thanh Huong, jefa del Departamento de Educación Preescolar, solicitó que los Departamentos de Educación y Capacitación fortalezcan la coordinación con las autoridades locales y establezcan equipos de inspección interdisciplinarios para inspeccionar periódicamente las operaciones de las instalaciones educativas en el área.
Durante la inspección, si se detectan infracciones, es necesario abordarlas con firmeza y llevar a cabo un proceso exhaustivo posterior a la inspección para garantizar que el centro haya cumplido con la normativa. Se debe evitar emitir un aviso de suspensión sin realizar una verificación posterior, de modo que el centro permanezca abierto para recibir a niños. Al cesar sus operaciones, las unidades deben prestar atención a los derechos de los niños y de los trabajadores del centro.
El problema de los estudiantes que usan teléfonos en la escuela
Los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi exigen que las escuelas establezcan líneas directas y buzones de sugerencias para recibir y gestionar con prontitud los incidentes que puedan causar indignación, al tiempo que promueven soluciones para garantizar la seguridad y crear una cultura escolar.
El Sr. Cuong añadió que las normas actuales permiten a los estudiantes usar sus teléfonos para estudiar o para que sus padres los contacten para recogerlos y dejarlos. Sin embargo, el hecho de que los estudiantes traigan sus teléfonos a clase ha provocado que muchos jueguen videojuegos, naveguen en redes sociales y descuiden sus estudios. Las escuelas deben establecer normas que exijan a los estudiantes apagar sus teléfonos o guardarlos en un lugar seguro desde el inicio hasta el final de la clase antes de devolverlos. Todas las normas y reglamentos escolares deben garantizar la enseñanza y el aprendizaje más eficaces.
Además, para corregir con prontitud los problemas relacionados con los ingresos, gastos y enseñanza y aprendizaje adicionales, en el futuro el Departamento establecerá equipos de inspección para inspeccionar la implementación de los contenidos y tratar estrictamente a las unidades que cometan infracciones.
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