Elige tu propio camino.
La historia de Nguyen Minh Tri comenzó con una decisión audaz. Tri se había establecido en el extranjero a los 18 años, mientras sus compañeros se asentaban en sus países. Sin embargo, este joven, nacido en 2006, decidió regresar a Vietnam y empezar de nuevo.
Tri confesó: "Después de vivir y estudiar en Japón durante un tiempo, me di cuenta de que el entorno y la cultura no eran adecuados para mi desarrollo personal, así que decidí regresar a mi país".
Conscientes de que había empezado relativamente tarde, al investigar escuelas y clases, mi familia y yo optamos por matricularnos en el programa 9+ del Ho Chi Minh City International College.
"Prefiero el programa universitario porque combina la educación general con la formación profesional. Al graduarme, tendré tanto un diploma de bachillerato como un certificado de formación profesional, lo que mejorará mis oportunidades de desarrollo profesional de forma equilibrada y a largo plazo", añadió Tri.
Sin embargo, el proceso de integración en la nueva escuela no fue tan sencillo como imaginaba. Tri recuerda claramente sentirse incómodo y tener dificultades para hacer amigos debido a las diferencias en los hábitos de estudio, pero con la guía y el apoyo de los profesores, poco a poco se fue abriendo más.
Minh Tri añadió que, debido al reducido tamaño de las clases, los profesores supervisan de cerca a los alumnos, observando sus métodos de aprendizaje para identificar las fortalezas y debilidades de cada uno. Gracias a esto, siente la responsabilidad de desarrollar autodisciplina y autoconciencia, y de esforzarse continuamente por mejorar en sus estudios.
En el examen de graduación de bachillerato de 2026, Nguyen Minh Tri eligió cuatro asignaturas: Matemáticas, Literatura, Geografía e Historia. Con unos resultados impresionantes: Matemáticas 6,75; Literatura 8; Geografía 8; y especialmente Historia con una puntuación de 9,5, Tri se convirtió en el estudiante con la calificación más alta en el examen de graduación del Colegio Internacional de Ciudad Ho Chi Minh.
El estudiante admitió con sinceridad que las matemáticas eran su asignatura más difícil. Por lo tanto, durante sus estudios, Tri se esforzó por dominar los conocimientos fundamentales para evitar perder puntos innecesariamente en preguntas básicas y logró mantener una buena calificación.
La geografía me resultó difícil debido a la amplitud del contenido del examen y a la falta de uso de atlas, por lo que practicar con preguntas de ejemplo hasta dominar la materia me ayudaría a utilizar mis conocimientos de forma más eficaz al realizar el examen.
En Historia, la asignatura en la que obtuvo la mejor calificación, la motivación de Tri provino de su profesora tutora, Cao Thi Hai. A lo largo de los tres años de bachillerato, ella no solo le brindó a Minh Tri atención y apoyo, sino que también le inculcó el amor y el orgullo por la historia nacional mediante clases dinámicas y un método de enseñanza científico que utilizaba mapas conceptuales.
"A partir de entonces, memoricé los conocimientos de forma natural, sin presión, y aprendí a pensar en los problemas en términos de acontecimientos históricos", compartió Tri.
"Transmitir la pasión" a través de lecciones prácticas.
Al compartir sus sentimientos tras conocer los resultados de su examen, Tri confesó: "Al principio, me sentí muy feliz y sorprendido porque todo mi esfuerzo estudiando había dado sus frutos".
Se sabe que Nguyen Minh Tri estudió Gestión Hotelera en el Ho Chi Minh City International College y que le apasionaba esta materia. Sin embargo, reveló que inicialmente no tenía intención de estudiar este campo, pero durante sus estudios y prácticas en la institución, y con el consejo de sus profesores, se dio cuenta de que tenía la aptitud y la capacidad para desenvolverse con éxito en un entorno de servicio profesional.
"Fueron las oportunidades de visitar y realizar prácticas en grandes empresas u hoteles, organizadas por la escuela, y de interactuar con profesionales experimentados del sector, las que me inspiraron enormemente a ser más decidido en el campo de la gestión hotelera", relató Tri con entusiasmo.
La escuela no solo imparte conocimientos académicos, sino que también establece contactos proactivos con empresas de prestigio, garantizando así oportunidades laborales reales para sus graduados. Para Minh Tri y muchos otros estudiantes, esto no solo representa una garantía de futuro, sino también una confirmación de sus capacidades y un estímulo en un mercado laboral cada vez más competitivo.
Al reflexionar sobre su trayectoria, Minh Tri dijo con orgullo: “Con los logros que he alcanzado, espero contribuir a motivar a cada estudiante para que siempre se esfuerce al máximo para alcanzar sus metas, eligiendo con confianza estudiar en una universidad porque el plan de estudios cultural y vocacional les brindará muchas experiencias y beneficios prácticos para su futura orientación profesional”.
Según la Sra. Huynh Thi Thu Tam, subdirectora del departamento de secundaria del Ho Chi Minh City International College: Con una sólida base académica y habilidades de autonomía tempranas, Tri participó activamente en actividades de presentación y concursos de canto en la escuela desde su primer año. En los años siguientes, sus profesores de formación profesional lo animaron a participar en actividades y concursos para mejorar sus habilidades.
En 2026, Minh Tri destacó al obtener el segundo premio en el concurso de excelencia estudiantil de Literatura a nivel municipal. Este merecido resultado refleja el esfuerzo y la dedicación de los estudiantes.
En el Colegio Internacional de Ciudad Ho Chi Minh, desde el momento en que los estudiantes ingresan a la escuela, los guiamos claramente en función de sus fortalezas, ayudándolos a establecer sus propios objetivos de aprendizaje. Al mismo tiempo, la escuela organiza y coordina actividades educativas apropiadas para fomentar la cohesión del grupo y cultivar habilidades de pensamiento crítico y colaborativo.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-khong-phai-lua-chon-cuoi-post783789.html
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