LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE K NO COINCIDE CON LA PUNTAJE DE INGRESO
Al inicio del periodo de matrícula de 2024, la Universidad Nacional de Economía llamó la atención al anunciar la eliminación total del método de admisión basado en el expediente académico. Según el método de matrícula de 2023, la institución reservó el 10 % del cupo total para candidatos de programas y escuelas especializadas, basándose en el promedio de calificaciones de la secundaria y las calificaciones de los dos exámenes de graduación. Sin embargo, al observar que la mayoría de los estudiantes admitidos por este método presentaban resultados académicos que no concordaban con sus calificaciones de admisión, la institución decidió eliminar el método de admisión basado en el expediente académico.
Algunas escuelas reemplazan el método de considerar las transcripciones con el método de evaluar la capacidad mediante puntajes de exámenes.
Esto también sucedió en la Universidad de Arquitectura de la Ciudad de Ho Chi Minh hace 2 años. En 2020, la escuela introdujo el método de admisión basado en el puntaje promedio de la transcripción con aproximadamente el 30% del cupo total, para estudiantes que se graduaron de la escuela secundaria dentro de 3 años (2018 a 2020). Para evaluar a los estudiantes, la escuela estableció un requisito de que el puntaje promedio de cada materia en la combinación de admisión para cada año de la escuela secundaria debe ser de 7.5 puntos o más. El puntaje de admisión se determina por el principio de llevar al estudiante con el puntaje total más alto del nivel alto al nivel que cumple con la cuota. Después de 2 años de implementación, para 2022, la escuela dejó de usar el método de considerar el puntaje promedio de la transcripción y lo reemplazó con el puntaje de evaluación de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh. Actualmente, la escuela solo utiliza la forma de considerar las transcripciones para estudiantes de escuelas secundarias especializadas y superdotadas con el 15% del cupo total. Respecto a este ajuste, el representante del colegio dijo que si bien el colegio ha establecido un estándar alto para la aceptación de solicitudes, los resultados académicos de la secundaria en el grupo de escuelas muchas veces no tienen una evaluación uniforme.
Mientras tanto, algunas universidades nunca han utilizado las calificaciones de la secundaria para la admisión, como la Universidad de Medicina y Farmacia de la Ciudad de Ho Chi Minh y la Universidad de Medicina Pham Ngoc Thach. Hasta ahora, la Universidad de Medicina Pham Ngoc Thach solo considera la admisión con base en los resultados del examen de graduación de la secundaria. Después de mucho tiempo considerando la admisión únicamente con base en el examen general, en 2019, la Universidad de Medicina y Farmacia de la Ciudad de Ho Chi Minh incorporó un método de admisión que combina las calificaciones del examen de graduación de la secundaria y los certificados internacionales de idiomas extranjeros.
En el área de pedagogía, la Universidad de Saigón tampoco utiliza el expediente académico para la admisión. Según el representante de la institución, en 2024 la institución seguirá sin utilizarlo como base para la admisión. Al explicar esta decisión, el representante explicó: «Los resultados de la educación secundaria dependen de la evaluación de cada localidad, de cada escuela e incluso de cada profesor, por lo que no hay uniformidad. Por lo tanto, para garantizar los derechos de los estudiantes, la institución no utiliza estos resultados de evaluación. Utilizar únicamente los resultados de los exámenes para la admisión garantizará la evaluación más justa para los estudiantes».
AJUSTE DE LOS OBJETIVOS DE LOS MÉTODOS
Algunas universidades también se han ajustado proactivamente para reducir la cuota de admisión basada en los registros académicos.
Por ejemplo, según el método de admisión para 2024, recién anunciado, la Universidad de Agricultura y Silvicultura de la Ciudad de Ho Chi Minh utilizará cinco métodos de admisión. De los cuales, se espera que el método de admisión basado en el expediente académico se aplique al 25-30% del total de la matrícula.
El Dr. Vo Thai Dan, Jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de la Ciudad de Ho Chi Minh, explicó que el Departamento de Capacitación de la institución realizó un análisis basado en los registros de solicitud de ingreso de los estudiantes. Si bien los datos de la institución son limitados, los resultados muestran discrepancias en los registros académicos entre regiones. Incluso en la Ciudad de Ho Chi Minh, existen áreas con la misma ubicación, pero las calificaciones se evalúan en diferentes niveles. Si bien el número de estudiantes admitidos que completan los procedimientos de admisión no es alto, el número de estudiantes registrados, aunque admitidos según sus registros académicos, tiende a utilizar las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria o las calificaciones del examen de evaluación de competencias para confirmar la admisión. Por lo tanto, en 2024, la institución decidió reducir el cupo para considerar los registros académicos.
En cambio, el Dr. Dan explicó que la escuela implementó un método de admisión que combina las calificaciones del examen de graduación de bachillerato de 2024 con certificados internacionales de inglés. Este nuevo método de admisión se considera una prueba preparatoria para la inscripción a partir de 2025, cuando ya no se requieran idiomas extranjeros en el examen de graduación de bachillerato. Con este nuevo método, la escuela espera llegar a un grupo de estudiantes con buen dominio de idiomas extranjeros.
Candidatos que participan en la prueba de aptitud para la admisión a la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh
AJUSTE DEL MÉTODO UTILIZANDO LA PUNTAJE ACADÉMICO
En los últimos años, la admisión basada en el expediente académico se ha convertido en el principal método de admisión en muchas universidades. Cabe destacar que, en muchas universidades de primer nivel, el expediente académico es uno de los criterios de admisión.
Por ejemplo, las escuelas en el sistema de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh han aplicado durante muchos años el método de admisión preferencial según regulaciones separadas para estudiantes de 149 escuelas secundarias (83 escuelas especializadas y para superdotados y 66 escuelas adicionales según criterios separados). Además de las condiciones necesarias en el año de graduación, la conducta y el rendimiento académico, los criterios para la consideración son la puntuación media de 3 asignaturas correspondientes en la combinación de admisión de 3 años de escuela secundaria. En 2023, la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Ciudad de Ho Chi Minh añadió 0,2-0,5 puntos de prioridad para los candidatos que cumplieron criterios adicionales tales como: estudiantes ganadores de premios en concursos, estudiantes con certificados internacionales de idiomas extranjeros, etc. Sin embargo, en 2024, un representante de esta universidad dijo que planeaba ajustar los criterios de evaluación con este método de admisión preferencial.
En concreto, las escuelas pueden combinar certificados internacionales y certificados de idiomas extranjeros de acuerdo con el marco de competencia de 6 niveles al reclutar estudiantes de escuelas secundarias especializadas, escuelas secundarias para superdotados y escuelas con estudiantes que logran altos resultados en el examen de graduación de la escuela secundaria cada año.
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