Solicitud de financiación para actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales.

El Departamento de Educación y Formación de la provincia de Thanh Hoa exige a las instituciones educativas que gestionen fondos y establezcan normas de gasto para la enseñanza y el aprendizaje adicionales en las escuelas.

El 18 de febrero, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Thanh Hoa informó que acababa de enviar un documento a los Departamentos de Educación y Formación y a las instituciones educativas afiliadas sobre la implementación de una serie de contenidos tras la entrada en vigor de la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales (a partir del 14 de febrero).

El Departamento de Educación y Formación de Thanh Hoa exige a las instituciones educativas que asignen fondos para actividades extraescolares. Foto: D.M.

En consecuencia, el Departamento exige a las instituciones educativas que promuevan eficazmente los recursos humanos, las instalaciones y la financiación existentes para desarrollar planes que permitan organizar actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales de conformidad con la normativa, especialmente para los alumnos de último curso.

Disposición flexible de soluciones de enseñanza presencial y en línea, combinación de ambas, un profesor puede impartir clases a muchos alumnos; gestionar la financiación de actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales en las escuelas con cargo al presupuesto asignado en 2025; elaborar normativa interna sobre gastos, incluidas normas sobre el nivel de gasto para la organización de actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales.

Asimismo, es necesario reforzar la gestión de la enseñanza y el aprendizaje extracurriculares dentro y fuera de la escuela; centrarse en mejorar la calidad de las horas lectivas regulares, guiar y supervisar el autoaprendizaje de los alumnos y animarlos a estudiar e investigar por su cuenta mediante software, vídeos de clases y sitios web de repaso.

Implementar una buena diferenciación de los estudiantes, priorizando la disposición de los profesores para guiar y ayudar a los estudiantes con resultados de aprendizaje insatisfactorios o satisfactorios; guiar a los estudiantes a un nivel justo y adecuado para el autoaprendizaje y el repaso individual o en grupos.

Para los alumnos de último curso, se debe dar prioridad a la contratación de profesores con buenas habilidades profesionales y técnicas para impartir clases, y limitar la asignación de estos profesores a otras tareas.

El Departamento de Educación y Formación de Thanh Hoa recomienda que, en los casos en que las instituciones educativas no puedan obtener financiación para incentivos, se anime a los profesores a impartir conocimientos adicionales sin cobrar dinero a los alumnos.

Para las escuelas, es necesario detectar, elogiar, premiar y replicar con prontitud ejemplos de colectivos e individuos que enseñan y evalúan gratuitamente, son dedicados, entusiastas, se entregan por completo a los estudiantes y logran una alta eficiencia en el trabajo educativo.

Fuente: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-yeu-cau-bo-tri-kinh-phi-cho-day-them-hoc-them-10300107.html