Solicitud de acuerdo de financiación para enseñanza y aprendizaje adicionales

El Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Thanh Hoa exige que las instituciones educativas organicen fondos y establezcan normas de gasto para enseñanza y aprendizaje adicionales en las escuelas.

El 18 de febrero, las noticias del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Thanh Hoa dijeron que el Departamento acaba de enviar un documento a los Departamentos de Educación y Capacitación y las instituciones educativas afiliadas con respecto a la implementación de una serie de contenidos después de que entre en vigencia la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales (a partir del 14 de febrero).

El Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa exige a las instituciones educativas que asignen fondos para reforzar la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas. Foto: D.M.

En consecuencia, el Departamento exige a las instituciones educativas que promuevan eficazmente los recursos humanos, las instalaciones y la financiación existentes para desarrollar planes para organizar la enseñanza y el aprendizaje adicionales de conformidad con las reglamentaciones, especialmente para los estudiantes del último año.

Acuerdo flexible de soluciones de enseñanza directa y en línea, directa combinada con en línea, para que un profesor pueda enseñar a muchos estudiantes; organizar la financiación para enseñanza y aprendizaje adicionales en las escuelas a partir del presupuesto asignado en 2025; desarrollar regulaciones de gasto interno, incluidas regulaciones sobre el nivel de gasto para organizar enseñanza y aprendizaje adicionales.

Además de eso, es necesario fortalecer la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales dentro y fuera de la escuela; centrarse en mejorar la calidad de las horas regulares de enseñanza, guiar y monitorear el autoestudio de los estudiantes y alentarlos a estudiar e investigar por su cuenta a través de software, videos de conferencias y sitios web de revisión.

Implementar una buena diferenciación de estudiantes, priorizando la disposición de los docentes para orientar y ayudar a los estudiantes con resultados de aprendizaje insatisfactorios o satisfactorios; orientar a los estudiantes en un nivel justo y bueno para el autoestudio y la revisión individual o en grupo.

Para los estudiantes de último año, se debe dar prioridad a la contratación de profesores con buenas habilidades profesionales y técnicas para enseñar, y limitar la asignación de estos profesores a otras tareas.

El Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa recomienda que en los casos en que las instituciones educativas no puedan conseguir financiación para incentivos, se anime a los docentes a enseñar conocimientos adicionales sin cobrar dinero a los estudiantes.

Para las escuelas, es necesario detectar con prontitud, elogiar, recompensar y replicar ejemplos de colectivos e individuos que enseñan y revisan de forma gratuita, son dedicados, entusiastas, se entregan de todo corazón a los estudiantes y logran una alta eficiencia en el trabajo educativo.

Fuente: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-yeu-cau-bo-tri-kinh-phi-cho-day-them-hoc-them-10300107.html