خانم دو تی نام (با پیراهن بنفش) در حال گپ زدن با ساکنان محلی است.
او با لبخندی گرم و دوستانه، با خوشحالی از دوران جوانیاش که وقف آموزش و پرورش شده بود، برای ما تعریف کرد. در نوامبر ۲۰۲۰، تنها چهار ماه پس از دریافت حکم بازنشستگیاش، مسئولیت مهم ارتقای آموزش در محل زندگیاش به او سپرده شد.
خانم نام گفت: «من ذاتاً فردی فعال و مشتاق هستم. تا زمانی که سلامت هستم، میخواهم سهم کوچک خود را در ساختن میهنم ایفا کنم. بنابراین، وقتی وظیفهای به من محول میشود، همیشه تلاش میکنم در هر فعالیتی مسئولیتپذیر و متعهد باشم و به طور فعال با سازمانها، انجمنها، مشاغل و خیرین هماهنگی میکنم تا در ارتقای آموزش و پرورش و توسعه استعدادها به خوبی عمل کنم. زیرا این یک وظیفه ضروری است که مزایای زیادی به همراه دارد و به پرورش روحیه یادگیری برای نسلهای آینده کمک میکند.»
خانم نام، با سالها تجربه به عنوان مدیر مدرسه، میداند که «یک جنبش قوی نیازمند یک سازمان قوی است». بنابراین، او به طور فعال افراد را برای شرکت در این جنبش جستجو، بسیج و جذب میکند تا یادگیری و استعداد را ارتقا دهد و اثربخشی مراکز یادگیری اجتماعی را افزایش دهد. انجمن ترویج یادگیری کمون هوانگ ترونگ، ۱۰۶۸ عضو دارد که ۲۰.۶۸٪ از جمعیت کمون را تشکیل میدهد و متعلق به ۱۱ شعبه (۷ شعبه روستایی، ۱ شعبه کاتولیک و ۳ شعبه مدرسه) و ۴۳ کمیته ترویج یادگیری مبتنی بر خانواده است. به لطف توصیههای خانم نام در ترویج یادگیری از طریق کانالهای مختلف مانند کنفرانسها، سمینارها و سیستم رادیویی، جنبش ایجاد یک جامعه یادگیری با مدلهای یادگیری عملی در منطقه به طور فزایندهای ارزشمند است. مقامات محلی مدلهای متعددی مانند «خانواده یادگیرنده»، «قبیله یادگیرنده»، «جامعه یادگیرنده»، «واحد یادگیری» و «شهروند یادگیرنده» را راهاندازی کردهاند... با بهبود استانداردهای زندگی، بسیاری از خانوادهها در مناطق مسکونی به طور فزایندهای بر آموزش فرزندان خود تمرکز میکنند و در عین حال یادگیری را در تمام سنین ترویج میدهند. بسیاری از شاخهها و قبیلهها در کمون، صندوقهای بورسیه تحصیلی به ارزش 30 میلیون دونگ ویتنام یا بیشتر تأسیس کردهاند که به طور مؤثر و معناداری فعالیت میکنند.
خانم نام در مورد فعالیتهای ترویج آموزش محلی گفت: انجمن ترویج آموزش، انجمنی منحصر به فرد است که وظیفه حمایت، ایجاد انگیزه و تشویق افرادی را بر عهده دارد که در تدریس و یادگیری سرآمد هستند، در آزمونهای ورودی دانشگاه قبول میشوند و بر مشکلات غلبه میکنند تا در تحصیلات، خودسازی و آموزش خود پیشرفت کنند. با این حال، بودجه عملیاتی انجمن کاملاً محدود است، بنابراین او رویکرد بسیج اجتماعی را به کار گرفته است، نقش شعب محلی را ارتقا داده و با آژانسها و واحدهای منطقه هماهنگی میکند تا فعالیتهای سالانه را برای پاداش دادن و تشویق افراد با دستاوردهای برجسته سازماندهی کند. تنها در سال 2024، انجمن ترویج آموزش کمون هوانگ ترونگ با خردمندی از بودجه موجود خود برای پاداش دادن به 79 دانشآموزی که در سطح منطقه یا بالاتر جوایزی کسب کردند، استفاده کرد. و با کارخانه Z111 برای اعطای 45 هدیه به دانشآموزانی که بر مشکلات غلبه کرده و در تحصیلات خود سرآمد بودند، با ارزش کل 22.5 میلیون دونگ ویتنامی همکاری کرد. در حالی که ارزش مادی ممکن است زیاد نباشد، اما در ایجاد انگیزه در دانشآموزان برای تلاش برای موفقیت در تحصیلات و زندگی خود اهمیت عملی دارد.
فداکاری، اشتیاق و مسئولیتپذیری خانم نام در کارش، به تغییرات مثبت بسیاری در جنبش ارتقای آموزش محلی، حفظ و توسعه کیفیت آموزش همگانی، تثبیت کیفیت آموزش پیشرفته و ارتقای فزاینده اجتماعی شدن آموزش، کمک کرده است. سالهاست که کیفیت آموزش در این منطقه به طور مداوم در بین برترینهای کل منطقه قرار گرفته و مورد تقدیر همه سطوح و بخشها بوده است.
به پاس این مشارکتها، خانم نام مفتخر به دریافت تقدیرنامه از نخست وزیر و تقدیرنامههای شایستگی متعددی از سطوح و بخشهای مختلف به خاطر دستاوردهایش در ارتقای آموزش و پرورش و توسعه استعدادها و ایجاد جامعهای یادگیرنده شد.
متن و عکسها: ویت هونگ
منبع: https://baothanhhoa.vn/ba-nam-khuyen-hoc-253866.htm
