به گفته نویسنده نگوین تی فونگ هوا، تنها زمانی که بزرگسالان به اندازه کافی آگاه، فروتن و به شیوهای صحیح دوست داشته باشند، کودکان فرصت رشد طبیعی، پایدار و سالم را خواهند داشت. کتاب «آیندههای بیدار» از بزرگسالان این سوال معکوس را میپرسد: «آیا بزرگسالان واقعاً خود، فرزندانشان و نقش آموزش را درک کردهاند؟» این کتاب با این سوال، سفری از خوداندیشی، خودآموزی و خودتنظیمی را برای والدین، معلمان و مربیان آغاز میکند.

«آیندگان بیدار» برگرفته از تجربیات شخصی نویسنده از سالها زندگی، تحصیل و کار در آلمان است. نویسنده در بازگویی اشتباهات خود تردیدی به خود راه نمیدهد و به تدریج به تأملات عمیقی در مورد حرفه معلمی میپردازد، اینکه آموزش نمیتواند صرفاً انتقال دانش باشد؛ اینکه معلمان فقط مربی نیستند، بلکه راهنما هستند؛ و اینکه کودکان نیازی به تبدیل شدن به «نسخههای دلخواه» بزرگسالان ندارند، بلکه باید به عنوان افراد مستقل مورد احترام قرار گیرند.
یکی از نکات برجسته کتاب این است که چگونه نویسنده از جزئیات روزمره، مانند داستان یک قطره صابون، یک جاده با دقت وصله شده، یک هدیه کریسمس یا اینکه چگونه آلمانیها حتی وقتی کسی ناظر نیست، از قوانین راهنمایی و رانندگی پیروی میکنند، درسهای آموزشی استخراج میکند...
از این طریق، نویسنده خواننده را به ارزشهای اصلی آموزش شخصیت هدایت میکند. این ارزشها شامل مسئولیتپذیری شخصی؛ صداقت و شفافیت؛ احترام به قانون و جامعه؛ و توانایی استقلال و پذیرش مسئولیت انتخابهای خود میشود.
به گفته نویسنده نگوین تی فونگ هوا، کودکان این ارزشها را صرفاً از طریق آموزههای اخلاقی یاد نمیگیرند، بلکه از طریق محیط زندگی و نحوه رفتار بزرگسالان در زندگی روزمره خود یاد میگیرند. وقتی بزرگسالان با مهربانی، نظم و مسئولیتپذیری زندگی کنند، کودکان نیز این موارد را به طور طبیعی یاد میگیرند.
نویسنده صفحات زیادی را به تحلیل نقش والدین و معلمان در رشد کودک اختصاص داده است. این کتاب از طریق داستانهای خاص، راههایی را برای خوانندگان پیشنهاد میکند تا رابطه خود با کودکان را دوباره ارزیابی کنند: دانستن اینکه چگونه به جای تحمیل، گوش دهند؛ دانستن اینکه چه زمانی باید رها کنند به جای کنترل؛ احترام به احساسات و انتخابهای کودکان؛ و پذیرش تفاوتها و سرعت رشد فردی هر کودک.
یکی دیگر از مضامین عاطفی برجسته در کتاب، نگرانی آن برای کودکان محرومی است که اعتماد به نفس ندارند، در یادگیری مشکل دارند، از آسیبهای روانی رنج میبرند یا هنوز راه خود را در زندگی پیدا نکردهاند.
برای نویسنده نگوین تی فونگ هوا، آموزش به معنای انتخاب «بذرهای خوب» برای پرورش نیست، بلکه به معنای دادن فرصت به هر کودک برای دیدن ارزش خود است. بسیاری از داستانهای این کتاب نشان میدهند که با صبر، اعتماد و حمایت کافی از سوی بزرگسالان، زندگی یک کودک میتواند مسیر متفاوتی را طی کند. نویسنده این کودکان را «قایقهای کوچک» مینامد و بزرگسالان - اگر به اندازه کافی هوشیار باشند - «فانوس دریایی» خواهند بود که به آنها کمک میکنند تا در اقیانوس وسیع زندگی گم نشوند.
منبع: https://hanoimoi.vn/bi-quyet-thau-hieu-va-cung-con-khon-lon-729345.html






نظر (0)