صبح دوشنبه، در مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانهروزی اقلیتهای قومی بان هو (شهرستان بان هو)، تائو تی سو و همکلاسیهایش زود رسیدند تا برای روز جدید مدرسه آماده شوند. خانواده او در روستایی دورافتاده، کیلومترها دورتر از مدرسه در امتداد جادههای کوهستانی زندگی میکنند. پیش از این، هر روز رفتن به مدرسه سفری دشوار بود زیرا او مجبور بود خیلی زود از خواب بیدار شود تا از میان جنگلهای زیادی عبور کند.
از زمان دریافت حمایت مالی طبق مصوبه شماره ۲۸ شورای مردمی استان، این دانشآموز توانسته است در خوابگاه شبانهروزی مدرسه اقامت کند و ماهانه ۹۳۶۰۰۰ دونگ ویتنامی برای تأمین هزینههای زندگی و تحصیل دریافت کند. به لطف این، تحصیل او بسیار آسانتر شده است.
تائو تو سو گفت: «در مدرسه شبانهروزی، جایی برای غذا خوردن و خوابیدن دارم و عصرها میتوانم با دوستانم درس بخوانم و از معلمان راهنمایی بیشتری بگیرم. تمام تلاشم را خواهم کرد تا خوب درس بخوانم تا در آینده معلم شوم.»
این شادی همچنین آرامش خاطر را برای خانواده به ارمغان میآورد. تائو آ کو، پدر این کودک، گفت: «قبلاً فرزندم مجبور بود برای رفتن به مدرسه مسافت زیادی را طی کند و در بسیاری از روزهای بارانی و بادی، مجبور بود کلاسها را از دست بدهد. از زمانی که او شروع به تحصیل در مدرسه شبانهروزی کرده و برای غذا و هزینههای زندگی حمایت مالی دریافت میکند، خانواده بسیار خوشحال هستند زیرا او شرایط یادگیری پایدارتری دارد.»
به گفته آقای وو تان بین، معاون مدیر مدرسه، سیاستهای حمایتی استان برای دانشآموزان مناطق کوهستانی و محروم بسیار کاربردی است. بسیاری از دانشآموزان از شرایط خانوادگی سختی میآیند و دور از مدرسه زندگی میکنند، بنابراین حضور در مدرسه قبلاً با موانع زیادی روبرو بود. به لطف سیاست مدرسه شبانهروزی و حمایت از وعدههای غذایی و هزینههای زندگی، این دانشآموزان میتوانند در مدرسه بمانند و روی تحصیل خود تمرکز کنند. در حال حاضر، این مدرسه ۱۱۱ دانشآموز دارد که از این سیاست تحت مصوبه شماره ۲۸ بهرهمند میشوند و به کاهش فشار بر خانوادهها و محدود کردن میزان ترک تحصیل دانشآموزان کمک میکنند.
داستان Thào Thị Sư تنها یکی از هزاران داستان دانشآموزان مناطق کوهستانی است که تحت سیاستهای استان از حمایت آموزشی برخوردار میشوند. مانند Sư، دهها هزار دانشآموز اقلیت قومی در استان از مصوبه شماره 28/2025/NQ-HĐND مورخ 9 دسامبر 2025 شورای خلق استان بهرهمند شدهاند که تعدادی از سیاستهای حمایت از توسعه آموزش و پرورش در دوره 2026-2030 را تصریح میکند.
این قطعنامه بر ارائه حمایت جامع از دانشآموزان و مؤسسات آموزشی، به ویژه در مناطق محروم، تمرکز دارد. بر این اساس، کودکان در مراکز مهدکودک ماهانه ۳۶۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی به ازای هر کودک دریافت خواهند کرد؛ کودکان مهدکودک از ۱۶۰،۰۰۰ تا ۳۶۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی به ازای هر کودک در ماه حمایت دریافت خواهند کرد؛ و دانشآموزان و کارآموزان شبانهروزی ماهانه حداکثر ۹۳۶،۰۰۰ دونگ ویتنامی به ازای هر نفر در ماه برای حداکثر ۹ ماه در هر سال تحصیلی حمایت دریافت خواهند کرد.
برای دانشآموزانی که دو جلسه در روز در مدارس شبانهروزی قومی شرکت میکنند و هنوز واجد شرایط سیاستهای حمایتی دولت نیستند، استان یارانهای معادل ۱۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی به ازای هر دانشآموز در ماه برای ناهار متمرکز ارائه میدهد. علاوه بر این، فرزندان پیشدبستانی کارگران و زحمتکشان شاغل در مناطق صنعتی نیز یارانهای معادل ۱۶۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی به ازای هر کودک در ماه دریافت میکنند. این سیاستها به تضمین شرایط مناسب یادگیری و زندگی برای دانشآموزان، به ویژه در مناطق محروم، کمک میکند.
در حال حاضر، مقیاس آموزش در لائو کای بسیار گسترده است و ویژگیهای منطقهای متمایزی دارد. در سال تحصیلی 2025-2026، این استان 1047 موسسه آموزشی از پیشدبستانی تا دبیرستان، از جمله 17 مدرسه شبانهروزی قومی و 175 مدرسه نیمهشبانهروزی قومی، خواهد داشت. تعداد کل دانشآموزان تقریباً 470000 نفر است که 70٪ آنها دانشآموزان اقلیتهای قومی هستند. اکثر این دانشآموزان در مناطق کوهستانی مرتفع با حمل و نقل چالشبرانگیز و شرایط اجتماعی-اقتصادی دشوار زندگی میکنند.
برای حمایت از دانشآموزان در مناطق محروم، علاوه بر سیاستهای کلی دولت مرکزی، استان سیاستهای خاص بسیاری را نیز اجرا میکند، مانند حمایت از دانشآموزان شبانهروزی که شرایط لازم برای صرف ناهار در مدرسه را ندارند؛ حمایت از دانشآموزان در مناطق به ویژه دشوار در تحصیل؛ حمایت از دانشآموزان محروم و دانشآموزان خانوادههای فقیر و نزدیک به فقیر در خوابگاهها؛ و حمایت از کارکنان آشپزی در مدارس شبانهروزی برای تضمین شرایط زندگی دانشآموزان.
به لطف سرمایهگذاری و توجه دولت و مقامات محلی، منابع آموزشی به طور فزایندهای در حال تقویت هستند. در دوره 2022 تا 2025، کل بودجه برای اجرای سیاستهای آموزشی در استان به بیش از 3104 میلیارد دونگ رسید که بر حمایت از دانشآموزان و مؤسسات آموزشی در مناطق محروم متمرکز است.
به موازات منابع دولت مرکزی، طی دوره 2021-2025، استان همچنین نزدیک به 300 میلیارد دونگ ویتنام از بودجه محلی را برای اجرای سیاستهای خاص مانند حمایت از دانشآموزان شبانهروزی، کودکان پیشدبستانی، پرورش دانشآموزان تیزهوش و بهبود ظرفیت کادر آموزشی اختصاص داد.
به طور خاص برای سال تحصیلی 2024-2025، هزاران دانشآموز در مدارس شبانهروزی اقلیتهای قومی بورسیه و پشتیبانی آموزشی دریافت خواهند کرد و نزدیک به 1.25 میلیون دانشآموز از خانوادههای فقیر و نزدیک به فقیر از معافیت و کاهش شهریه و همچنین پشتیبانی برای هزینههای آموزشی بهرهمند خواهند شد. علاوه بر این، دهها هزار دانشآموز در مناطق محروم، از حمایت برای وعدههای غذایی و اقامت در مدرسه بهرهمند خواهند شد و صدها هزار کودک پیشدبستانی از سیاستهای ترویج توسعه آموزش دوران کودکی بهرهمند خواهند شد.
این تلاشها به بهبود کیفیت آموزش در استان کمک کرده است. درصد دانشآموزانی که هر ساله در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان قبول میشوند، همچنان بالای ۹۹ درصد است؛ بسیاری از دانشآموزان در مسابقات برتری دانشآموزان و مسابقات خلاقانه به نتایج بالایی دست مییابند. این استان همچنین آموزش پیشدبستانی همگانی را برای کودکان ۵ ساله به پایان رسانده و استانداردهای آموزش عمومی همگانی را به طور کامل حفظ کرده است.
در دوره آینده، استان به شناسایی توسعه آموزش در مناطق اقلیتهای قومی به عنوان یک وظیفه کلیدی ادامه خواهد داد. بسیاری از راهحلها در حال بررسی هستند، مانند تدوین سیاستهای بورسیه و حمایت از شهریه برای دانشجویان اقلیتهای قومی در سطح دانشگاه؛ بررسی سیاستهایی برای حمایت از دانشجویان در کمونهای مرزی و ارائه کمک هزینه ناهار برای کودکان پیشدبستانی برای حفظ اثربخشی آموزش همگانی.
به لطف سیاستهای عملی و مشارکت کل نظام سیاسی، آموزش در مناطق کوهستانی و محروم لائو کای به تدریج در حال تغییر است. کلاسهای درس امروزی در این مناطق کوهستانی نه تنها مسیر دانش را برای دانشآموزان اقلیتهای قومی و افراد مناطق محروم باز میکنند، بلکه به ایجاد نیروی کار برای توسعه پایدار منطقه در آینده نیز کمک میکنند.
منبع: https://baolaocai.vn/cham-lo-hoc-sinh-vung-cao-vung-kho-khan-post897412.html
نظر (0)