تحول دیجیتال، نیروی محرکه نوآوری آموزشی

بخش آموزش و پرورش استان توین کوانگ، در مواجهه با نیاز به نوآوری‌های اساسی و جامع در آموزش و پرورش در عصر دیجیتال، در حال ترویج تحول دیجیتال است و این تحول را پیشرفتی برای بهبود اثربخشی مدیریت و کیفیت آموزش می‌داند.

دانش‌آموزان مهدکودک هوآ فونگ با استفاده از نرم‌افزار کیدمارت از درس‌هایشان هیجان‌زده هستند.

در کنار آن، این صنعت بر بررسی، کاهش، ساده‌سازی رویه‌های اداری و ترویج کاربرد پلتفرم‌های دیجیتال در مدیریت، آموزش و یادگیری تمرکز دارد.

نوآوری در روش‌های تدریس با استفاده از فناوری

مدرسه ابتدایی لی وان تام، بخش مین ژوان، در حال حاضر بیش از ۹۰۰ دانش‌آموز در تمام مقاطع تحصیلی دارد، با ۲۸ کلاس درس بزرگ، که کاملاً مجهز به امکانات آموزشی و یادگیری هستند؛ این مدرسه دارای یک اتاق کامپیوتر با ۲۵ کامپیوتر است؛ ۱۰۰٪ تلویزیون‌ها و پرده‌های پروژکتور به اینترنت متصل هستند.

این مدرسه آموزش کارکنان و معلمان را افزایش داده است تا توانایی آنها را در به کارگیری فناوری اطلاعات در تدریس، مدیریت و امور اداری بهبود بخشد. تحول دیجیتال در مدیریت به کاهش برخی از کارهای اداری، تسهیل کار بازرسی و همگام‌سازی داده‌های اطلاعاتی در مورد معلمان و دانش‌آموزان کمک کرده است.

نگوین ویت های، مدیر مدرسه، گفت: «۱۰۰٪ معلمان مدرسه به طور فعال تحول دیجیتال را اجرا می‌کنند و از فناوری اطلاعات در تهیه سخنرانی‌ها و ساخت طرح درس‌های الکترونیکی استفاده می‌کنند. با استفاده از صداها، تصاویر و بازی‌ها به جای روش‌های سنتی تدریس، کیفیت یادگیری دانش‌آموزان بهبود می‌یابد و فضای یادگیری پر جنب و جوشی ایجاد می‌شود.»

در مدیریت، مدرسه به طور مؤثر از نرم‌افزار VNEDU، پایگاه داده صنعت، MISA ، IOFFICE... برای کمک به ذخیره و پردازش اطلاعات علمی استفاده می‌کند. در عین حال، هیئت مدیره همچنین از دفترچه‌های الکترونیکی، جداول زمانی آنلاین و گروه‌های Zalo برای ارتباط با والدین استفاده می‌کند.

تحول دیجیتال به بهبود کیفیت تدریس و افزایش تعداد معلمان و دانش‌آموزانی که در امتحانات جوایزی کسب می‌کنند، کمک کرده است. علاوه بر این، این مدرسه با هدف ایجاد یک محیط آموزشی جامع دیجیتال، استان را در ترویج تحول دیجیتال و نوسازی آموزش همراهی می‌کند.

مهدکودک هوآ فونگ، بخش آن توئونگ، با اجرای طرح تحول دیجیتال، روش‌های تدریس نوآورانه‌ای را ابداع کرده است. معلمان مرتباً از نرم‌افزار برای طراحی، ویرایش و ایجاد ویدیوهای تصویری استفاده می‌کنند تا به واضح‌تر و مؤثرتر شدن دروس کمک کنند.

در حال حاضر، ۱۰۰٪ کلاس‌های مهدکودک و ۷ کامپیوتر مدرسه به نرم‌افزار Kidsmart مجهز شده‌اند تا از رشد فکری کودکان پیش‌دبستانی پشتیبانی کنند. به لطف آن، کودکان می‌توانند ریاضی، حروف الفبا، انگلیسی یاد بگیرند، نقاشی بکشند، گوش خود را برای موسیقی تقویت کنند، از طریق شخصیت‌های خنده‌دار مختلف داستان تعریف کنند و مستقیماً با کامپیوتر کار کنند و به فناوری دسترسی داشته باشند.

ساعات فعالیت کیداسمارت همیشه هیجان ایجاد می‌کند و کودکان را به مشارکت فعال جذب می‌کند. به گفته خانم نگوین تی کیو توی، مدیر مدرسه، ترویج تحول دیجیتال، کیفیت آموزش، مدیریت و تعامل بین مدرسه و والدین و دانش‌آموزان را بهبود بخشیده و به ایجاد یک «مدرسه متصل» کمک کرده است.
علاوه بر نرم‌افزار Kidsmart، معلمان همچنین بازی‌های خود را با استفاده از Canva طراحی می‌کنند تا درس‌ها را پویاتر کنند. این مدرسه همچنین یک انبار مواد آموزشی دیجیتال برای هر گروه سنی ایجاد می‌کند و از هوش مصنوعی برای ایجاد ویدیوها و سخنرانی‌های الکترونیکی استفاده می‌کند و به معلمان کمک می‌کند تا داده‌ها را به راحتی به‌روزرسانی کنند.

در آینده، این مدرسه به ارتقای کاربرد فناوری، آموزش معلمان برای استفاده از نرم‌افزار Babylala برای آموزش زبان انگلیسی، برآورده کردن الزامات نوآوری و حفظ استانداردهای ملی ادامه خواهد داد.

ترویج نوسازی مدارس

اخیراً، مدرسه راهنمایی لو کوی دان، در بخش مین شوان، به یک اتاق تمرین آموزش STEM با استاندارد بین‌المللی مجهز شده است. این اولین اتاق STEM نصب شده در استان است که به تجهیزات فناوری مدرن مانند هوش مصنوعی، اینترنت اشیا و رباتیک مجهز شده است تا فعالیت‌های تجربی عملی و تحقیقات علمی و فناوری را مطابق با استانداردهای بین‌المللی ارائه دهد.

هدف اصلی ایجاد یک اکوسیستم STEM، ترویج راهنمایی شغلی، راه‌اندازی استارت‌آپ‌ها در جهت انقلاب چهارم و تقویت ارتباطات بین‌المللی است. معاون مدیر، دانگ تی بیچ نگوک، گفت: در اتاق STEM، دانش‌آموزان به فناوری‌های مدرن دسترسی دارند، ربات‌ها را با نرم‌افزار طراحی، مونتاژ و کنترل می‌کنند.

دانش‌آموزان همچنین از هوش مصنوعی برای ساخت ایده‌ها در رایانه استفاده می‌کنند، سپس از طریق چاپگرهای سه‌بعدی و برش‌های لیزری محصولاتی مانند قلب، آرم مدرسه، مدل‌های حیوانات و غیره را خلق می‌کنند.

محصولات سه‌بعدی به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا راحت‌تر از تصاویر دوبعدی تجسم کنند و در نتیجه تفکر خلاق و مهارت‌های عملی را توسعه دهند. در کل استان توین کوانگ، بیش از ۹۵٪ مدارس ابتدایی و ۱۰۰٪ مدارس راهنمایی و دبیرستان به اتاق‌های کامپیوتر مجهز هستند؛ ۲۲۲/۶۹۵ مدرسه عمومی کلاس‌های درس آنلاین دارند؛ ۱۰۰٪ مؤسسات آموزشی از نرم‌افزار مدیریت مدرسه استفاده می‌کنند که به طور همزمان به پایگاه داده وزارت آموزش و پرورش متصل است.

پایگاه داده مدارس، معلمان و دانش‌آموزان ۱۰۰٪ دیجیتالی شده است؛ صدور امضا برای استقرار ریزنمرات دیجیتال برای معلمان مدارس ابتدایی بیش از ۹۰٪ و صدور امضاهای دیجیتال برای معلمان مدارس راهنمایی و دبیرستان بیش از ۷۰٪ است. بخش آموزش و پرورش استان، ثبت نام آنلاین برای پذیرش در پایه دهم دبیرستان، آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان و پذیرش در دانشگاه و کالج را از طریق پورتال خدمات عمومی و مستقیماً در مدارس مستقر کرده است. ارائه ۱۰۰٪ مراحل اداری به صورت آنلاین در پورتال ملی خدمات عمومی؛ بیش از ۹۰٪ مراحل به صورت آنلاین انجام می‌شود.

اکثر معلمان در استفاده از زوم، گوگل میت، مایکروسافت تیمز و... مهارت دارند و برخی از پلتفرم‌های دیجیتال را در تدریس به کار می‌گیرند. وو دین هونگ، مدیر وزارت آموزش و پرورش، گفت: این وزارتخانه به بازسازی سیستم، بهبود کارایی اداری و ایفای نقش محوری در توسعه منابع انسانی باکیفیت ادامه خواهد داد. در آینده، این وزارتخانه رویه‌های اداری را بررسی و پیشنهاد لغو آنها را ارائه خواهد کرد، مکانیسم جستجو و تأیید اعتبار داده‌ها را برای حذف الزام ارسال نسخه‌های کاغذی ترویج می‌دهد؛ پرونده الکترونیکی دانش‌آموزان (ریزنمرات دیجیتال) را تکمیل و اجرا می‌کند؛ تحول جامع دیجیتال را ترویج می‌دهد، فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی را در مدیریت و تدریس به کار می‌گیرد؛ آموزش STEM و فعالیت‌های تحقیقاتی علمی را در مؤسسات آموزشی ترویج می‌دهد.

در کنار آن، بخش آموزش کیفیت آموزش زبان‌های خارجی را بهبود خواهد بخشید، نقشه راهی برای تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم اجرا خواهد کرد؛ پایگاه‌های داده صنعتی را استانداردسازی خواهد کرد، زیرساخت‌هایی را برای مشاهده آنلاین کلاس‌ها و فعالیت‌های حرفه‌ای آماده خواهد کرد؛ خوشه‌های حرفه‌ای برای افزایش پشتیبانی بین مدارس ایجاد خواهد کرد؛ و کارایی عملیاتی گروه مشاوره حرفه‌ای استانی را بهبود خواهد بخشید.

این وزارتخانه همچنین امیدوار است که همه سطوح و بخش‌ها به ایجاد شرایط مطلوب برای سرمایه‌گذاری در کلاس‌های درس، آموزش آنلاین، اتاق‌های کامپیوتر و برخی از نرم‌افزارها و پلتفرم‌های آموزش دیجیتال ادامه دهند تا الزامات نوآوری آموزشی را برآورده سازند.

مقاله و عکس‌ها: های چونگ و دوک تانگ

منبع: https://nhandan.vn/chuyen-doi-so-dong-luc-doi-moi-giao-duc-post928339.html