پس از آنکه وزارت آموزش و پرورش (MOET) آییننامه پذیرش در پایه دهم را از سال ۲۰۲۵ اعلام کرد، بسیاری از والدین و دانشآموزان همچنان نگران هستند و منتظرند تا وزارت آموزش و پرورش موضوع امتحان سوم را نهایی کند.
«هرگز دست از نگرانی برندارید»، این جملهی اکثر والدینی است که فرزندانشان در آزمون ورودی پایه دهم شرکت میکنند. اگرچه وزارت آموزش و پرورش طرح آزمون را نهایی کرده است، اما در حال حاضر، دانشآموزان و والدین هنوز مشتاقانه منتظر اطلاعات مربوط به درس سوم هستند.
خانم نگوین هوآی فونگ (منطقه تای هو، هانوی ) گفت: «امیدوارم درس سوم امتحان زبان انگلیسی باشد. اگر والدین هنوز هم اینگونه نگران باشند، بچهها و معلمان چقدر تحت فشار قرار خواهند گرفت؟»
طبق بخشنامه 30/TT-BGDĐT وزارت آموزش و پرورش در مورد آییننامه پذیرش دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان که به تازگی صادر شده و از 14 فوریه 2025 لازمالاجرا خواهد بود، آزمون ورودی پایه دهم شامل موارد زیر است: ریاضی، ادبیات و یک درس یا آزمون سوم که توسط وزارت آموزش و پرورش انتخاب میشود.
درس سوم توسط وزارت آموزش و پرورش از میان درسهایی که بر اساس نمرات ارزیابی میشوند، انتخاب میشود، از جمله: زبان خارجی ۱، آموزش مدنی، علوم طبیعی، تاریخ و جغرافیا، فناوری و فناوری اطلاعات.
بر این اساس، سومین درس امتحانی میتواند علوم طبیعی شامل ۳ زیررشته فیزیک، شیمی، زیستشناسی یا تاریخ و جغرافیا شامل زیررشتههای تاریخ و جغرافیا باشد.
بنابراین، امتحان یک موضوع واحد نخواهد بود: فیزیک، شیمی، زیست شناسی، تاریخ، جغرافیا، بلکه میتواند یک امتحان یکپارچه از این زیرموضوعات مطابق با هر ترکیب موضوعی باشد.
بخشنامه جدید همچنین تصریح میکند که از تاریخ لازمالاجرا شدن این بخشنامه، مناطق نباید بیش از سه سال متوالی، یک موضوع امتحانی سوم را انتخاب کنند.
با این آییننامه جدید، اگرچه وزارت آموزش و پرورش درس چهارم را برای آزمون ورودی پایه دهم کاهش داده است، بسیاری از دانشآموزان و والدین نگرانند که اگر وزارت آموزش و پرورش یک درس تلفیقی انتخاب کند، دانشآموزان تحت فشار بیشتری قرار گیرند.
دین ون خان، از دبیرستان کو بی (منطقه گیا لام، هانوی) گفت: «اگر درس سوم علوم طبیعی باشد، باید فیزیک، شیمی و زیستشناسی را مرور کنیم. بنابراین، اگرچه میگوییم ۳ درس میگیریم، اما باید ۵ درس را مطالعه و مرور کنیم.»
علاوه بر این، طبق بخشنامه جدید، امتحان سوم یا امتحان ترکیبی تعدادی از دروس پس از پایان ترم اول، اما حداکثر تا 31 مارس هر سال، اعلام خواهد شد.
نگوین دو نگوک، دانشآموز مدرسه راهنمایی ترونگ پونگ (منطقه دونگ دا، هانوی) ابراز امیدواری کرد که اداره آموزش و پرورش هانوی به زودی موضوع امتحانی سوم را نهایی کند تا دانشآموزان زمان بیشتری برای مرور داشته باشند.
سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، سال پایانی چرخه اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ است. بر این اساس، آزمون ورودی دبیرستان پایه دهم برای اولین بار طبق برنامه جدید اجرا خواهد شد.
خانم دین کویین نگا (منطقه های با ترونگ، هانوی) گفت که در حال حاضر، تدریس دروس تلفیقی طبق برنامه جدید هنوز کاستیهایی دارد. بنابراین، اگر وزارت آموزش و پرورش درس امتحانی سوم را به عنوان یک درس تلفیقی انتخاب کند، امتحان برای دانشآموزان دشوارتر خواهد شد.
بنابراین، باید زمان امتحان سوم زودتر اعلام شود و برای جلوگیری از فشار بیمورد، تا پایان اسفند ماه صبر نکنند.
وزارت آموزش و پرورش در خصوص بخشنامه شماره 30/TT-BGDDT اعلام کرد که این بخشنامه بر اساس اصل به ارث بردن مفاد مناسب بخشنامه شماره 11/2014/TT-BGDDT مبنی بر ابلاغ آییننامه پذیرش مدارس متوسطه و دبیرستان و افزودن مقررات جدید متناسب با زمینه آموزشی و اجتماعی تدوین شده است.
این بخشنامه، اصل اساسی عدم ایجاد فشار پرهزینه بر والدین، دانشآموزان و جامعه را با هدف سادهسازی و به حداقل رساندن رویههای اداری، در راستای سیاست تحول دیجیتال در حوزه آموزش و پرورش، تضمین میکند.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: «این دیدگاه ثابتی است که در قطعنامه 29-NQ/TW کمیته مرکزی حزب در مورد نوآوری بنیادی و جامع در آموزش و پرورش تأکید شده است؛ به ویژه در محتوای نوآوری در سنجش و ارزیابی. این دیدگاه همچنان در نتیجهگیری شماره 91-KL/TW دفتر سیاسی در مورد ادامه نوآوری بنیادی و جامع در آموزش و پرورش بیان شده است.»
بلافاصله پس از آنکه وزارت آموزش و پرورش بخشنامهای در مورد مقررات پذیرش دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان صادر کرد، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین اطلاعات رسمی در مورد آزمون ورودی پایه دهم در سال 2025 داشت.
بر این اساس، آزمون ورودی پایه دهم در سال 2025 در شهر هوشی مین با 3 درس ادبیات، ریاضی و زبان انگلیسی برگزار خواهد شد.
طبق تحلیل وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، برنامه آموزشی در سطح متوسطه تضمین میکند که دانشآموزان به دانش و مسائل پایه دسترسی داشته باشند و جهتگیری خود را تعیین کنند، به عنوان مبنایی برای انتخاب دروس مناسب در دبیرستان. بنابراین، موضوع امتحان سوم باید تضمین کند که بر روانشناسی، فرآیند بررسی و انتخاب موضوع در سطح دبیرستان دانشآموزان تأثیر نگذارد.
از سوی دیگر، زبان خارجی نیز از پایه سوم تا پایه دوازدهم یک درس اجباری است. دانشآموزان ممکن است هنگام ورود به پایه دهم، دروس دیگری مانند علوم طبیعی، تاریخ و جغرافیا، فناوری یا فناوری اطلاعات را انتخاب نکنند. انتخاب تصادفی درس سوم منجر به این میشود که دانشآموزان مجبور شوند دروسی را انتخاب کنند که به گرایش شغلی آنها مرتبط نیست و در نتیجه باعث «شوک» روانی و استرس قبل از امتحان میشود.
منبع: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html
نظر (0)