روش تبدیل امتیاز را به طور عمومی افشا کنید

یکی از نکات مهم جدید پیش‌نویس آیین‌نامه پذیرش دانشگاه‌ها در سال ۲۰۲۵ که مدارس و داوطلبان به آن بسیار علاقه‌مند هستند این است که نمرات بررسی و نمرات پذیرش باید برای هر برنامه آموزشی، رشته تحصیلی و گروه رشته‌ها به یک مقیاس مشترک و واحد تبدیل شوند.

مدارس برای روحیه جدید آماده هستند

یکی از نکات جدید پذیرش دانشگاه‌ها در سال ۲۰۲۵ این است که مؤسسات آموزشی باید نمرات پذیرش و ورود را به یک مقیاس مشترک، سازگار با هر برنامه آموزشی، رشته تحصیلی و گروه رشته‌ها تبدیل کنند. روش تبدیل نمرات باید تضمین کند که هر داوطلب فرصت دستیابی به حداکثر نمره را داشته باشد و در عین حال، هیچ داوطلبی نمره‌ای بیش از حداکثر نمره (شامل امتیازات اولویت، امتیاز جایزه و امتیاز تشویقی) نداشته باشد.

داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ شرکت می‌کنند. عکس: کوانگ وین

برای مثال، دانشگاه بازرگانی ( هانوی ) رسماً روش‌های پذیرش برای سال ۲۰۲۵ را اعلام کرده است، از جمله پذیرش بر اساس نتایج آزمون ارزیابی ظرفیت دانشگاه ملی هانوی/ارزیابی تفکر دانشگاه علم و فناوری هانوی. نماینده‌ای از دپارتمان ارتباطات و پذیرش گفت که این دانشگاه یک طرح ضریب تبدیل به مقیاس ۳۰ امتیازی برای داوطلبانی که با استفاده از روش فوق برای پذیرش اقدام می‌کنند، تدوین کرده است. این ضریب بر اساس داده‌های ارائه شده توسط دانشگاه علم و فناوری هانوی و دانشگاه ملی هانوی است.

همزمان، دانشگاه هانوی کپیتال روشی برای محاسبه نمرات بر اساس هر روش پذیرش ایجاد کرده است. به طور خاص، با روش پذیرش مبتنی بر گواهینامه‌های بین‌المللی مهارت زبان خارجی در سطح ۳ یا معادل آن یا بالاتر همراه با نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، این مدرسه طبق فرمول زیر عمل می‌کند: نمره پذیرش = (A x 2) + (B+C)/2 + D. که در آن، A نمره تبدیل‌شده گواهینامه بین‌المللی مهارت زبان خارجی است؛ B نمره امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ در رشته ریاضی است؛ C نمره امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ در رشته ادبیات است؛ D نمره اولویت (در صورت وجود) است.

در سال ۲۰۲۵، دانشگاه ملی اقتصاد روش‌های پذیرش را نیز به یک نمره واحد در مقیاس ۳۰ امتیازی تبدیل خواهد کرد. دکتر لی آن دوک - رئیس بخش مدیریت آموزش دانشکده - تحلیل کرد که وزارت آموزش و پرورش (MOET) از مدارس می‌خواهد که روش‌های پذیرش را برای انجام پذیرش به یک مقیاس نمره واحد تبدیل کنند - به این معنی که مدارس نیازی به تقسیم درصد سهمیه برای هر روش مانند هر سال نخواهند داشت. بر این اساس، امسال این دانشکده قصد دارد ثبت نام دانش‌آموزان را بر اساس روش‌های مختلفی مانند پذیرش مستقیم، نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، پذیرش ترکیبی برای گروه‌هایی از موضوعات مانند دانش‌آموزان دارای گواهینامه‌های SAT، ACT؛ دانش‌آموزان دارای نمرات آزمون برای ارزیابی ظرفیت، ارزیابی تفکر؛ ترکیب نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان با گواهینامه‌های بین‌المللی انگلیسی ادامه دهد. صرف نظر از روش، این نمرات به مقیاس ۳۰ امتیازی تبدیل می‌شوند، سپس دانشکده بالاترین امتیاز را برای در نظر گرفتن پذیرش به طور مساوی و عادلانه بین همه داوطلبان در نظر می‌گیرد.

آقای دوک تأکید کرد که مفهوم معادل بودن در اینجا باید به معنای معادل بودن از نظر توانایی یادگیری درک شود، نه معادل بودن از نظر تبدیل عددی، بنابراین باید مبنا و پایه ای برای دادن ضریب تبدیل وجود داشته باشد. اساساً دانشگاه ملی اقتصاد نیز محاسبه را تکمیل کرده و در آینده نزدیک آن را به صورت عمومی اعلام خواهد کرد.

تضمین برابری برای کاندیداها

در مواجهه با درخواست تبدیل روش‌های پذیرش به یک مقیاس واحد، بسیاری از داوطلبان و دانشگاه‌ها ابراز نگرانی و سردرگمی کردند. معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، در توضیح این مطلب گفت: در پذیرش‌های قبلی، مدارس اغلب دو معیار داشتند: معیارهایی مبتنی بر نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان و سایر معیارها (به عنوان مثال، معیارهایی مبتنی بر نتایج یادگیری و آموزش در ریزنمرات یا معیارهایی از نتایج آزمون ارزیابی تفکر، ارزیابی ظرفیت و غیره). سوال این است که چرا دو معیار وجود دارد؟ بدیهی است که باید بین این دو معیار تعادل وجود داشته باشد و نمی‌توان آنها را بر اساس تعداد سهمیه‌های تعیین شده توسط مدارس تعیین کرد.

آقای سون گفت که تبدیل یا تعیین دو نمره معیار به معادل برای تضمین عدالت برای داوطلبان ضروری است. وزارت آموزش و پرورش با تعدادی از دانشگاه‌ها همکاری می‌کند تا دستورالعمل‌هایی را برای تضمین ثبات در سیستم، اما با هدف تضمین تنوع در استقلال با توجه به الزامات هر حرفه، تدوین کند.

دانشیار دکتر نگوین آنه دونگ - معاون مدیر وزارت آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش) توضیح داد که تبدیل نمرات معادل بین روش‌های پذیرش یک مسئله فنی است که با هدف تضمین حقوق داوطلبان انجام می‌شود. تدوین برنامه تبدیل نمره بر عهده موسسه آموزشی و وزارت آموزش و پرورش است. داوطلبان قبل از ثبت نام برای پذیرش، اطلاعات عمومی تبدیل نمره را دریافت خواهند کرد.

آقای دانگ در پاسخ به نگرانی‌های داوطلبان در مورد اینکه دانشگاه‌ها فرمول‌های تبدیل نمرات بین روش‌های مختلف را متفاوت دارند، گفت که در واقعیت، در یک رشته تحصیلی یکسان اما در دو دانشگاه مختلف، نمرات استاندارد متفاوت است و این به منابع استخدام دانشگاه‌ها بستگی دارد. مقایسه دو موسسه مختلف وقتی منابع استخدام متفاوت هستند، غیرممکن است.

به گفته آقای دانگ، تبدیل به یک مقیاس مشترک با هدف حل این مشکل انجام می‌شود که همه داوطلبانی که برای یک رشته تحصیلی یا برنامه آموزشی یک مدرسه ثبت نام می‌کنند، طبق قوانین یکسانی، از بالا به پایین، بر اساس بهترین توانایی‌هایشان در روش‌هایی که موسسه آموزشی برای پذیرش استفاده می‌کند، مرتب شوند.

وزارت آموزش و پرورش به سرعت در حال تکمیل پیش‌نویس بخشنامه‌ای است که تعدادی از مقررات مربوط به پذیرش دانشگاه را اصلاح و تکمیل می‌کند تا طی ۱ تا ۲ هفته آینده رسماً آن را منتشر کند. بر اساس مقررات پذیرش، مؤسسات آموزشی برنامه پذیرش دانشگاه برای سال ۲۰۲۵ را تکمیل و اعلام خواهند کرد.

منبع: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html