فناوری، زبان انگلیسی را به مناطق محروم می‌آورد.

همزمان، نزدیک به ۴۰۰۰ دانش‌آموز در ۱۱۷ کلاس درس از ۱۶ مدرسه در منطقه مو کانگ چای ( استان ین بای ) از طریق یک پلتفرم دیجیتال به هم متصل هستند و زبان انگلیسی را از طریق درس‌های زنده و بسیار تعاملی می‌آموزند. تحول دیجیتال به عنوان یکی از راه‌حل‌ها برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در مدارس شناخته شده است.

هانوی همچنین با مشکلاتی در اجرای آموزش زبان انگلیسی مواجه است.

دکتر له دوک توآن، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه با دین (هانوی)، اظهار داشت که اگرچه این ناحیه، ناحیه مرکزی پایتخت است، اما هنوز هم بین مدارس و درون یک مدرسه، اختلاف در صلاحیت معلمان وجود دارد.

علاوه بر این، کمبود معلمان بسیار ماهر و باتجربه وجود دارد. در حال حاضر، برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ به تعداد بیشتری معلم نسبت به برنامه قبلی نیاز دارد، اما استخدام نسبتاً دشوار است زیرا معلمان عالی و فارغ التحصیلان با عملکرد بالا گاهی اوقات ترجیح می‌دهند شغل معلمی را دنبال نکنند و به جای آن به مشاغل دیگری روی آورند.

یکی دیگر از مشکلات مربوط به امکانات و تجهیزات آموزش و یادگیری، از جمله زیرساخت‌ها و پلتفرم‌های دیجیتال است. آقای له دوک توان گفت: «اگرچه این منطقه در 5 سال گذشته 2300 میلیارد دانگ ویتنام سرمایه‌گذاری کرده است، اما این مبلغ هنوز برای برآورده کردن الزامات آموزش زبان‌های خارجی به طور کلی و آموزش زبان انگلیسی به طور خاص کافی نیست.»

تدریس زبان انگلیسی در مناطق حومه هانوی حتی چالش برانگیزتر است. به گفته فونگ نگوک اوآن، رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه با وی، در واقع، بسیاری از معلمان مسن‌تر زبان انگلیسی در این منطقه در پذیرش نوآوری مردد هستند، توانایی آنها در اتخاذ و به کارگیری روش‌های پیشرفته تدریس محدود است و کمتر قادر به ایجاد محیط‌های یادگیری جذاب و محرک فکری برای دانش‌آموزان هستند تا بتوانند خود را ابراز کنند.

علاوه بر این، برخی از معلمان هنوز تخصص محدودی دارند. بسیاری از دانش‌آموزان علاقه‌ای به یادگیری ندارند و روش‌های مطالعه مؤثری ندارند، در حالی که زبان انگلیسی نیاز به پشتکار و تمرین منظم دارد. بسیاری از خانواده‌ها هنوز به سرمایه‌گذاری در آموزش فرزندانشان توجه کافی نمی‌کنند.

نگوین آنه توی، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه مو کانگ چای (استان ین بای)، با اشاره به مشکلات اجرای آموزش زبان انگلیسی طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، گفت که با وجود ۴ تا ۵ بار اعلام استخدام، اداره آموزش و پرورش این ناحیه تقریباً هیچ درخواستی برای موقعیت‌های معلم زبان انگلیسی دریافت نکرده است.

در همین حال، طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، زبان انگلیسی از کلاس سوم اجباری است. کمبود معلم زبان انگلیسی در بسیاری از مناطق، به ویژه در مناطق دورافتاده و روستایی، یک مشکل رایج است.

ناحیه با وی (هانوی) با سایر مدارس برای آموزش معلمان زبان انگلیسی همکاری می‌کند تا کیفیت آموزش زبان انگلیسی را در تمام سطوح بهبود بخشد.

مشارکت‌های آموزشی

یکی از اقداماتی که ناحیه با وی برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در این ناحیه انتخاب کرده است، ایجاد همکاری آموزشی با دانشگاه زبان‌های خارجی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی است.

با دستور دولت مرکزی و عزم راسخ ناحیه با وی برای تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس، رهبران این ناحیه سال‌هاست که با دانشگاه زبان‌های خارجی همکاری می‌کنند تا راه‌حل‌های عملی برای بهبود کیفیت آموزش زبان‌های خارجی در این ناحیه را اجرا کنند.

جلسات آموزشی و تبادل نظر متعددی بین کارشناسان دانشگاه زبان‌های خارجی و معلمان زبان انگلیسی از مدارس منطقه با وی برگزار شده است. معلمان با رویکردهای جدید برای جذب دانش‌آموزان، مانند موارد زیر، آشنا شده‌اند:

ایجاد یک محیط یادگیری زبان خارجی، استفاده از بازی‌های جدید برای جذاب‌تر کردن دروس انگلیسی برای دانش‌آموزان...

ناحیه مو کانگ چای بیش از یک سال است که پروژه‌ای را برای آموزش زبان انگلیسی از طریق ریاضی و علوم، با حمایت مالی گروه Equest، با استفاده از درس‌های دیجیتالی که مطابق با چارچوب برنامه درسی وزارت آموزش و پرورش ساخته شده‌اند، در قالب ترکیبی از آموزش حضوری و آنلاین، اجرا می‌کند.

دروس دیجیتال در کلاس‌های درس محلی روی رایانه‌ها نصب شده‌اند. همزمان، نزدیک به ۴۰۰۰ دانش‌آموز در ۱۱۷ کلاس درس از ۱۶ مدرسه در منطقه مو کانگ چای از طریق یک پلتفرم دیجیتال به هم متصل هستند و از طریق دروس زنده و بسیار تعاملی، زبان انگلیسی را می‌آموزند.

این درس توسط یک معلم زبان انگلیسی بسیار ماهر از iSMART (واحدی از گروه آموزشی EQuest) در هانوی، با پشتیبانی ۱۴۶ معلم همکار در مو کانگ چای تدریس می‌شود.

به گفته آقای نگوین آنه توی، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه مو کانگ چای، دانش‌آموزان از طریق یک روش یادگیری کاملاً جدید که آموزش آنلاین و حضوری را با دروس دیجیتال جذاب و معلمان با کیفیت بالا ترکیب می‌کند، زودتر در معرض زبان انگلیسی قرار می‌گیرند.

«ما آن را سازگاری می‌نامیم. در درازمدت، هدف ما ایجاد نسلی از جوانان با اعتماد به نفس و چندزبانه در ارتفاعات است که به توسعه گردشگری کمک کرده و گردشگران داخلی و بین‌المللی را به این منطقه جذب کنند.»

منبع: https://phunuvietnam.vn/cong-nghe-dua-tieng-anh-den-vung-kho-20241211175318553.htm