آموزش رسانه‌ای در عصر هوش مصنوعی

آموزش منابع انسانی برای صنعت رسانه - چالش‌های پشت رونق؛ آموزش رسانه در عصر هوش مصنوعی: چه چیزی را باید آموزش داد و چرا؟؛ اشکال رسانه در عصر جدید؛ چگونه می‌توان هوش مصنوعی را به طور واقعی در آموزش رسانه‌ای ادغام کرد... اینها نکات برجسته سمیناری بود که توسط روزنامه تان نین برگزار شد.

صبح امروز (9 دسامبر)، روزنامه تان نین سمیناری با عنوان: «آموزش رسانه‌ای از نوسازی تا عصر جدید» برگزار کرد. این رویداد بخشی از مجموعه‌ای از فعالیت‌های جشن چهلمین سالگرد انتشار اولین شماره روزنامه تان نین (3 ژانویه 1986 - 3 ژانویه 2026) است.

دانشجویان دانشگاه مدیریت و فناوری شهر هوشی مین در مراسم اختتامیه دوره آموزشی ارزیابی اخبار در دفتر تحریریه روزنامه تان نین شرکت کردند. این یکی از فعالیت‌های آموزشی مشترک بین تان نین و دانشگاه‌ها است که با هدف کمک به دانشجویان برای دسترسی به نوآوری‌ها در زمینه روزنامه‌نگاری و رسانه انجام می‌شود.

عکس: سازمان مردم‌نهاد دونگ

این رویداد که در مرکز همایش‌های کاخ سفید هوانگ ون تو (۱۹۴ هوانگ ون تو، بخش دوک نهوان، شهر هوشی مین) برگزار شد، مورد توجه رهبران سازمان‌ها و ادارات دولتی، روسای دانشگاه‌ها، کارشناسان رسانه، نمایندگان رسانه‌های تجاری، اعضای هیئت علمی و دانشجویان بسیاری از دانشگاه‌ها و کالج‌های شهر هوشی مین قرار گرفت.

« محل ملاقات» برای مدارس، مشاغل و دانش‌آموزان

عصر دیجیتال بسیاری از زمینه‌ها، از جمله روزنامه‌نگاری و رسانه را عمیقاً تغییر داده است. ظهور هوش مصنوعی (AI)، کلان‌داده‌ها، شبکه‌های اجتماعی و پلتفرم‌های دیجیتال جدید نه تنها نحوه تولید، توزیع و مصرف اطلاعات را متحول کرده است، بلکه الزامات کاملاً جدیدی را نیز برای آموزش متخصصان روزنامه‌نگاری و رسانه در مؤسسات آموزش عالی ایجاد کرده است.

می‌توان گفت که ما در عصری زندگی می‌کنیم که مفاهیم «خبر» و «رسانه» هر ثانیه در حال تغییر هستند. اگر «نوآوری» در گذشته به معنای تغییر در تفکر محتوایی بود، «عصر جدید» امروز انقلابی در فناوری و رویکرد است. این نوآوری نه تنها باید در درون اتاق‌های خبر و رسانه‌های خبری رخ دهد، بلکه باید از مؤسسات آموزش منابع انسانی نیز سرچشمه بگیرد.

در سال‌های اخیر، آموزش رسانه‌ای در بسیاری از مؤسسات، از مدارس سنتی علوم اجتماعی گرفته تا دانشگاه‌های چندرشته‌ای و از مدارس دولتی گرفته تا خصوصی، به طور قابل توجهی گسترش یافته است. با این حال، واقعیت فعلی نشان می‌دهد که روزنامه‌نگاری و آموزش رسانه با چالش‌های متعددی روبرو است. بنابراین، آموزش رسانه‌ای امروزه چگونه باید اجرا شود؟

روزنامه تان نین ، به عنوان یکی از سازمان‌های رسانه‌ای پیشرو، نه تنها بر تولید خبر تمرکز دارد، بلکه عمیقاً مسئولیت خود را در قبال توسعه منابع انسانی برای این صنعت درک می‌کند. این سمینار، بخشی از مجموعه‌ای از فعالیت‌های جشن چهلمین سالگرد انتشار اولین شماره روزنامه تان نین ، فرصتی برای دانشگاه‌هایی است که برنامه‌های روزنامه‌نگاری و رسانه‌ای ارائه می‌دهند تا جهت‌گیری‌های آموزشی، دستاوردها، نوآوری‌ها و رویکردهای خلاقانه و همچنین چالش‌ها و توصیه‌های خود را به اشتراک بگذارند.

مهمانان ویژه شرکت کننده در این سمینار شامل آقای فام کوی ترونگ، معاون رئیس دپارتمان ۳ - کمیته مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، به همراه بسیاری از متخصصان حوزه ارتباطات مانند: دکتر هوین ون تونگ، رئیس دپارتمان ارتباطات، دانشکده روزنامه‌نگاری و ارتباطات، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)؛ دکتر تا بیچ لون، روزنامه‌نگار، عضو کمیته اجرایی انجمن روزنامه‌نگاران ویتنام، بنیانگذار آزمایشگاه هوش مصنوعی رسانه‌ای؛ دکتر تریو تان له، رئیس دانشکده روزنامه‌نگاری و ارتباطات، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)؛ دکتر دو ترونگ هاپ، معاون رئیس دانشکده فناوری نرم‌افزار، دانشگاه فناوری اطلاعات (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)؛ دکتر وو ون توان، معاون دائمی رئیس، رئیس دانشکده روابط عمومی - ارتباطات، دانشگاه ون لانگ؛ دانشیار دکتر وو کوانگ هائو، رئیس دانشکده ارتباطات خلاق، دانشگاه نگوین تات تان... بودند.

نمایندگان رسانه‌ها از مشاغل مختلف نیز در این میزگرد شرکت کردند، از جمله آقای نگوین خوآ می، رئیس شبکه روابط عمومی ویتنام (VNPR)؛ و آقای نگوین خوآ هونگ تان، مدیر ارشد بازاریابی و مدیر ارتباطات و روابط خارجی، شرکت سهامی جواهرات فو نوآن (PNJ)...

علاوه بر این، در این رویداد اساتید و کارکنان رسانه‌ای از دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی شهر هوشی مین و دانشجویانی از دانشگاه بین‌المللی هونگ بنگ، دانشگاه کو لونگ و دانشگاه ون لانگ نیز حضور داشتند.

هیئتی از اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه ارتباطات چین (CUC) در تاریخ 2 دسامبر از دفتر تحریریه روزنامه Thanh Nien بازدید کردند.

عکس: نگوک دونگ

ن. الزامات آموزش رسانه‌ای در عصر جدید

در این سمینار، رهبران و کارشناسان بر به اشتراک گذاشتن جنبه‌های جدید، پیشگامانه و نوآورانه مؤسسات آموزشی روزنامه‌نگاری، رسانه و روابط عمومی - به ویژه در زمینه توسعه فعلی هوش مصنوعی - تمرکز کردند. همزمان، نظراتی در مورد مشکلات و موانع موجود در مقررات، سازوکارها، پذیرش و مدارک تحصیلی در آموزش رسانه مطرح شد؛ و پیشنهادها و توصیه‌هایی برای بهبود کیفیت آموزش و منابع انسانی برای وزارتخانه‌ها، مشاغل و رسانه‌ها ارائه شد.

قابل ذکر است، آقای فام کوی ترونگ، معاون رئیس دپارتمان ۳ - کمیته مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، اظهار داشت که بینش خود را در مورد قابلیت‌های دیجیتال و داده‌ها - الزامات جدید برای روزنامه‌نگاری و آموزش رسانه در عصر هوش مصنوعی - به اشتراک خواهد گذاشت. این متخصص معتقد است که روزنامه‌نگاران و متخصصان رسانه آینده باید بتوانند مهارت‌های حرفه‌ای، فناوری و داده‌ها را با هم ترکیب کنند. در همین رابطه، دکتر هوین ون تانگ دیدگاه خود را در مورد آموزش منابع انسانی در صنعت رسانه - چالش‌های پشت رونق آن - به اشتراک گذاشت.

با توجه به چالش‌های بی‌سابقه‌ای که حوزه رسانه در مواجهه با هوش مصنوعی با آن مواجه است، برنامه‌های آموزشی دانشگاه چگونه باید تغییر کرده و خود را با این تغییرات وفق دهند؟ تا بیچ لوآن، روزنامه‌نگار و دارنده مدرک دکترا، در ارائه خود با عنوان «آموزش رسانه در عصر هوش مصنوعی: چه چیزی را آموزش دهیم و چرا؟» به برخی از این پرسش‌ها پاسخ داد. وو کوانگ هائو، دانشیار، نیز بینش‌هایی در مورد مدل‌های عملی آموزش رسانه فعلی به اشتراک گذاشت و پیشنهادات و توصیه‌هایی برای بهبود کیفیت آموزش رسانه ارائه داد. نگوک مای، روزنامه‌نگار و دارنده مدرک کارشناسی ارشد و معاون رئیس بخش بین‌الملل روزنامه تان نین ، در دفتر تحریریه روزنامه، در مورد مدل‌های عملی آموزش در صنعت رسانه بحث کرد.

نمایندگان دانشگاه‌ها نیز بینش‌های خود را در مورد شیوه‌های فعلی آموزش رسانه به اشتراک گذاشتند. به عنوان مثال، دکتر وو وان توان، معاون دائمی رئیس و رئیس گروه روابط عمومی و ارتباطات دانشگاه ون لانگ، دستورالعمل‌هایی را برای نوآوری در آموزش رسانه و روابط عمومی در عصر جدید به اشتراک گذاشت. در همین حال، دکتر دانگ تی نگوک لان، معاون رئیس دانشگاه کو لونگ، مسیر توسعه دانشگاه را برای آموزش رسانه در عصر جدید تشریح کرد. خانم تران توی ترام کویین، معاون رئیس دانشگاه بین‌المللی هونگ بنگ، تحلیلی از نقاط قوت دانشگاه‌های دولتی و خصوصی در آموزش روزنامه‌نگاری و رسانه ارائه داد. خانم کویین بر اساس الزامات عملی، الزامات نوآوری در برنامه‌های آموزشی و روش‌های تدریس و همچنین دانش و مهارت‌هایی را که دانشجویان برای پیشرفت در این حرفه باید کسب کنند، تشریح کرد.

در مورد راهکارهای آموزش رسانه‌ای در عصر جدید، دکتر لی ترونگ دائو، معاون رئیس دانشگاه مالی - بازاریابی، از دیدگاه یک موسسه که متخصصان رسانه را استخدام می‌کند، توصیه‌هایی ارائه داد. در همین حال، دکتر دو ترونگ هاپ، معاون رئیس دانشکده مهندسی نرم‌افزار در دانشگاه فناوری اطلاعات (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، نحوه ادغام هوش مصنوعی در آموزش رسانه‌ای توسط دانشگاه را به اشتراک گذاشت. دکتر هاپ استدلال کرد که هدف نهایی از گنجاندن هوش مصنوعی در آموزش رسانه‌ای، وادار کردن دانشجویان به «استفاده بیشتر از فناوری» نیست، بلکه توانمندسازی آنها برای طراحی فرآیندهای خلاقانه با استفاده از فناوری است؛ تا مهارت‌های تفکر انتقادی را توسعه دهند، ماهیت و محدودیت‌های هوش مصنوعی را درک کنند؛ و محصولات رسانه‌ای بدیع با لمس‌های شخصی و مسئولیت اجتماعی ایجاد کنند.

منبع: https://thanhnien.vn/dao-tao-truyen-thong-thoi-dai-ai-18525120822344861.htm