جوانان در نمایشگاه کتاب در هانوی .
برخی از کارشناسان معتقدند که این واقعیت که بسیاری از جوانان به رسانههای اجتماعی «معتاد» هستند اما در خواندن کتاب تنبلی میکنند، لزوماً به این دلیل نیست که آنها مطالعه را دوست ندارند، بلکه شاید به این دلیل باشد که نحوه برخورد کتابها با آنها به اندازه کافی جذاب نیست.
بنابراین، چهارمین روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام در سال ۲۰۲۵ از ۱۵ آوریل تا ۲ مه در سراسر کشور با ویژگیهای جدید بسیاری مانند کارگاهها، بحثها و تبادل دانش در مورد روندهای مطالعه؛ به اشتراکگذاری اطلاعات در مورد نحوه استفاده از فناوری و پلتفرمهای جدید مطالعه الکترونیکی برای تشویق به مطالعه؛ و ایجاد باشگاهها و گروههای مطالعه آنلاین برای بحث در مورد آثار از طریق پلتفرمهایی مانند زوم، اسکایپ و گوگل میت برگزار خواهد شد.
اینها را میتوان پیامهای قدرتمند و ابتکارات مناسبی در دوران ۴.۰ دانست. قابل درک است که بسیاری از جوانان نمیتوانند وقت کافی برای خواندن کتاب پیدا کنند، اما همچنان در رسانههای اجتماعی گشت و گذار میکنند، ویدیوهای کوتاه تماشا میکنند یا بازی میکنند... زیرا اطلاعاتی که در رسانههای اجتماعی به آنها دسترسی دارند، سرشار از محتوای کوتاه و آسان برای فهم، پر از تصاویر و ویدیوهای واضح است. آنها میتوانند تنها در عرض چند دقیقه یک ویدیو تماشا کنند یا یک مقاله بخوانند، در حالی که خواندن به تمرکز و زمان بسیار بیشتری، رویکردی آرامتر و متمرکزتر نیاز دارد.
علاوه بر این، رسانههای اجتماعی به بینندگان این امکان را میدهند که فوراً تعامل داشته باشند، به آنها حس ارتباط مداوم میدهند و آنها را قادر میسازند تا نظرات و دیدگاههای خود را از طریق لایک و کامنت بیان کنند. میتوان گفت که رسانههای اجتماعی راههای بیشماری برای برآورده کردن نیازهای روانشناسی کاربران ارائه میدهند، در حالی که کتابها فقط از طریق چند روش سنتی میتوانند به آنها دسترسی پیدا کنند.
پس چگونه میتوانیم اشتیاق به مطالعه را در جوانان برانگیزیم؟ برخی از کارشناسان پیشنهاد میکنند که قبل از هر چیز، باید کتابهایی را در اختیار جوانان قرار دهیم که واقعاً قابل درک و مناسب با روانشناسی و نیازهای آنها باشند، مانند کتابهایی در زمینه خودسازی، روانشناسی، مهارتهای زندگی یا داستانهای الهامبخش. کتابهایی که به موضوعاتی میپردازند که جوانان به آنها اهمیت میدهند - عشق، شغل یا زندگی روزمره - که با زبانی جوانانه و با جملات مختصر نوشته شدهاند، برای آنها جذابتر نیز خواهند بود.
علاوه بر این، استفاده از فناوریهایی مانند کتابهای صوتی و کتابهای الکترونیکی، مطالعه را در دسترستر میکند. نقد کتاب در رسانههای اجتماعی نیز روشی مؤثر است. علاوه بر این، باشگاههای کتاب یا فضاهای مطالعه زیبا و آرامشبخش مطمئناً جوانان را به مطالعه بیشتر ترغیب میکند.
مهمتر از همه، بیایید مطالعه را به یک تجربه لذتبخش تبدیل کنیم تا جوانان به کتاب به عنوان یک کشف ، یک نیاز طبیعی، و نه یک الزام سفت و سخت برای جستجوی دانش نگاه کنند.
همانطور که برخی از کارشناسان رسانههای فرهنگی گفتهاند، اگر کتابها «بیش از حد پیچیده» تلقی شوند، فرهنگ مطالعه نمیتواند شکوفا شود. بنابراین، ما به کتابهای جوانتر و مد روز، شاید حتی کتابهای مصور، با محتوای مختصر اما عمیق نیاز داریم. علاوه بر این، باید کتابها را در زندگی دیجیتال ادغام کنیم. پلتفرمهایی مانند تیک تاک، یوتیوب و اینستاگرام کاملاً میتوانند به مکانهایی برای گسترش فرهنگ مطالعه تبدیل شوند، اگر بدانند چگونه هوشمندانه و خلاقانه ارتباط برقرار کنند. سپس، خود کتابها به طور طبیعی جوانان را جذب میکنند زیرا به روشی که با سبک زندگی آنها هماهنگ است، در دسترس هستند: از طریق برنامهها، پادکستها، رسانههای اجتماعی و غیره.
منبع: https://daidoanket.vn/de-nguoi-tre-bot-ngai-doc-sach-10303634.html






نظر (0)