امتحان ادبیات تا چه حد باید به صورت تشریحی باشد؟

«چطور می‌توانیم «استیو جابز ویتنامی» داشته باشیم؟» - سوالی در امتحان ادبیات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ بحث‌های زیادی را برانگیخته است.

Báo Đại Đoàn Kết•11/06/2026

صبح روز یازدهم ژوئن، داوطلبان در سراسر کشور آزمون ادبیات - اولین درس از آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ - را به پایان رساندند.

بخش نوشتاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در رشته ادبیات سال ۲۰۲۶ از دانش‌آموزان می‌خواهد به این سوال پاسخ دهند: «چگونه می‌توانیم استیو جابز ویتنامی داشته باشیم؟»

داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ شرکت می‌کنند. عکس: Le Khanh

در حالی که بسیاری سوالات امتحان را عالی و بسیار مرتبط با رویدادهای جاری دانستند، نگرانی‌های زیادی نیز در مورد نحوه‌ی طراحی سوالات و انتخاب تصاویر در یک آزمون ملی وجود داشت.

خانم نگوین تی تو - معلم مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان هوانگ مای استار - در مورد امتحان ادبیات اظهار داشت که سوال تفسیر اجتماعی "چگونه می‌توانیم استیو جابز ویتنامی داشته باشیم؟" موضوع خوبی بود، ارتباط زیادی با رویدادهای جاری داشت و روحیه نوآوری، خلاقیت و تمایل به مشارکت را در نسل جوان القا می‌کرد.

در همین حال، سوال مقاله ادبی که نیاز به تحلیل شعر «برگ‌ها» اثر نگوین دین تی دارد، به دلیل منبع جدید و لایه‌های متعدد معنای نمادین، پتانسیل تمایز خوبی دارد.

شاید برایتان جالب باشد

«سه فصل، یک لمس»: جوانان راهی برای ورود صنایع دستی سنتی به زندگی مدرن پیدا می‌کننددر بحبوحه زندگی مدرن امروزی که به طور فزاینده‌ای پرسرعت می‌شود، جایی که فناوری و اتوماسیون به تدریج جایگزین کار دستی می‌شوند، بسیاری از روستاهای صنایع دستی سنتی با خطر فراموشی روبرو هستند. با این حال، این نسل جوان است که در تلاش است تا میراث فرهنگی را با استفاده از زبانی جدید دوباره زنده کند.

نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۶ در تاریخ ۱ جولای اعلام خواهد شد.GD&TĐ - در اول جولای، داوطلبان می‌توانند به سرعت و با دقت نمرات امتحانات خود را در روزنامه آنلاین Education و Times بررسی کنند.

دانشگاه صنعتی کوانگ نین سمیناری را به عنوان بخشی از کارگاه پروژه STRIVE تحت برنامه Erasmus+ برگزار کرد.برای ارتقای همکاری‌های بین‌المللی، افزایش ظرفیت حاکمیتی و تسریع روند بین‌المللی‌سازی در آموزش عالی، دانشگاه صنعتی کوانگ نین در بعد از ظهر ۲۴ ژوئن ۲۰۲۶، سمیناری را در چارچوب کارگاه پروژه STRIVE با موضوع «تقویت بین‌المللی‌سازی دانشگاه‌های نوظهور در ویتنام» برگزار کرد. این فعالیت بخشی از برنامه کارگاه پروژه STRIVE است که از ۲۵ تا ۲۶ ژوئن ۲۰۲۶، تحت برنامه اراسموس پلاس اتحادیه اروپا برگزار می‌شود.

در مجموع، آزمون از کیفیت خوبی برخوردار بود و تضمین می‌کرد که الزامات ارزیابی شایستگی را برآورده می‌کند، با موقعیت‌های دنیای واقعی مرتبط است و از سطح قابل قبولی از تمایز برخوردار است.

از منظری دیگر، دکتر هوانگ نگوک وین، مدیر سابق دپارتمان آموزش حرفه‌ای (وزارت آموزش و پرورش)، معتقد است که این آزمون مسائلی را مطرح می‌کند که نیاز به تأمل در مورد مناسب بودن مطالب برای همه دانش‌آموزان در سراسر کشور دارد.

به گفته او، با یک آزمون استاندارد فارغ‌التحصیلی دبیرستان، باید این نکته را در نظر گرفت که آیا باید فرض کرد که همه دانش‌آموزان چهره‌های مشهور فناوری مانند استیو جابز، مارک زاکربرگ یا ایلان ماسک را به طور کامل درک می‌کنند یا خیر.

او همچنین این سوال را مطرح کرد که آیا دانش‌آموزان مناطق دورافتاده، جایی که دسترسی به اطلاعات و فناوری محدود است، هنگام دسترسی به این مطالب در معرض خطر قرار خواهند گرفت یا خیر.

بعدازظهر همان روز، داوطلبان امتحان ریاضی را به پایان رساندند - که پایان اولین روز از آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ را رقم زد.

از ۱۳ تا ۳۰ ژوئن، امتحانات توسط شهرداری‌ها و مراکز آموزشی بر اساس دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش برگزار خواهد شد.

ایالات متحده - ویتنام: از دست ندهید