آزمون ادبیات دبیرستان ۲۰۲۵، منعکس کننده روح زمانه است.

(NLĐO) - آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ در رشته ادبیات، که بر اساس برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ برگزار می‌شود، مورد تحسین بسیاری از دانش‌آموزان و معلمان قرار گرفته است.

آقای نگوین دین هوا، رئیس بخش ادبیات دبیرستان تران فو (دا نانگ)، ارزیابی کرد که آزمون ادبیات امسال دقیقاً مطابق با الزامات برنامه درسی آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ بوده است.

به گفته آقای هوآ، بخش درک مطلب شامل سوالات واضح و سرراست است؛ دانش‌آموزان فقط باید متون را با دقت بخوانند و درک کاملی از زبان و ادبیات پایه داشته باشند تا آزمون را تکمیل کنند. به طور خاص، سوال شماره ۵ در این بخش از دانش‌آموزان می‌خواهد که بین دو متن ارتباط برقرار کنند، اما فقط به شباهت‌های معنایی اشاره کنند، بنابراین فشار بیش از حد ایجاد نمی‌کنند.

در بخش انشا نویسی، سوال نیاز به تحلیل احساسات شخصیت‌ها در متن درک مطلب داشت، که نوع آشنایی برای دانش‌آموزان است. با این حال، برای کسب نمره بالا، دانش‌آموزان باید مهارت‌های بیانی خوبی از خود نشان می‌دادند، از زبانی غنی از نظر احساسی استفاده می‌کردند و محتوا و بیان هنری را به طرز ماهرانه‌ای با هم ترکیب می‌کردند. آقای هوآ بیشترین تحسین را به بخش انشا نویسی داد.

به گفته این معلم، موضوع انشای تفسیر اجتماعی امسال عالی است و مطالب درک مطلب را با موضوعی مرتبط می‌کند که هم غنی از سنت است و هم روح زمانه را منعکس می‌کند. در شرایطی که کشور دستخوش تغییرات اداری بسیاری است، موضوع «هر وطنی آسمان سرزمین پدری است» افکار و احساسات عمیق بسیاری را برمی‌انگیزد. با این حال، او همچنین خاطرنشان کرد که اگر دانش‌آموزان فاقد تجربه عملی باشند و دیدگاه خود را به خانواده یا منطقه محلی خود محدود کنند، انشاهای آنها ممکن است عمق لازم را نداشته باشد. آقای هوآ پیش‌بینی کرد: «من معتقدم بسیاری از دانش‌آموزان نمره‌ای حدود ۷ کسب خواهند کرد.»

پس از ۱۲۰ دقیقه امتحان ادبیات، بسیاری از داوطلبان گفتند که امتحان اول را به راحتی به پایان رسانده‌اند و از کسب نمرات بالا مطمئن بودند.

دانش‌آموزان دبیرستان نگوین دو پس از اتمام موفقیت‌آمیز امتحان ادبیات خود، لبخندی درخشان بر لب دارند. عکس: نگوین هوین

نام تین، دانش‌آموزی از دبیرستان نگوین خویین، با به اشتراک گذاشتن نظرات خود در مورد آزمون، گفت که بخش تفسیر اجتماعی دشوار بود، در حالی که بخش‌های درک مطلب و تحلیل ادبی نسبتاً «آسان» و در حد توانایی داوطلبان بود. به گفته نام، آزمون ادبیات، بر اساس برنامه جدید آموزشی، بسیار خوب بود و به توسعه توانایی‌های دانش‌آموزان کمک کرد و از یادگیری طوطی‌وار، مطالعه نامتعادل یا حدس زدن سوالات جلوگیری کرد.

نام با اطمینان گفت: «من امتحانم را به موقع تمام کردم و با این عملکرد، فکر می‌کنم ۸۰٪ شانس گرفتن نمره خوب را دارم.»

گروهی از دانش‌آموزان دبیرستان نگوین دو، هنگام ترک محل امتحان در مدرسه راهنمایی نگوین تری پونگ (ناحیه ۱۰)، با هیجان گفتند که در امتحان ادبیات عملکرد بسیار خوبی داشته‌اند. این کار فشار روی آنها را برای درس بعدی کاهش می‌دهد.

نگوین هوانگ ترونگ، یکی از داوطلبان، گفت: «موضوع انشای امسال بسیار مرتبط با واقعیت بود، به طوری که بخش تفسیر اجتماعی به مسائل مبرم پیش روی کشور می‌پرداخت. من توانستم نمونه‌های خاص زیادی از جامعه را برای گنجاندن در انشای خود جمع‌آوری کنم. فکر می‌کنم با این امتحان، بسیاری از دانش‌آموزان نمرات بالایی کسب خواهند کرد.»

کیم دونگ، دانش‌آموزی از دبیرستان و دبیرستان دین هونگ، معتقد است که اگر داوطلبان با دقت نخوانند، به راحتی می‌توانند از موضوع خارج شوند. سوالات باز هستند اما با برنامه درسی ناآشنا نیستند. دونگ پنج صفحه از برگه را پر کرد و از تکمیل حدود ۷۰ درصد امتحان راضی است.

کاندیدای کیم دونگ (سمت راست) امتحان ادبیات خود را با پنج صفحه کاغذ به پایان رساند. عکس: هوئه ژوان

اکثر داوطلبان موافق بودند که متن‌های درک مطلب تا حدودی طولانی هستند و مستلزم داشتن توانایی قوی در درک و فهم نکات اصلی می‌باشند. علاوه بر این، بیان و ارائه باید منطقی باشد تا حداکثر نمره در بخش درک مطلب کسب شود.

داوطلبان در دا نانگ از سوالات امتحان ادبیات بسیار راضی هستند. عکس: بیچ ون

بعدازظهر امروز، داوطلبان در امتحان ریاضی شرکت خواهند کرد که ۱۲۰ دقیقه طول می‌کشد.

منبع: https://nld.com.vn/de-thi-ngu-van-thpt-2025-mang-hoi-tho-thoi-dai-196250626105920562.htm