تقریباً ۹۶۰۰۰ دانشآموز در شهر هوشی مین دیروز (۷ ژوئن) آزمون ورودی پایه دهم خود را به پایان رساندند. در مورد آزمون ورودی امسال، معلمان دانشآموزان پایه نهم عموماً موافقند که ساختار آزمون در هر سه درس ریاضی، ادبیات و انگلیسی مشابه سال گذشته بوده است. روش طراحی سؤال جدید نیست و پس از راهنماییهای حرفهای اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین در ابتدای سال تحصیلی انجام شده است و به معلمان اجازه میدهد تا دانشآموزان را با دانش و مهارتهای لازم برنامهریزی و آماده کنند.
علاوه بر این، نمره قبولی برای پایه دهم مجموع نمرات سه درس با ضریب مشترک ۱ است. بنابراین، میانگین نمره هر درس، چه بالاتر و چه پایینتر از سال قبل باشد، بر نمره نهایی امسال تأثیر خواهد گذاشت. بنابراین، برای پیشبینی نمرات آزمون ۹۶۰۰۰ داوطلب امسال، ارزیابی سطح دشواری سوالات آزمون ضروری است.
تعداد دانشآموزانی که در درس ادبیات نمره متوسط میگیرند، بیشتر خواهد بود.
در مورد درس ادبیات، خانم هوین لی وای نهی از دبیرستان دونگ خوی (منطقه تان فو، شهر هوشی مین) اظهار داشت که سوالات امتحان برای داوطلبان طاقت فرسا نبود. حتی در بخش درک مطلب، انتقال از پاسخ به سوال ۱ در سطح کشف به سوال ۲ در سطح پیشرفته درک، داوطلبان را درگیر نگه داشت. علاوه بر این، اگرچه موضوعات انشا آشنا بودند، تدوینکنندگان امتحان به داوطلبان حس استقلال میدادند و به "تعهد" سرپرست درس ادبیات مبنی بر "کاملاً آزاد" بودن در انتخاب مطالب انشا توسط داوطلبان، تجزیه و تحلیل، بحث و بیان دیدگاههای خود، عمل میکردند. بنابراین، داوطلبان در اولین امتحان احساس راحتی بیشتری داشتند.
دانشآموزان کلاس نهم در شهر هوشی مین، امتحانات ورودی کلاس دهم خود را با خیالی آسوده به پایان رساندند، زیرا سوالات نسبتاً آسان ارزیابی شدند.
با این حال، معلم Ý Nhi همچنین اشاره کرد که اگرچه ساختار امتحان آشنا است و در نگاه اول آسان به نظر میرسد، اما سطح تمایز بسیار بالا است. این امر با این واقعیت نشان داده میشود که به داوطلبان اختیار داده میشود متونی را برای تجزیه و تحلیل، بحث، ارزیابی، استخراج معنا و ارتباط با موقعیتهای واقعی به روشی که متناسب با موضوع و الزامات سوال باشد، انتخاب کنند.
در مورد توزیع کلی نمرات امسال، خانم Ý Nhi الزامات هر بخش از آزمون امسال را با سال گذشته مقایسه کرد و خاطرنشان کرد که بخشهای تفسیر اجتماعی و تحلیل ادبی تمایز بیشتری نشان میدهند، اما بخش درک مطلب کاملاً قابل مدیریت بود و داوطلبان میتوانستند حداکثر نمرات را در این زمینه کسب کنند. به گفته خانم Ý Nhi، توزیع کلی نمرات احتمالاً مشابه سال گذشته خواهد بود و تعداد بیشتری از داوطلبان نمرات متوسط کسب میکنند.
بسیاری از داوطلبان نمرات خوبی در درس زبان انگلیسی کسب خواهند کرد.
در مورد زبان انگلیسی، معلم تران هو تانگ، رئیس بخش زبان انگلیسی در دبیرستان لو کوی دان (ناحیه ۳)، ارزیابی کرد که داوطلبان فقط باید کتاب درسی زبان انگلیسی پایه نهم را با دقت مطالعه کنند تا به راحتی بخش سوالات چند گزینهای را تکمیل کنند. بخشهایی که داوطلبان در آزمون زبان انگلیسی بیشتر نگران آن هستند، دو بخش درک مطلب است. به گفته آقای هو تانگ، این دو بخش برای داوطلبان بالاتر از حد متوسط یا عالی دشوار نخواهد بود. دانشآموزان متوسط احتمالاً میتوانند ۵۰٪ نمره بگیرند. آقای تانگ پیشبینی میکند که امسال داوطلبان بیشتری نمرات بالاتر از حد متوسط کسب خواهند کرد و نمرات کلی آزمون امسال بهتر از سال گذشته خواهد بود.
میانگین نمرات ریاضی ممکن است از سال گذشته پایینتر باشد.
معلم دانگ هوانگ دو، که ریاضی پایه نهم را در منطقه گو واپ، شهر هوشی مین تدریس میکند، اظهار داشت: «در حالی که امتحان ادبیات به صورت آزاد برگزار شد و امتحان انگلیسی ممکن است شاهد «سیلی» از نمرات کامل باشد، امتحان ریاضی ممکن است سختتر باشد، زیرا میانگین نمره ریاضی ممکن است کمتر از سال گذشته باشد.» آقای دو معتقد است که ساختار تغییر نکرده است، اما در مقایسه با سال گذشته تفکیک بهتری وجود دارد. اکثر مسائل ریاضی، از سوالات ۱ تا ۶، آشنا هستند. سوال ۳ نوعی از مسائل است که اغلب در امتحانات ترم ظاهر میشود و چیزی است که تقریباً هر معلمی با دانشآموزان خود مرور کرده است. سوال ۷ برای تفکیک داوطلبان طراحی شده است و امسال، سوال ۸ در بخش هندسه (بخش ۲، سوال ج) از داوطلبان میخواهد ثابت کنند که سه نقطه همخط هستند. این یک سوال دشوار با سطح تفکیک بالایی است. این امتحان تفکیک خوبی را بین داوطلبان نشان داد که با اهداف یک امتحان ورودی مطابقت دارد. به گفته آقای دو، با این امتحان، داوطلبان به راحتی ۶ امتیاز کسب میکنند، اما کسب ۸ امتیاز یا بیشتر آسان نخواهد بود.
داوطلبانی که خود را برای امتحان ریاضی در کنکور پایه دهم آماده می کنند.
آقای دانگ هو تری، رئیس بخش ریاضی مدرسه متوسطه نگوین دو (ناحیه ۱)، اظهار داشت که بخش ریاضی عملی، اگر با دقت انجام شود، ۳.۵ از ۴.۵ نمره خواهد داشت. سوال ۸، هندسه مسطحه، نوع آشنایی از سوالات برای دانشآموزانی است که برای آزمون ورودی آماده میشوند. فقط سوال ۸c نیاز به تفکر انتقادی دارد و سوالی است که برای تمایز دانشآموزان طراحی شده است. در کل، این آزمون عناصر آشنایی دارد، اما دانشآموزان را بر اساس تواناییهایشان نیز به وضوح متمایز میکند.
به گفته دو معلم، نمرات ریاضی امسال بین ۵ تا ۷ متمرکز خواهد بود و نمرات ۸ و بالاتر به طور فزایندهای نادر میشوند و اگر داوطلبان با دقت کار کنند، کسب نمره کامل ۱۰ دشوارتر از سال گذشته خواهد بود.
بر اساس تحلیل فوق، آقای دانگ هوانگ دو پیشبینی میکند: «میانگین نمرات حد نصاب امسال ممکن است در مقایسه با سال گذشته نوسان نداشته باشد. با این حال، با توجه به اینکه آزمون در دو درس ریاضیات و ادبیات تمایز نشان میدهد، در حالی که آزمون زبان انگلیسی برای داوطلبان نسبتاً خوب بسیار آسان بود، نمرات حد نصاب برای مدارس سطح بالا ممکن است تفاوت قابل توجهی با نمرات مدارس سطح پایین داشته باشد. نمرات حد نصاب برای مدارس سطح متوسط ثابت خواهد ماند، در حالی که نمرات مدارس سطح پایین ممکن است پایینتر باشد.»
به گفته آقای هوین تان فو، مدیر دبیرستان بوی تی شوان (ناحیه ۱)، نمرات حداقل به طور واضحتری تفکیک خواهند شد: مدارس سطح بالا حداقل ۲۳ امتیاز، مدارس سطح متوسط حداقل ۱۹ امتیاز خواهند داشت و هیچ موردی از دانشآموزانی که با امتیاز کمتر از ۱۰ در انتخاب اول خود قبول میشوند، وجود نخواهد داشت.
داوری آثار از ۱۲ ژوئن آغاز میشود و نتایج در ۲۰ ژوئن اعلام خواهد شد.
صبح امروز (8 ژوئن)، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، تصحیح امتحانات ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2023-2024 را آغاز خواهد کرد.
آقای لی هوآی نام، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، گفت که این اداره تقریباً ۲۵۰۰ نفر از مسئولان و معلمان را برای شرکت در این کار بسیج کرده است. از این تعداد، ۷۰۰ نفر در فرآیند نمرهدهی و ۱۸۳۵ نفر از مسئولان و معلمان در فرآیند نمرهدهی شرکت کردند.
پس از نمرهدهی نهایی به برگههای امتحانی ۹۶۰۰۰ داوطلب، فرآیند نمرهدهی رسماً از ۱۲ ژوئن آغاز خواهد شد. رهبران اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین اعلام کردند که کمیته نمرهدهی بر اساس مقررات، در مورد مقیاس نمرهدهی و کلید پاسخنامه به توافق رسیده است. هر برگه امتحانی در دو دور مستقل توسط دو ممتحن از دو تیم نمرهدهی مختلف نمرهدهی خواهد شد. نمرهدهی امتحان در مقیاس ۱۰ نمرهای انجام میشود و نمرات کسری از نمره کل تا دو رقم اعشار گرد میشوند.
انتظار میرود فرآیند نمرهدهی تا بعد از ظهر ۱۹ ژوئن به پایان برسد و وزارت آموزش و پرورش نتایج تمام داوطلبانی که در آزمون ورودی پایه دهم شرکت کردهاند را در ۲۰ ژوئن اعلام خواهد کرد. خوانندگان میتوانند با استفاده از شماره داوطلبی خود به سایت thanhnien.vn دسترسی پیدا کنند و نمرات امتحانی خود را بررسی کنند.
داوطلبانی که پس از دریافت نمرات امتحانی پایه دهم خود، مایل به اعتراض به نتایج امتحانی خود هستند، باید درخواست اعتراض خود را از تاریخ ۲۱ تا ۲۴ ژوئن به مدرسه راهنمایی که در آن پایه نهم را گذراندهاند، ارائه دهند. نتایج اعتراض در تاریخ ۳۰ ژوئن اعلام خواهد شد.
نمرات قبولی مدارس تخصصی در تاریخ 24 ژوئن و نمرات قبولی مدارس عادی در تاریخ 10 جولای اعلام خواهد شد.
نمرات حد نصاب برای پایه دهم در سال تحصیلی 2023-2024 بسته به مدل مدرسه و کلاس، در زمانهای مختلف اعلام خواهد شد. انتظار میرود وزارت آموزش و پرورش در 24 ژوئن نمرات حد نصاب برای برنامههای تخصصی و یکپارچه زبان انگلیسی را اعلام کند. داوطلبان پذیرفته شده در دبیرستانهای تخصصی، دبیرستانهایی که برنامههای یکپارچه زبان انگلیسی ارائه میدهند و کسانی که از طریق پذیرش مستقیم پذیرفته شدهاند، باید مدارک ثبت نام خود را از 25 ژوئن تا قبل از ساعت 4 بعد از ظهر 29 ژوئن به مدرسه پذیرفته شده خود ارائه دهند.
پس از مهلت فوق، داوطلبانی که مدارک ثبت نام خود را ارائه ندهند، نامشان از فهرست پذیرفته شدگان حذف خواهد شد. اما داوطلبانی که پس از بررسی نتایج آزمونشان پذیرفته شوند، باید تا ۱۴ تیرماه مدارک ثبت نام خود را در کلاس های تخصصی یا تلفیقی ارائه دهند.
در تاریخ 10 جولای، وزارت آموزش و پرورش نمرات حد نصاب پذیرش و فهرست داوطلبان موفق برای کلاسهای عادی پایه دهم در مدارس دولتی را اعلام خواهد کرد. داوطلبان موفق باید مدارک ثبت نام خود را به دبیرستانی که بین 11 جولای و 1 آگوست در آن پذیرفته شدهاند، ارائه دهند. پس از ساعت 4 بعد از ظهر روز 1 آگوست، نام داوطلبانی که مدارک ثبت نام خود را ارائه نکردهاند، از فهرست داوطلبان موفق حذف خواهد شد. وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان میکند که داوطلبان موفق در مدرسهای که درخواست دادهاند، تحصیل خواهند کرد و هیچ درخواستی برای تغییر مدرسه مورد نظر خود را بررسی نخواهند کرد.
لینک منبع







نظر (0)