دبیرستانهای حرفهای، مؤسسات آموزش حرفهای در نظام آموزش ملی هستند که معادل سطح دبیرستان میباشند.
این منشور، امور مربوط به عملکرد دبیرستانهای حرفهای را تنظیم میکند، از جمله: اهداف و مأموریت؛ وظایف و اختیارات دبیرستانهای حرفهای؛ سازماندهی فعالیتهای آموزش حرفهای؛ سازماندهی و مدیریت مدرسه؛ حقوق و تعهدات معلمان و مدیران؛ حقوق و مسئولیتهای دانشآموزان؛ امور مالی و داراییهای دبیرستانهای حرفهای؛ و رابطه بین مدرسه و خانوادهها، جامعه و مشاغل، سازمانهای تولیدی، تجاری و خدماتی و کارفرمایان (که در مجموع به عنوان بنگاههای اقتصادی نامیده میشوند).
دبیرستانهای حرفهای، مؤسسات آموزش حرفهای در چارچوب نظام آموزش ملی و معادل سطح دبیرستان هستند. آنها مطابق قانون تأسیس و فعالیت میکنند، دارای شخصیت حقوقی هستند، مهر و حساب بانکی مخصوص به خود را دارند و توسط وزارت آموزش و پرورش اداره میشوند.
اهداف و ماموریت دبیرستان فنی و حرفه ای
طبق این بخشنامه، هدف دبیرستانهای فنی و حرفهای، آموزش دانشآموزان پس از فارغالتحصیلی از دوره متوسطه اول با استفاده از یک مدل یکپارچه از آموزش عمومی و مهارتهای حرفهای است. دانشآموزان علاوه بر مهارتهای حرفهای پایه، به دانش پایه آموزش عمومی از دوره متوسطه دوم نیز مجهز میشوند؛ آنها همچنین آگاهی خود را در مورد ایمنی و بهداشت شغلی، انضباط کار، اخلاق حرفهای، قابلیتهای تحول دیجیتال، تحول سبز، کارآفرینی و نوآوری افزایش میدهند و این امر آنها را قادر میسازد تا بلافاصله پس از فارغالتحصیلی وارد بازار کار شوند یا تحصیلات خود را در مقاطع بالاتر ادامه دهند.
ماموریت دبیرستانهای حرفهای، آموزش و تأمین منابع انسانی ماهر با صلاحیتهای حرفهای مطابق با چارچوب صلاحیت ملی، برآورده کردن الزامات توسعه اجتماعی -اقتصادی منطقه و کشور؛ همکاری با مشاغل در آموزش و استخدام، پیوند دادن آموزش با تولید عملی است. در عین حال، این مدرسه آموزش جامع را اجرا میکند و به شکلگیری آگاهی مدنی، گسترش فرصتهای یادگیری برای دانشآموزان پس از دوره متوسطه اول و تضمین عدالت در دسترسی به آموزش برای همه دانشآموزان کمک میکند.
وظایف و اختیارات مدارس متوسطه فنی و حرفهای
این بخشنامه تصریح میکند که دبیرستانهای حرفهای وظایف و اختیارات خود را طبق ماده ۱۰ قانون آموزش حرفهای و وظایف و اختیارات زیر انجام خواهند داد:
سازماندهی و اجرای برنامههای آموزشی و تربیتی طبق مقررات؛ انجام فعالیتهای مربوط به تضمین کیفیت آموزش و پرورش.
جذب و مدیریت دانشآموزان، سازماندهی فعالیتهای تربیت بدنی، ورزشی، فرهنگی و هنری و سایر فعالیتهای آموزشی جامع برای دانشآموزان مطابق با مقررات وزارت آموزش و پرورش ؛ تضمین ایمنی دانشآموزان در طول فرآیند یادگیری.
ارائه مشاوره شغلی، راهنمایی و خدمات کاریابی برای دانشجویان؛ سازماندهی فعالیتهایی برای حمایت از کارآفرینی دانشجویان؛ و اجرای سیاستهای پشتیبانی آموزشی و تربیتی طبق دستورالعمل.
مدیریت و اجرای سیاستها و مقررات برای معلمان، مدیران، کارکنان پشتیبانی آموزشی و سایر پرسنل مدرسه؛ اعزام یا سازماندهی آموزش و توسعه حرفهای برای بهبود مهارتها و تخصصهای حرفهای پرسنل تحت مدیریت مدرسه مطابق با قانون؛ هماهنگی با مشاغل، سازمانها، افراد و خانوادههای دانشآموزان در فعالیتهای آموزش حرفهای.
تأسیس، سازماندهی مجدد و انحلال واحدهای تابعه و مستقیماً وابسته به دانشگاه، و انتصاب، تمدید، عزل، پذیرش استعفا، انتقال و جابجایی کادر مدیریتی در دانشکده، گروه، دفتر و سایر واحدها و سازمانهای دانشگاه، مطابق با ساختار سازمانی مندرج در آییننامههای سازمانی و عملیاتی دانشگاه و تفویض اختیار توسط مراجع ذیصلاح، با تضمین رعایت مقررات قانونی.
اجرای وظایف علمی، فناوری و نوآورانه در آموزش حرفهای؛ بهکارگیری فناوری دیجیتال در مدیریت و آموزش؛ بهکارگیری نتایج تحقیقات علمی و انتقال فناوریهای جدید برای خدمت به توسعه اجتماعی-اقتصادی منطقه.
مدیریت و بهرهبرداری از زمین، امکانات، تجهیزات، امور مالی و داراییهای مدرسه مطابق با قانون؛ انجام وظایف و اعمال حقوق محوله توسط سازمان مدیریت و سایر وظایف و حقوق مقرر در قانون.
فعالیتهای آموزش حرفهای در دبیرستانهای فنی و حرفهای
طبق این آییننامه، فعالیتهای آموزش حرفهای در دبیرستانهای حرفهای شامل موارد زیر است: تدوین برنامه درسی؛ سازماندهی جذب و آموزش دانشآموزان؛ کاربرد علم، فناوری و نوآوری؛ تضمین کیفیت و اعتباربخشی آموزش؛ همکاری، مشارکتهای آموزشی و سرمایهگذاری در آموزش حرفهای.
سازماندهی فعالیتهای آموزش حرفهای در دبیرستانهای فنی و حرفهای باید با اهداف آموزشی و تربیتی همسو باشد؛ ادغام دانش اصلی از برنامه درسی دبیرستان و مهارتهای حرفهای را تضمین کند؛ نظریه را با عمل پیوند دهد و اهمیت عملی را افزایش دهد. همزمان، باید ایمنی زبانآموزان را تضمین کند، با برنامه درسی، گروه سنی و امکانات مدرسه متناسب باشد. علاوه بر این، همکاری با خانوادهها و مشاغل برای افزایش اثربخشی آموزشی و ارتقای توسعه همهجانبه زبانآموزان ضروری است.
مین هین
منبع: https://baochinhphu.vn/dieu-le-truong-trung-hoc-nghe-10226061615485519.htm
