درسهای معنادار از عید تت (سال نو قمری)
از مراسم برافراشتن پرچم در صبح دوشنبه گرفته تا درسها و فعالیتهای آموزشی STEM، دانشآموزان مدرسه ابتدایی دین تین هوانگ (ناحیه ۱، شهر هوشی مین) حال و هوای سال نو قمری ۲۰۲۴ را حس کردهاند.
در گردهمایی هفتگی ۲۲ ژانویه، دانشآموزان در فعالیتی با عنوان «یادگیری درباره تت (سال نو ویتنامی)» شرکت کردند. در طول این هفته، دانشآموزان فعالیتهای بسیار دیگری مانند: «ساخت ماسک برای جشنواره بهار»، «Mbot برای جشنواره بهار» (Mbot یک ربات هوشمند است که طبق مدل آموزشی STEM توسعه داده شده است)؛ مسابقه تزئین شکوفههای زردآلو و هلو؛ یک روز برای تهیه بان چونگ (کیک برنجی سنتی ویتنامی)؛ مسابقه ساخت کلیپهای ویدیویی «گوشه و کنار خیابان در تت» و... داشتند.
کودکان پیشدبستانی با خوشحالی عید تت (سال نو قمری) را جشن میگیرند.
از هفته قبل، دانشآموزان در کلاسهای STEM با حال و هوای تت ویتنامی (سال نو قمری) شرکت کردند، مانند یادگیری نحوه پیچیدن یک مدل بان تت (کیک برنجی سنتی ویتنامی) از کاغذ و تزئین نقاشیهایی با موضوع تت. این مدرسه همچنین جشنواره بهار ۲۰۲۴ را با حضور بسیاری از دانشآموزان و والدین برگزار کرد.
خانم تران تی تو هوئونگ، مدیر مدرسه، گفت که ایجاد فعالیتهای آموزشی در مدرسه پیرامون موضوع تت (سال نو قمری ویتنامی) به دانشآموزان کمک میکند تا با اشتیاق در این فعالیتها شرکت کنند. از این طریق، درسهای زیادی در مورد معنای تعطیلات سنتی تت، ریشههای ملت و جنبههای زیبای فرهنگ ویتنامی به شیوهای قابل درک و اصیل ارائه میشود. در عین حال، این فرصتی برای ارتباط والدین با فعالیتهای آموزشی در مدرسه نیز هست.
به کودکان یاد بدهید که با هم مشارکت کنند
از ۲۲ ژانویه تا ۱ فوریه، «جشنواره بهار» در مهدکودک فو مای (منطقه ۷، شهر هوشی مین) با موفقیت چشمگیری برگزار شد. در طول جشنواره، معلمان و کودکان وسایل مورد نیاز را آماده کردند و آثار هنری پر جنب و جوش زیادی خلق کردند، مانند تزئین قلک توسط کلاس پیشدبستانی، تزئین گلدان توسط کلاس مهدکودک و نقاشی کودکان بزرگتر روی کیسههای پارچهای.
نکته برجسته این جشنواره این است که آثار هنری برای جمعآوری کمکهای مالی به نیازمندان به حراج گذاشته میشوند. خانم فام بائو هان، مدیر مدرسه، گفت که «جشنواره بهاره» همچنین شامل غرفههای غذا و فعالیتهای مردمی برای والدین است تا به همراه فرزندانشان در مدرسه در آنها شرکت کنند.
خانم هان گفت: «این برنامه با استقبال پرشور والدین مواجه شده است، زیرا به کودکان کمک میکند تا خلاق باشند و در عین حال به آنها در آموزش روحیهی مشارکت و به اشتراک گذاشتن کمک میکند.»
در یک فعالیت STEM در مدرسه ابتدایی دین تین هوانگ، ناحیه ۱، دانشآموزان یاد گرفتند که چگونه کیکهای سنتی تت (بان تت) را از کاغذ درست کنند.
بهار عشق، جشن تجدید دیدار خانواده
دانشآموزان دبیرستان نگوین هو تو (ناحیه ۴، شهر هوشی مین) با شور و شوق در مسابقات و فعالیتهای متعددی که تت (سال نو قمری) را در طول دوره منتهی به ۲ فوریه جشن میگیرند، شرکت میکنند. یک نمونه بارز، مسابقه نویسندگی «احساسات من در مورد تت» است که در آن دانشآموزان میتوانند مهارتها و خلاقیت ادبی خود را از طریق کلمات نوشتاری، تصاویر و ویدیوهای همراه به نمایش بگذارند. هر اثر، احساسات آنها را در مورد خاطرات گذشته تت، آرزوهای فعلی تت، نوستالژی برای غذاهای سنتی تت یا خاطرات گرامی از گردهماییهای خانوادگی در طول تت منعکس میکند.
دانشآموزان کلاس دهم همچنین در مسابقه طراحی «کارت تبریک سال نو» شرکت کردند؛ دانشآموزان کلاس یازدهم در «تزئین سینیهای میوه تت» به رقابت پرداختند؛ و دانشآموزان هر سه پایه در تزئین شکوفههای زردآلو و هلو و نمایش مد لباس سنتی ویتنامی (áo dài) با موضوع «رنگهای ملایم بهاری» برای بزرگداشت áo dài سنتی ویتنامی به رقابت پرداختند. شایان ذکر است، در تاریخ 30 ژانویه، دبیرستان نگوین هو تو نیز برنامه «بهار عشق - تجدید دیدار تت» را برگزار کرد و به دانشآموزان محروم هدایای تت داد.
کودکان در مهدکودک فو مای، ناحیه ۷، شهر هوشی مین، روی کیسهها نقاشی میکشند تا بفروشند و برای کمک به کودکان محروم پول جمع کنند.
آقای دو دین دائو، مدیر مدرسه، گفت که فعالیتهای تعطیلات تت با هدف ایجاد فضایی با تم بهاری برای دانشآموزان انجام میشود تا پس از یک دوره پراسترس تحصیلی، تفریح و استراحت کنند. این فعالیتها همچنین به عنوان درسهای زنده و عملی برای آموزش فرهنگ ویتنامی به دانشآموزان عمل میکنند؛ به آنها فرصتهایی برای ارتباط، تعامل و کار گروهی میدهند؛ و روحیه همبستگی، عشق و مشارکت با دوستان محروم را در نسلهای آینده دانشآموزان القا میکنند...
گنجاندن درسهای تت (سال نو قمری) در آموزش کودکان پیشدبستانی.
خانم نگوین تی دوآن ترانگ، متخصص بخش آموزش پیشدبستانی اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت که دوره قبل از سال نو قمری، زمانی معنادار است. معلمان نه تنها سنتها و آداب و رسوم ویتنامی، بلکه دانش و درسهای زیادی در مورد تغذیه و سلامت به کودکان میآموزند. به عنوان مثال، کودکان پیشدبستانی میتوانند در مورد فعالیتهایی که خانوادههایشان معمولاً در طول تت انجام میدهند و اینکه کدام فعالیت را بیشتر دوست دارند، صحبت کنند...
همزمان، معلم از بچهها میخواهد که غذاهایی را که در طول تت (سال نو ویتنامی) خورده میشوند، غذاهای مورد علاقهشان نام ببرند و از آنها میپرسد که کدام غذاها را نباید بیش از حد خورد (مانند کیک، مربا، آب نبات و غیره).
در عین حال، معلمان میتوانند کودکان را در فعالیتها شرکت دهند، موقعیتها را شبیهسازی کنند و با آنها در مورد چگونگی حفظ سلامت در طول تت صحبت کنند، مانند اینکه روز بعد خیلی دیر نخوابند یا خیلی دیر بیدار نمانند. آنها همچنین باید بر اهمیت ایمنی هنگام بیرون رفتن برای جشن تت، تشخیص علائم بیماری و عدم خوددرمانی در صورت بیماری تأکید کنند.
به گفته خانم نگوین تی دوآن ترانگ، همه این درسها و پیامها باید با ملایمت و صمیمیت ارائه شوند و درک آنها برای کودکان آسان باشد. میتوان آنها را در تعطیلات مدرسه، مکالمات صبحگاهی، فعالیتهای کلاسی و مکالمات پایان روز، در حالی که کودکان منتظر والدین خود هستند تا آنها را تحویل بگیرند، گنجاند.
لینک منبع






نظر (0)