درس‌های معنادار تعطیلات تت
از فعالیت‌های برافراشتن پرچم در صبح دوشنبه گرفته تا درس‌ها و فعالیت‌های آموزشی STEM در مدرسه، دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی دین تین هوانگ (ناحیه ۱، شهر هوشی مین) حال و هوای نزدیک شدن سال نو قمری ۲۰۲۴ را احساس کرده‌اند.
در اولین جلسه هفته در ۲۲ ژانویه، دانش‌آموزان فعالیتی با عنوان «یادگیری درباره تت» داشتند. در طول این هفته، دانش‌آموزان فعالیت‌های بسیار بیشتری مانند: «ساخت ماسک برای سفر بهاری»، «Mbot برای سفر بهاری» (Mbot یک ربات هوشمند است که طبق مدل آموزشی STEM توسعه داده شده است)؛ مسابقه تزئین شکوفه‌های زردآلو و هلو؛ جشنواره بسته‌بندی بان چونگ؛ مسابقه ساخت کلیپ ویدیویی «گوشه خیابان تت» و... داشتند.
کودکان پیش‌دبستانی با خوشحالی عید تت را جشن می‌گیرند.
از هفته گذشته، دانش‌آموزان درس‌های STEM را با حال و هوای تت ویتنامی گذرانده‌اند، مانند یادگیری نحوه بسته‌بندی مدل‌های کاغذی بان تت، تزئین نقاشی‌های تت و غیره. این مدرسه همچنین جشنواره بهار ۲۰۲۴ را با حضور بسیاری از دانش‌آموزان و والدین برگزار کرد.
خانم تران تی تو هوئونگ، مدیر مدرسه، گفت که ایجاد فعالیت‌های آموزشی در مدرسه بر اساس موضوع تت به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با اشتیاق در آن شرکت کنند. از اینجا، بسیاری از درس‌ها برای دانش‌آموزان در مورد معنای تت سنتی، ریشه‌های ملی و زیبایی فرهنگ ویتنامی به طور دقیق و صادقانه نشان داده می‌شود. در عین حال، این فرصتی برای ارتباط والدین با فعالیت‌های آموزشی در مدرسه نیز هست.
به کودکان یاد بدهید که با هم مشارکت کنند
از ۲۲ ژانویه تا ۱ فوریه، «جشنواره بهاری» مهدکودک فو مای (ناحیه ۷، شهر هوشی مین) با شور و شوق زیادی برگزار شد. در طول جشنواره، معلمان و کودکان وسایلی را آماده کردند و آثار هنری زنده زیادی خلق کردند، مانند تزئین قلک‌ها توسط کلاس مهدکودک، تزئین گلدان‌ها توسط کلاس جوانه‌ها و نقاشی کودکان کلاس برگ روی کیسه‌های پارچه‌ای.
نکته قابل توجه این جشنواره این است که آثار به حراج گذاشته می‌شوند تا برای کمک به کسانی که در شرایط دشوار هستند، کمک مالی جمع‌آوری شود. خانم فام بائو هان، مدیر مدرسه، گفت که «جشنواره بهاره» همچنین دارای غرفه‌های غذا و فعالیت‌های مردمی است تا والدین بتوانند به همراه فرزندانشان در آن شرکت کنند.
خانم هان گفت: «این برنامه با شور و شوق توسط والدین حمایت می‌شود زیرا به کودکان کمک می‌کند تا خلاق باشند و همچنین به آنها کمک می‌کند تا روحیه‌ی مشارکت را در خود پرورش دهند.»
در طول یک فعالیت STEM در مدرسه ابتدایی دین تین هوانگ، ناحیه ۱، دانش‌آموزان یاد گرفتند که چگونه کیک تت را از کاغذ درست کنند.
بهار عشق، تجدید دیدار تت
دانش‌آموزان دبیرستان نگوین هو تو (ناحیه ۴، شهر هوشی مین) با برگزاری مسابقات و فعالیت‌های فراوان برای جشن تت که تا ۲ فوریه برگزار می‌شود، هیجان‌زده هستند. یک نمونه بارز، مسابقه نویسندگی "احساسات من در مورد تت" است که در آن دانش‌آموزان می‌توانند توانایی‌های ادبی و خلاقانه خود را از طریق کلمات، تصاویر و ویدیوهای پیوست نشان دهند. هر اثر دانش‌آموزان، جریانی از احساسات در مورد خاطرات گذشته تت، آرزوهای تت در حال حاضر، دلتنگی برای غذاهای تت یا خاطرات تجدید دیدار تت است...
دانش‌آموزان کلاس دهم همچنین مسابقه‌ای برای طراحی «کارت‌های تبریک بهاری» برگزار کردند؛ دانش‌آموزان کلاس یازدهم در «تزئین سینی‌های میوه تت» یا دانش‌آموزان هر سه کلاس در تزئین شکوفه‌های زردآلو و هلو به رقابت پرداختند و آئو دای را با موضوع «رنگ‌های ملایم بهاری» برای بزرگداشت آئو دای سنتی ویتنامی اجرا کردند. شایان ذکر است، در 30 ژانویه، دبیرستان نگوین هو تو نیز برنامه «بهار عشق - تجدید دیدار تت» را برگزار کرد و به دانش‌آموزان محروم هدایای تت داد.
بچه‌های مهدکودک فو مای، ناحیه ۷، شهر هوشی مین، روی کیسه‌ها نقاشی می‌کشند تا برای کمک به کودکان محروم، پول جمع کنند.
آقای دو دین دائو، مدیر مدرسه، گفت که فعالیت‌های تت با هدف ایجاد فضایی پر از رنگ‌های بهاری برای دانش‌آموزان انجام می‌شود تا پس از یک دوره پراسترس تحصیلی، در آن تفریح و استراحت کنند. این فعالیت‌ها همچنین درس‌های زنده و کاربردی برای آموزش فرهنگ ویتنامی به دانش‌آموزان هستند؛ به آنها فرصت ارتباط، تبادل نظر و کار گروهی می‌دهند؛ روحیه همبستگی، عشق و مشارکت با دوستان در شرایط دشوار را به نسل‌های مختلف دانش‌آموزان آموزش می‌دهند...
ادغام دروس Tet برای کودکان پیش دبستانی
خانم نگوین تی دوآن ترانگ، متخصص بخش آموزش پیش‌دبستانی، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت که زمان قبل از عید تت، زمانی معنادار است. معلمان نه تنها سنت‌ها و آداب و رسوم ویتنامی، بلکه دانش و درس‌های زیادی در مورد تغذیه و سلامت به کودکان می‌آموزند. به عنوان مثال، اجازه دهید کودکان پیش‌دبستانی در مورد فعالیت‌هایی که خانواده‌هایشان معمولاً در طول عید تت انجام می‌دهند، فعالیتی که بیشتر دوست دارند صحبت کنند...
همزمان، معلمان از بچه‌ها می‌خواهند غذاهای تت، غذاهای مورد علاقه‌شان را نام ببرند و در مورد اینکه کدام غذاها را نباید زیاد خورد (مثل کیک، مربا، آب‌نبات و غیره) سوال می‌پرسند.
در عین حال، معلمان می‌توانند به کودکان اجازه دهند در فعالیت‌ها شرکت کنند، موقعیت‌ها را شبیه‌سازی کنند و با آنها در مورد چگونگی سالم ماندن در طول تت صحبت کنند، مانند اینکه خیلی دیر نخوابند یا روز بعد خیلی دیر از خواب بیدار نشوند. بیرون رفتن در طول تت نیز باید ایمن باشد، علائم ناخوشی را تشخیص دهید و در صورت بیماری، خودسرانه دارو مصرف نکنید...
به گفته خانم نگوین تی دوآن ترانگ، تمام درس‌ها و پیام‌های فوق باید با ملایمت و از نزدیک ارائه شوند تا کودکان بتوانند به راحتی آنها را جذب کنند. آنها می‌توانند در تعطیلات مدرسه، در گفتگوهای صبحگاهی، در فعالیت‌های سازماندهی شده در کلاس و در گفتگوهای پایان روز که کودکان منتظر والدین خود هستند تا آنها را بردارند، گنجانده شوند...
لینک منبع
نظر (0)