هوش مصنوعی را به عنوان یک تهدید نبینید.

بسیاری از مطالعات و متخصصان به اثرات مضر استفاده بیش از حد از هوش مصنوعی بر توانایی‌های شناختی اشاره می‌کنند. با این حال، چت‌بات‌ها نباید به عنوان یک تهدید تلقی شوند و باید به طور مناسب مورد استفاده قرار گیرند.

استفاده یا سوءاستفاده از هوش مصنوعی بر تفکر شما تأثیر خواهد گذاشت. عکس: وبلاگ Cesarrg .

یک مطالعه اخیر از دانشگاه MIT توجه را به این واقعیت جلب کرده است که استفاده بیش از حد از ChatGPT می‌تواند بر مهارت‌های تفکر انتقادی، به ویژه در جوانان، تأثیر منفی بگذارد. بسیاری از اساتید دانشگاه نیز شکایت دارند که دانشجویان به طور فزاینده‌ای برای نوشتن مقاله به هوش مصنوعی متکی هستند و این امر منجر به کاهش کیفیت تفکر آنها می‌شود.

با این حال، هوش مصنوعی یک واقعیت برگشت‌ناپذیر است. کاربردهای هوش مصنوعی در کنار تفکر انتقادی و خلاقیت به یکی از مهم‌ترین مهارت‌ها در بازار کار امروز تبدیل شده‌اند. به جای ترس از تأثیر آن بر تفکر و توانایی‌های تحلیلی خود، باید بر هوش مصنوعی تسلط پیدا کنیم و آن را به طور مؤثر به کار گیریم.

نگرانی‌ها در مورد وابستگی به هوش مصنوعی

مطالعه‌ی MIT شرکت‌کنندگان را به سه گروه تقسیم کرد: گروهی که از ChatGPT استفاده می‌کردند، گروهی که از جستجوی گوگل استفاده می‌کردند و گروهی که اصلاً از هیچ ابزاری استفاده نمی‌کردند. محققان از آنها خواستند تا انشاهایی به سبک SAT بنویسند و از الکتروانسفالوگرافی (EEG) برای اندازه‌گیری فعالیت مغز استفاده کردند.

نتایج نشان داد گروهی که از ChatGPT استفاده می‌کردند، کمترین سطح تعامل عصبی را داشتند. به طور خاص، مقالات آنها فاقد عمق و تفکر مستقل ارزیابی شد و عمدتاً کپی و تکرار شده بود.

مدرس دانشگاه RMIT، توآن نگوین، در صفحه شخصی خود توضیح داد که در عصر هوش مصنوعی، در ازای راحتی و سرعت فوری، باید بهای آن را با «بدهی شناختی» بپردازید. او نوشت: «از نوشتن مقاله و حل مسئله ریاضی گرفته تا برنامه‌ریزی، تکیه بر هوش مصنوعی مغز را از فرصت‌های آموزش محروم می‌کند.»

مقایسه فعالیت مغز بین کاربران هوش مصنوعی و غیر کاربران. عکس: ناتالیا کاسمینا.

در یک نظر، کاربری به نام کیم آنه به اشتراک گذاشت که او نیز هنگام استفاده از هوش مصنوعی برای تولید محتوا و استفاده از نتایج آن برای کار و تحصیل، احساس خلأ نامرئی می‌کرد. علاوه بر این، او پس از هر بار استفاده از چت‌بات، نسبت به خودش احساس گناه می‌کرد.

در برخی زمینه‌های دیگر، سوءاستفاده از هوش مصنوعی پیچیده‌تر شده است. تان های، دانشجوی علوم کامپیوتر در دانشگاه پلی‌تکنیک، به اشتراک گذاشت که متوجه شده بسیاری از همکلاسی‌هایش در طول تکالیف گروهی کاملاً به چت‌بات‌ها وابسته هستند. های گفت: «برنامه‌نویسی برخی از زبان‌ها مانند C یا C++ آسان است، بنابراین برخی از دانشجویان از ChatGPT برای دریافت تمام نتایج استفاده می‌کنند.»

برای مین تو، کارمند اداری یک شرکت رسانه‌ای، هوش مصنوعی به عنصری ضروری در کار روزانه‌اش تبدیل شده است. وقتی ChatGPT در اواسط ژوئن از کار افتاد، او وحشت خود را در رسانه‌های اجتماعی به اشتراک گذاشت، سپس به سرعت به عنوان یک راه حل موقت به ابزار دیگری روی آورد.

هوش مصنوعی یک واقعیت برگشت‌ناپذیر است.

از زمان عرضه جهانی هوش مصنوعی در سال ۲۰۲۲، تقریباً همه از آن استفاده می‌کنند. گزارشی از Adecco در ۲۳ کشور نشان می‌دهد که ۷۰٪ از متخصصان شاغل در محل کار از چت‌بات‌ها استفاده می‌کنند. این تعداد برای دانش‌آموزان و بزرگسالان در عصر دیجیتال حتی بیشتر است.

آقای تران هونگ کوانگ، مدیر شرکت مشاوره مدیریت HQBC و همچنین مدرس مدعو در چندین دانشگاه، توصیه می‌کند که هوش مصنوعی را به عنوان یک تهدید نبینیم. در عوض، او آن را به عنوان ابزاری پیشنهاد می‌کند که در صورت استفاده صحیح، می‌تواند برای کمک به یادگیری عمیق‌تر و خلاقانه‌تر دانش‌آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

آقای کوانگ، به عنوان یک مربی کارآفرینی، به دانشجویان اجازه می‌دهد تا از ChatGPT برای تحقیق در مورد اطلاعات بازار و آزمایش چارچوب‌های ارزش استفاده کنند. پس از آن، از آنها می‌خواهد تا سوالات مهمی مانند اینکه چرا مدل مناسب است (یا نیست) یا اینکه آیا استراتژی در صورت تغییر مقادیر ورودی معتبر باقی می‌ماند یا خیر، را مطرح کنند.

معلم کوانگ استفاده پیشگیرانه و کنترل‌شده از هوش مصنوعی را تشویق می‌کند. عکس: ارائه شده توسط مصاحبه‌شونده.

آقای کوانگ در صفحه شخصی خود نوشت: «این سوالات دانش‌آموزان را مجبور می‌کند از منطقه امن خود خارج شوند و صرفاً برای پاسخ‌ها به هوش مصنوعی تکیه نکنند، بلکه نتایج ارائه شده توسط هوش مصنوعی را درک، زیر سوال ببرند و تنظیم کنند.» هوش مصنوعی اکنون به یک ابزار پشتیبانی تبدیل شده است، نه یک ماشین که کار را برای آنها انجام می‌دهد.

وقتی از مین تو در مورد وابستگی‌اش به هوش مصنوعی سوال شد، او توضیح داد که به دلیل حجم کاری سنگین روزانه‌اش، مجبور است از ChatGPT برای بهینه‌سازی کارهای ساده استفاده کند. او گفت: «من معمولاً از هوش مصنوعی برای پیشنهاد اطلاعات اولیه و دستورالعمل‌های اولیه استفاده می‌کنم. بیشتر اوقات، به جای اینکه همه چیز را در کارم بگنجانم، آن محتوا را تنظیم و توسعه می‌دهم.»

برخی از کارشناسان از مطالعه MIT انتقاد کردند و استدلال کردند که این مطالعه فقط به یک حوزه از مقاله نویسی دانشجویی مربوط می‌شود. ثانیاً، تعداد شرکت‌کنندگان خیلی زیاد نبود (۵۴ نفر)، که منعکس کننده اکثریت کاربران نیست.

فناوری به سرعت در حال توسعه است. ترس از اینکه هوش مصنوعی بر تفکر و استدلال انتقادی تأثیر منفی بگذارد و منجر به سرکوب و عدم استفاده از آن شود، خلاف روند فعلی توسعه خواهد بود.

معلم توآن معتقد است که فناوری می‌تواند اهرمی برای کمک به شما در بهتر فکر کردن باشد. برای جلوگیری از خطر «ورشکستگی» فکری، از هوش مصنوعی به طور هدفمند استفاده کنید. چت‌بات‌ها می‌توانند به شرکایی برای تولید ایده، منتقدانی برای به چالش کشیدن استدلال‌های شما یا معلمانی برای توضیح مفاهیم پیچیده تبدیل شوند.

منبع: https://znews.vn/dung-xem-ai-nhu-moi-de-doa-post1564605.html