معلمان چه می‌گویند؟

وزارت آموزش و پرورش به تازگی نمونه سوالات آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان 2025، از جمله ادبیات را اعلام کرده است. ساختار نمونه سوالات شامل 2 بخش است: درک مطلب (4 نمره) و نوشتاری (6 نمره). در بخش نوشتاری، سوالات انشای ادبی (2 نمره) و سوالات انشای اجتماعی (4 نمره) وجود دارد.

دانش‌آموزان در خلق و ابراز نظرات خود آزاد هستند.

بخش درک مطلب شامل ۵ سوال کوچک است که بر اساس ماتریس تشخیص، درک و کاربرد تنظیم شده‌اند. محتوای سوالات از ویژگی‌های ژانر، از جمله دانش ویتنامی و ارتباطات عملی، پیروی می‌کند.

سوال انشای ادبی از داوطلبان می‌خواهد که یک پاراگراف (حدود ۲۰۰ کلمه) بنویسند و ویژگی‌های یک شخصیت اسطوره‌ای از متن داده شده «خدای باران» را روشن کنند. برای پاسخ به این سوال، دانش‌آموزان باید دانش ادبی، که همان شخصیت در اسطوره‌ها است، را داشته باشند.

سوال استدلالی اجتماعی این سوال را مطرح می‌کند: زندگی اغلب با سختی‌ها و چالش‌هایی همراه است؛ مواجهه با آنها یا تسلیم شدن، انتخاب هر فرد است. این سوال از داوطلبان می‌خواهد که یک مقاله استدلالی (حدود ۶۰۰ کلمه) بنویسند و نظرات خود را در مورد سختی‌ها و چالش‌های پیش روی جوانان بیان کنند.

زیبایی استدلال اجتماعی در نحوه‌ی طرح مسئله نهفته است و از دانش‌آموزان خواسته می‌شود تا در مورد مسئله‌ای که برای جوانان نزدیک و کاربردی است - یعنی مشکلات و چالش‌های زندگی - بحث کنند. دانش‌آموزان آزادند که خلاق باشند و نظرات خود را تا زمانی که منطقی باشند، بیان کنند.

حذف متن نمونه

به طور کلی، ساختار نمونه آزمون نشان می‌دهد که محتوای سوالات، پوشش گسترده‌ای از برنامه را دارد و هر دو الزام آزمون: کسب نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی و پذیرش دانشگاه را برآورده می‌کند. ساختار نمونه آزمون، مقاله نمونه را در مقایسه با آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان فعلی (سوال استدلال ادبی) حذف می‌کند.

بسیاری از معلمان ادبیات معتقدند که انشای استدلالی در مورد یک مسئله اجتماعی مطرح شده در یک اثر ادبی منطقی است، زیرا غیرممکن است که از دانش‌آموزان بخواهیم در مورد اثری که فقط چند دقیقه خوانده شده است، انشای ادبی بنویسند. امتحانی که از دو متن ( پیروزی متائو گرو و خدای باران ) استفاده می‌کند، غیرضروری و غیرمختصر است.

در عوض، برخی از معلمان پیشنهاد می‌کنند که بخش نوشتاری باید در بخش درک مطلب ادغام شود تا دانش‌آموزان زمان بیشتری برای خواندن مطالب داشته باشند و کمتر گیج شوند. به طور خاص، سوال استدلال ادبی به شرح زیر خواهد بود: لطفاً یک پاراگراف (حدود ۲۰۰ کلمه) بنویسید که ویژگی‌های شخصیت حماسی از متن پیروزی متائو گرو را روشن کند. در مورد سوال استدلال اجتماعی، ممکن است از داوطلبان خواسته شود مقاله‌ای (حدود ۶۰۰ کلمه) بنویسند که نظرات خود را در مورد قهرمانان عصر حاضر بیان کند.

بسیاری از معلمان آرزو دارند که در بخش نوشتاری، داوطلبان بتوانند یکی از دو سوال را انتخاب کنند: استدلال اجتماعی یا استدلال ادبی. سوال استدلال اجتماعی برای همه دانش‌آموزان مناسب است و تمایز بالایی دارد. در مورد سوال استدلال ادبی، فقط دانش‌آموزان خوب و عالی که به ادبیات علاقه دارند می‌توانند خوب عمل کنند.

علاوه بر این، برخی از معلمان هنوز در مورد نمونه پاسخ‌های امتحانی سوال دارند. بر این اساس، بخش درک مطلب، سوال ۲ از داوطلبان می‌خواهد که برخی از کلمات و تصاویر را که فضای روستا را توصیف می‌کنند، فهرست کنند، که بسیار آسان است و تقریباً صفر امتیاز (۰.۵ امتیاز) می‌دهد.

در کنار آن، درخواست از داوطلبان برای اشاره به تفاوت بین ابزارهای بلاغی مقایسه (مقایسه دوگانه و مقایسه ساده) از طریق دو جمله داده شده مانند یک معما است. دانش بلاغت ذاتاً دشوار است و در دنیای حرفه‌ای بحث‌های زیادی در مورد آن وجود دارد، بنابراین لزوماً نباید سوال به مباحث دانشگاهی مربوط شود. منطقی است که فقط از داوطلبان خواسته شود اثرات و اثربخشی ابزارهای بلاغی را بیان کنند.

قبل از روز امتحان، حدس زدن سوالات را متوقف کنید

معلم دو دوک آن، از دبیرستان بویی تی شوان (ناحیه ۱، شهر هوشی مین)، اظهار داشت که قالب جدید امتحان، یادگیری طوطی‌وار و یادگیری از روی متون نمونه را به حداقل می‌رساند.

به طور خاص، بخش درک مطلب دارای ۵ سوال در ۳ سطح است: ۲ سوال تشخیص، ۲ سوال درک مطلب، ۱ سوال کاربرد. بخش نوشتاری (خلق متن) نیز به ۲ بخش تقسیم می‌شود: استدلال ادبی و استدلال اجتماعی، اما برخلاف سبک قدیمی نوشتن یک پاراگراف استدلالی ادبی و نوشتن یک مقاله استدلالی اجتماعی است.

در بخش نوشتاری، استدلال ادبی کاهش شدیدی در نمره دارد (فقط ۲ نمره) زیرا آزمونی برای سنجش دانش ادبی در درک مطلب وجود دارد و الزامات این بخش نیز به ویژگی‌های ژانر یک اثر خاص بستگی دارد. بخش استدلال اجتماعی فقط از دانش‌آموزان می‌خواهد که از مسائل اجتماعی آگاهی داشته باشند و مهارت‌های نوشتاری لازم را برای حل آسان الزامات موضوع داشته باشند.

آقای دوک آن گفت که آزمون تشریحی برای درس ادبیات که از ساختار و قالب آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ پیروی می‌کند، به وضوح نوآوری در تدریس و ارزیابی را مطابق با برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ نشان می‌دهد.

این معلم گفت: «نکته قابل توجه این است که الزامات امتحان دقیقاً مطابق با الزاماتی است که باید طبق ویژگی‌های ژانر برنامه جدید به دست آیند. نمونه امتحان همچنان قالب انشا ۱۰۰٪ را حفظ می‌کند و تمام مهارت‌های درک مطلب و نوشتن را می‌سنجد. از این پس، وضعیت سوالات حدسی به پایان خواهد رسید.»

بیچ تان

لینک منبع: https://thanhnien.vn/de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-ngu-van-giao-vien-nhan-xet-the-nao-185231229183342405.htm