صبح روز ۱۹ اکتبر، صدها دانشآموز راهنمایی و دبیرستان در دبیرستان وو ترونگ توان (منطقه ۱۲) حضور داشتند تا در مراسم افتتاحیه جشنواره پذیرش و آشنایی با مسیر شغلی آموزش و پرورش فنی و حرفهای (VET) سال ۲۰۲۴ شهر هوشی مین شرکت کنند.
مراسم افتتاحیه جشنواره جذب و آشنایی با مسیر شغلی آموزش فنی و حرفهای ۲۰۲۴ صبح روز ۱۹ اکتبر برگزار شد.
این فعالیتی است که به طور مشترک توسط وزارت کار، امور معلولین جنگی و امور اجتماعی شهر هوشی مین و وزارت آموزش و پرورش سازماندهی شده است. این مجموعه رویدادها در ۲۲ مکان برگزار خواهد شد (هر منطقه و شهر تو دوک ۱ روز جشنواره را برگزار خواهند کرد).
در جشنواره، دانشآموز کلاس نهم، ب.ن، از مشاور راهنمایی خواست که به او بگوید اگرچه در همه دروس خوب درس خوانده، اما هنوز شغل مورد علاقهاش را پیدا نکرده است. جهتگیری شغلی ن. بسیار مبهم بود. دانشآموز پسر نگران این بود که از کجا انتخاب شغل را شروع کند، آیا برای انتخاب شغل خیلی دیر شده است؟
دانشآموزان دبیرستانی با هیجان به مشاوران گوش میدهند
بسیاری از سوالات توسط هیئت مشاوره درست در برنامه پاسخ داده شد.
استاد وو مین تان، روانشناس، بدون اینکه فوراً نصیحتی بکند، در جواب از ن. چند سوال پرسید: علاوه بر رفتن به مدرسه، آیا در فعالیتهای دیگری هم شرکت میکنی؟ در کدام درس بیشتر اعتماد به نفس داری؟ کار در دفتر را دوست داری یا کار در فضای باز؟ کار با ماشینآلات را دوست داری یا با انسانها؟ درونگرا هستی یا برونگرا و غیره.
استاد تان دستور داد: «به جای اینکه از دانشآموزان پرسیده شود که آیا رشته تحصیلیشان رتبه A را دوست دارند یا نه، والدین و معلمان باید از دانشآموزان حمایت کنند تا از زوایای مختلف به کاوش بپردازند. دانشآموزان میتوانند با پرسیدن سوالات ساده در مورد مطالعه، فعالیتهای روزانه و سرگرمیها، برخی از مشاغلی را که میتوانند در آینده دنبال کنند، شناسایی کنند.»
دانشآموزان فرمهای نظرسنجی شغلی را پر میکنند.
دانشجویان در کالج فناوری سایگون با رشتههای تحصیلی «داغ» آشنا میشوند
این جشنواره اطلاعات مربوط به جهتگیری شغلی، جهتگیری دانشجویان پس از فارغالتحصیلی و اطلاعات مربوط به نیازهای منابع انسانی شهر هوشی مین و استانهای مجاور را منتشر کرد.
با اشتراکگذاری در این جشنواره، علاوه بر ۳ آرزوی ثبت نام در دبیرستان، بسیاری از دانشآموزان کلاس نهم امیدوارند ۱-۲ آرزوی شغلی دیگر برای افزایش فرصتهای یادگیری خود داشته باشند.
علاوه بر پرسیدن سوال از کارشناسان شغلی، دانشآموزان میتوانند از غرفههای نمایشگاه نیز بازدید کنند و در مورد مشاغل موجود در مدارس متوسطه و کالجهای شهر هوشی مین اطلاعات کسب کنند.
آقای لو وان تین، مدیر اداره کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی، گفت که در سالهای اخیر، منابع انسانی فارغالتحصیل از مدارس حرفهای سهم بسزایی در توسعه اجتماعی -اقتصادی شهر داشتهاند. منابع انسانی دارای مدارک آموزش حرفهای، بخش بالایی از ساختار منابع انسانی شرکتها و موسسات داخلی و خارجی را تشکیل میدهند.
لو وان تین، مدیر وزارت کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی، بر نقش جهتگیری شغلی و جریانسازی دانشجویی تأکید کرد.
آقای تین پیشنهاد کرد که برای تبدیل آموزش حرفهای به یک مسیر جدید و یک انتخاب مؤثر برای دانشآموزان، مشاوران شغلی اطلاعات کاملی در مورد موقعیتهای شغلی و نیازهای منابع انسانی شهر در میانمدت و بلندمدت ارائه دهند و دانشآموزان را بر اساس تواناییها و نقاط قوتشان در مورد مشاغل راهنمایی و هدایت کنند.
در مورد دانشگاهها و مدارس متوسطه، آنها باید در مورد برنامههای آموزشی، فرصتهای تحصیلات تکمیلی پس از فارغالتحصیلی و فرصتهای شرکت در دورههای آموزشی و کار در خارج از کشور، مشاورههای روشنی ارائه دهند.
منبع: https://nld.com.vn/giup-hoc-sinh-chon-dung-nghe-tu-nhung-cau-hoi-don-gian-196241019122935102.htm
نظر (0)