آقای نگوین نگوک های در سال ۱۹۷۹ در منطقه ین بین، استان ین بای، در یک خانواده کشاورز متولد شد. پس از پایان کلاس دوازدهم، او از سال ۱۹۹۶ تا ۱۹۹۸ برای تحصیل در برنامه آموزشی ۱۲+۱ در مرکز آموزش مداوم منطقه باک ها به باک ها رفت. در این کلاس، او با خانم تران تی توی، متولد ۱۹۸۰، اهل تای توی، استان تای بین، که برای تحصیل در همان مدرسه به باک ها آمده بود، آشنا شد. این دو در دوران دانشجویی عاشق هم شدند. پس از فارغالتحصیلی در سال ۱۹۹۸، آقای های داوطلب تدریس در ارتفاعات شد و به او مأموریت داده شد تا در روستای سونگ لام - دورافتادهترین روستای تا کو تی - "ساکن" شود.
معلم های خاطرات خود را از روزهای اولیه تدریس در ارتفاعات تا کو تی بازگو کرد. «در ابتدا نگران بودم زیرا در آن زمان این منطقه کاملاً ناآشنا بود، جادهها دشوار و خطرناک بودند. ساعت 6 صبح با تاکسی موتورسیکلت از مرکز منطقه به لونگ فین میرفتیم، سپس مجبور بودیم پیاده از تپهها و کوهها عبور کنیم و ساعت 5 بعد از ظهر برسیم. روستاها دورافتاده، فقیر، بدون برق بودند و شرایط زندگی بسیار دشوار بود...» او به یاد آورد: «وقتی برای اولین بار رسیدم، اولین چیزی که توجهم را جلب کرد شعبه مدرسه بود - یک کلبه موقت با سقف کاهگلی و دیوارهای بامبوی فرسوده. دانشآموزان بسیار رقتانگیز به نظر میرسیدند، لباسهای نامناسبی در سرمای زمستان پوشیده بودند، موهایشان ژولیده و صورتهایشان کثیف بود. من شخصاً موهایشان را کوتاه کردم، آنها را شستم و تمیز کردم و برای آشنایی به تک تک خانههای روستا رفتم. با دیدن مردم مهربان و صادق نونگ در روستا، عاشق این سرزمین شدم.» در روزهای برداشت، شنبهها و یکشنبهها که هیچ روز تعطیلی برای تدریس ندارم، به روستای سونگ لام میروم تا به روستاییان در برداشت ذرت و برنج و کاشت محصولات کشاورزی کمک کنم. با توجه به اینکه من از یک خانواده کشاورز هستم و به دانشآموزان اهمیت میدهم، همه خانوادههای روستا مرا دوست دارند و فرزندان خود را مرتباً به مدرسه میفرستند. عصرها، در کلبه کوچک و موقت، چه در زمستان و چه در تابستان، روستاییان هنوز هم به طور فعال برای یادگیری خواندن و نوشتن میآیند. این باعث میشود که من در تدریس در تا کو تای شادتر و مشتاقتر باشم.
| زوج معلم، های و توی |
در سال ۱۹۹۹، خانم توی، دوست دختر آقای های، از مدرسه فارغالتحصیل شد. خانم توی، با وجود سختیها، به دنبال ندای عشق، داوطلبانه در تا کو تای تدریس کرد و این دو در همان سال ازدواج کردند. سالهای اولیه تدریس در روستای دورافتاده برای این زوج جوان پر از سختی بود. در اوایل سال ۲۰۰۰، آقای های، خانم توی را به زادگاهش در تای بین برد تا اولین فرزندشان را به دنیا بیاورد. در روزی که فرزند به دنیا آمد، آقای های هنوز در تا کو تای مشغول تدریس بود و نمیدانست فرزندش پسر است یا دختر، یا تاریخ تولدش چه زمانی است... دو ماه بعد، او مرخصی گرفت تا به زادگاه همسرش بازگردد تا همسر و فرزندش را به تا کو تای بیاورد. زندگی برای این زوج در روستای دورافتاده حتی دشوارتر شد، اما آنها استقامت کردند و جوانی خود را وقف آموزش مردم در ارتفاعات تا کو تای کردند. آقای لو شوان کوانگ، از اقلیت قومی نونگ از روستای سونگ لام، محترمترین ریشسفید روستا در تا کو تای، و دبیر سابق حزب کمون تا کو تای - که بیش از یک دهه از نزدیک با آقای های و همسرش در ارتباط بوده است - خاطرات خود را به یاد آورد.
«در آن زمان، آقای و خانم های از یک خانواده محلی نزدیک مدرسه، که آن هم نزدیک خانه من بود، کلبهای اجاره کردند. وقتی کودک ۴ ماهه بود و به شدت بیمار بود، آقای های مجبور شد کودک را بغل کند و چند ساعت از تپهها و کوهها به سمت لونگ فین بدود، سپس یک تاکسی موتوری کرایه کند تا کودک را برای درمان به بیمارستان منطقه ببرد که یک هفته طول کشید. چند ماه بعد، کودک دوباره به شدت بیمار شد و مجبور شد او را بغل کند و بدود تا درمان شود. در تا کو تای، آب و هوا سخت است، برق وجود ندارد و همه شرایط زندگی، به ویژه برای مردم مناطق پست، دشوار است. با این حال، بیش از یک دهه است که آقای و خانم های پشتکار نشان دادهاند، در کنار روستاییان ماندهاند، با اشتیاق به مردم سواد میآموزند و به کودکان اینجا آموزش میدهند. به همین دلیل است که من و روستاییان به آقای و خانم های اعتماد داریم، آنها را دوست داریم و از آنها سپاسگزاریم.»
همچنین در سال ۲۰۰۰، با دستاوردهای او در کار جهانی کردن سوادآموزی، کمون تا کو تی به عنوان منطقهای که ریشهکنی بیسوادی را تکمیل کرده بود، شناخته شد. های به عضویت حزب پذیرفته شد. های با آگاهی از مسئولیت خود به عنوان عضوی از حزب کمونیست ویتنام ، همسر، فرزندان و همکارانش را به پشتکار، شرکت فعال در مسابقات تدریس و وقف خود با تمام وجود به آرمان آموزش نسلهای آینده تشویق کرد.
تا سال ۲۰۰۴، آقای های مورد اعتماد قرار گرفت و به عنوان معاون مدیر و همچنین مدیر موقت مدرسه ابتدایی کمون منصوب شد. در همان سال، مدرسه در تلاش بود تا به هدف آموزش ابتدایی همگانی برای کودکان در سن مناسب تا سال ۲۰۰۵ دست یابد. آقای های به طور محرمانه گفت: «من بسیار نگران بودم زیرا به تازگی مسئولیت جدید nhiệm vụ را بر عهده گرفته بودم، در حالی که هر شعبه فقط ۱-۲ معلم مدرسه ابتدایی مستقر در روستاهای دورافتاده داشت. در برخی از روستاها، زندگی مردم هنوز دشوار بود، سطح آموزش پایین بود و در طول فصل برداشت، دانشآموزان هنوز مدرسه را ترک میکردند تا در خانه کار کنند... این کار دشوار بود، اما کادر آموزشی مدرسه متحد بودند زیرا همه از مناطق پست برای تدریس به اینجا میآمدند، مانند برادر و خواهر با هم زندگی میکردند و شادیها، مشکلات و سختیها را با هم به اشتراک میگذاشتند. بنابراین وقتی این کار را انجام دادم، همه معلمان واکنش مثبتی نشان دادند.» در این زمان، پسر بزرگ آقای های ۵ ساله بود و او و همسرش پسرشان را نزد مادربزرگ مادریاش در کمون نا هوی فرستادند تا بتوانند وقت داشته باشند دانشآموزان را به حضور منظم در کلاس تشویق کنند.
آقای های یک برنامهی اطلاعرسانی اجتماعی را آغاز کرد: در طول فصل برداشت، ۱۰۰٪ معلمان، اگر مشغول کارهای شخصی نبودند، روزهای شنبه و یکشنبه گروههایی را سازماندهی میکردند تا برای کمک به مردم به روستاها بروند... آقای های تعریف کرد؛ «مدرسه سفرهایی را به هر ۶ روستای کمون ترتیب میداد تا به مردم کمک کنند. من به وضوح سفر به روستای نام سام - ۸ کیلومتری مرکز کمون - دورترین روستای کمون در آن زمان، که اکنون روستایی جداگانه متعلق به کمون بان گیا است را به یاد دارم. در آن زمان، در اواخر پاییز، همه پیاده به روستا میرفتند، غذا میخوردند، میماندند و با هم کار میکردند، برنج و ذرت را برای خانوادههای کشاورز برداشت میکردند و فرزندانشان را تشویق میکردند که مرتباً به مدرسه بروند... پس از آن سفر، روستاییان فرزندان خود را مرتباً به مدرسه میفرستادند.»
علاوه بر این، در این دوره، دولت توجه زیادی به هماهنگی تلاشها در بسیج منابع و ساخت امکانات مدرسه نیز مبذول داشت... بنابراین تا پایان سال ۲۰۰۵، این مدرسه به استاندارد آموزش ابتدایی همگانی برای کودکان در سن مناسب دست یافته بود.
در سال ۲۰۰۷، همسر آقای های فرزند دومشان را به دنیا آورد. پس از چند ماه، آنها فرزندشان را برای بزرگ کردن به خانه مادربزرگ مادریشان بازگرداندند تا بتوانند وقت خود را به کارشان اختصاص دهند. آقای های به طور محرمانه گفت: «من و همسرم به خاطر دوری از فرزندانمان، خیلی دلتنگشان میشویم! گاهی اوقات، دلتنگی زیاد برای آنها اشک به چشمانمان میآورد، اما به یکدیگر میگوییم که سعی کنیم بر این دلتنگی غلبه کنیم. وقتی سرمان شلوغ نیست، آخر هفتهها به دیدنشان میرویم، سپس بعدازظهرهای یکشنبه برای تدریس به تا کو تای برمیگردیم. وقتی سرمان شلوغ است یا در زمستان سرد، گاهی اوقات فقط ماهی یک بار میتوانیم به دیدن فرزندانمان برویم. خیلی دلتنگشان هستیم! اما باید تلاش کنیم. زوجهای زیادی در این محله هستند که در شرایط مشابهی قرار دارند.»
مدرسه ابتدایی کمون تا کو تای، تحت مدیریت آقای های، با تکیه بر دستاوردهای خود، در سال ۲۰۱۰ تلاش کرد تا به یک مدرسه استاندارد ملی در سطح ۱ تبدیل شود. به لطف دستاوردها و مشارکتهای آقای های، در کنگره حزب کمون تا کو تای برای دوره ۲۰۱۰-۲۰۱۵ در ماه مه ۲۰۱۰، او به عنوان معاون دبیر کمیته حزب کمون تا کو تای انتخاب شد.
آقای های در سمت جدید خود، همواره در یادگیری فعال بوده و تلاشهای خود را در جهت سازندگی حزب، توسعه اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی، تضمین دفاع و امنیت محلی و به ویژه ارائه مشاوره به دولت در مورد ایدهها و اقدامات خوب برای توسعه آموزش محلی به کار گرفته است.
آقای وانگ وان توین، دبیر کمیته حزبی کمون تا کو تی، گفت که آقای های در طول ۱۲ سال معلمی خود، نقش برجستهای در توسعه آموزش در منطقه کوهستانی تا کو تی ایفا کرده است. در سال ۲۰۱۰، آقای های به عنوان معاون دبیر کمیته حزبی به کمون آمد. او همیشه به طور فعال از تجربیات خود درس میگرفت و تلاش میکرد تا وظایف خود را به بهترین شکل انجام دهد، به همین دلیل مورد اعتماد و علاقه مقامات و مردم کمون بود و او را فرزند تا کو تی میدانستند.
سیزده سال از زمانی که آقای های و همسر جوانش به ارتفاعات تا کو تای دلبسته شدند، میگذرد. شاید الگوی آقای های و همسرش باشد که به وضعیت فعلی منجر شده است، جایی که از مجموع ۴۶ مدیر و معلم در سه سطح آموزشی - راهنمایی، دبستان و مهدکودک - در این کمون، اکنون ۱۳ زوج متاهل و یک زوج در حال آماده شدن برای عروسی خود هستند. اخیراً، در ۱۹ فوریه ۲۰۱۱، آقای نگوین تری دونگ و خانم سونگ تی وان، معلمان کمون تا کو تای، مراسم عروسی خود را برگزار کردند.
این جوانان تحسینبرانگیز بر مشکلات و سختیها غلبه کردهاند، با پشتکار در ارتفاعات دورافتاده تا کو تای زندگی و کار میکنند و به توسعه آموزش در ارتفاعات باک ها کمک میکنند.
منبع: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/387d74d42d92d81b48f686267c6d3503-142685







