یادگیری خواندن و نوشتن در دوران پیری

GD&TĐ - در قلب روستاهای مرزی، چراغ‌های کلاس‌های درس عصرگاهی مسیر دانش را روشن می‌کنند و به بسیاری از مردم گیا لای کمک می‌کنند تا بر احساس بی‌سوادی خود غلبه کنند.

سوادآموزی به روستای لونگ پرونگ.

در روستای لونگ پرونگ (بخش دوک چو، استان گیا لای )، هر عصر که مه بر دامنه کوه‌ها می‌نشیند، چراغ‌های کلاس کوچک روشن می‌شوند. در آنجا، «دانش‌آموزان ویژه» - برخی با موهای سفید، برخی دیگر با کودکان خردسال - با صبر و حوصله هر حرف را هجی می‌کنند. برای آنها، یادگیری فقط به معنای دانستن خواندن و نوشتن نیست، بلکه به معنای بازیابی اعتماد به نفس، ایمان به دانش و خودشان نیز هست.

کلاس سوادآموزی در روستای لونگ پرونگ.

ساعت ۶:۳۰ بعد از ظهر، خانم کپوی ههای (۶۲ ساله، اهل روستای لونگ پرونگ) با جدیت کتاب‌ها و دفترچه‌هایش را آماده می‌کند. او به جای اینکه مانند دیگر هم‌سن‌وسال‌هایش با فرزندان و نوه‌هایش دورهم جمع شود، تصمیم می‌گیرد با پشتکار در کلاس درس حاضر شود. صدایش در حالی که دوران کودکی ناتمامش را مرور می‌کند، می‌لرزد. او به دلیل فقر مجبور شده تنها پس از یک یا دو سال مدرسه را ترک کند. سال‌هاست که او با بی‌سوادی زندگی کرده و اغلب از درخواست‌های فرزندان و نوه‌هایش خجالت می‌کشد، زیرا نوشتن نمی‌داند.

خانم هائی به طور محرمانه گفت: «هر بار که فرزندم از من می‌خواست چیزی را امضا کنم یا بنویسم و ​​من نمی‌توانستم این کار را انجام دهم، فقط می‌توانستم سکوت کنم و بسیار شرمنده باشم. برای من، نوشتن قبلاً یک کابوس بود.»

در سپتامبر ۲۰۲۳، مدرسه ابتدایی لو وان تام یک کلاس سوادآموزی افتتاح کرد و خانم ههی، علیرغم شایعاتی که می‌گفتند: «هدف از یادگیری در این سن چیست؟»، بلافاصله در آن ثبت نام کرد. برای او، دانستن خواندن و نوشتن فقط به معنای خواندن روزنامه یا تابلو نبود، بلکه به معنای عدم نیاز به تکیه بر دیگران نیز بود.

خانم های با لبخندی ملایم گفت: «با کتاب و خودکار رایگان، تنها کاری که باید بکنم این است که سر وقت به کلاس برسم.»

کپوی فوک، ۴۰ ساله، نیز بار مشابهی از شک و تردید به خود را به دوش می‌کشد. به دلیل فقر در دوران کودکی، او مجبور شد مدرسه را زود ترک کند. عطش او برای سوادآموزی هرگز فروکش نکرد، اما فاقد امکانات لازم برای آموزش خود بود. وقتی یک کلاس سوادآموزی در روستایشان افتتاح شد، آن را فرصتی نادر دید. هر شب، کار مزرعه خود را برای شرکت در کلاس کنار می‌گذاشت و حتی بسیاری از گردهمایی‌های اجتماعی با دوستانش را رد می‌کرد. این پشتکار باعث شد که اعتماد به نفس پیدا کند و به عنوان رهبر کلاس انتخاب شود.

آقای فوک با خوشحالی به اشتراک گذاشت: «قبلاً، برای انجام هرگونه کار اداری مجبور بودم از دیگران کمک بگیرم که بسیار شرم‌آور بود. حالا که می‌توانم بخوانم و بنویسم، اعتماد به نفس بیشتری دارم و حتی می‌توانم برای خواندن اخبار به صورت آنلاین بروم. زندگی من کاملاً تغییر کرده است.»

دانش‌آموزان که بی‌سواد بودند، اکنون پس از مدتی شرکت در کلاس‌های سوادآموزی، قادر به خواندن و نوشتن هستند.

شاید ماندگارترین نمونه، رما هبین (۲۸ ساله) باشد. با وجود اینکه کمی بیش از یک ماه پیش زایمان کرده، هر شب نوزادش را در آغوش می‌گیرد و به کلاس درس می‌برد. وقتی نوزاد می‌خوابد، او از فرصت استفاده می‌کند و می‌نویسد؛ وقتی نوزاد گریه می‌کند، معلم‌ها به او کمک می‌کنند تا نوزاد را در آغوش بگیرد تا بتواند به درس خواندن ادامه دهد.

او گفت: «با اینکه سه فرزند دارم، هنوز می‌خواستم خواندن و نوشتن یاد بگیرم. بعد از کلاس‌ها، اعتماد به نفس بیشتری دارم و هنگام صحبت با مردم کمتر خجالت می‌کشم. سعی می‌کنم هیچ کلاسی را از دست ندهم.»

در اتاق کوچک، سالمندان با دقت کلمات را هجی می‌کنند، جوانان با دقت هر حرف را می‌نویسند و مادران جوان در حالی که نوزادان خود را در آغوش دارند، مطالعه می‌کنند... همه اینها تصویری تأثیرگذار از یادگیری ایجاد می‌کند و الهام‌بخش کل جامعه است.

گسترش مداوم سوادآموزی در مناطق مرزی.

معلمان راهنمایی‌های لازم را به دانش‌آموزان ارائه دادند.

خانم ترین تی نگوک تو، معاون مدیر مدرسه ابتدایی لو وان تام، گفت که این کلاس در سپتامبر ۲۰۲۳ با ۲۰ دانش‌آموز، که اکثراً از قوم جری بودند، افتتاح شد. پس از گذشت تقریباً دو سال، ۱۷ دانش‌آموز باقی مانده‌اند و به طور منظم در مدرسه شرکت می‌کنند و در حال حاضر در ترم پنجم خود هستند.

به گفته خانم تو، این برنامه شامل پنج ترم است که پس از اتمام آن، دانش‌آموزان مدرکی معادل سطح دبستان دریافت می‌کنند. با وجود تعداد کم دانش‌آموزان، مدرسه همچنان یک معلم کلاس خصوصی به همراه هفت معلم مسئول ریاضی، ویتنامی و علوم اختصاص می‌دهد.

خانم تو گفت: «با وجود مسافت‌های طولانی و باران و باد، مردم هنوز به خانه‌های ما می‌آیند تا دانش‌آموزان را به شرکت در کلاس‌ها تشویق کنند. در طول روز، کلاس‌های عادی و عصرها، کلاس‌های سوادآموزی برگزار می‌کنیم. دیدن رشد روز به روز دانش‌آموزانمان و ماهر شدنشان در خواندن و نوشتن، ما را بسیار خوشحال می‌کند.»

کلاس درس چیزی بیش از مکانی برای یادگیری است، به مکانی برای به اشتراک گذاشتن تجربیات تبدیل شده است. کسانی که زمانی خجالتی بودند، اکنون اعتماد به نفس بیشتری دارند؛ سالمندان شادی بیشتری پیدا می‌کنند، جوانان فرصت‌های شغلی بیشتری دارند و زنان اعتماد به نفس بیشتری در مراقبت از فرزندانشان به دست می‌آورند.

کلاس سوادآموزی در روستای لونگ پرونگ گواهی بر این باور است که «تا زمانی که یک فرد بی‌سواد وجود داشته باشد، تمام جامعه از او مراقبت خواهد کرد.» دانش نه تنها به روستاییان در کارشان کمک می‌کند، بلکه درهای جدیدی را برای آنها می‌گشاید تا با اطمینان خاطر در جامعه ادغام شوند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/hoc-chu-o-tuoi-xe-chieu-post745037.html