اردوهای تابستانی مدارس دولتی، دانش‌آموزان زیادی را جذب می‌کنند.

تجربه کن، خلق کن

از ۱۷ ژوئن، مدرسه ابتدایی هوآ بین در ناحیه ۱، برنامه تابستانی خود را با تقریباً ۲۰ باشگاه که از ساعت ۷:۳۰ صبح تا ۴:۱۵ بعد از ظهر، دوشنبه تا جمعه فعالیت می‌کردند، آغاز کرد. تقریباً ۵۰ دانش‌آموز تنها در روز افتتاحیه در این برنامه شرکت کردند. باشگاه‌هایی مانند «زبان غنی و زیبای ویتنامی»، «انگلیسی سرگرم‌کننده»، STEM، «دوستی با کتاب»، رقص مدرن، MC نوجوانان، تفکر انتقادی ریاضی، خواننده نوجوانان، «من یک هنرمند هستم»، بسکتبال/سپک تاکرا/نتبال/فوتبال و غیره، با شور و شوق در کلاس‌های درس، سالن‌های اجتماعات یا در محوطه مدرسه برگزار شد.

کودکان در فعالیت‌های تابستانی مدرسه ابتدایی هوابین، ناحیه ۱، شرکت می‌کنند.

صبح روز هفدهم ژوئن، وقتی به مدرسه رسیدیم، دانش‌آموزان در باشگاه رقص مدرن شرکت می‌کردند. پس از زنگ تفریح، وارد کلاس «ریاضی و زندگی» شدند. دانش‌آموزان تحت راهنمایی خانم نگوک فونگ، مدیر کلاس سوم، و خانم نگوین گیانگ، مدیر کلاس چهارم، بر اساس سن (۶ تا ۱۰ سال) به گروه‌هایی تقسیم شدند و در بازی‌های مربوط به ریاضیات شرکت کردند، به سوالات ریاضی پاسخ دادند و غیره.

خانم تونگ تی مای هونگ، معاون مدیر مدرسه ابتدایی هوابین، گفت که در طول دوره تابستانی ۶ هفته‌ای در مدرسه، علاوه بر شرکت در باشگاه‌های ذکر شده در بالا، دانش‌آموزان در یک روز تجربی در مدرسه شرکت خواهند کرد؛ به سفرهای میدانی به خیابان کتاب و موزه‌ها خواهند رفت، از برخی اماکن فرهنگی و تاریخی شهر بازدید خواهند کرد؛ و در یک مهمانی بوفه در مدرسه شرکت خواهند کرد... مدرسه ابتدایی هوابین علاوه بر برگزاری دوره تابستانی ۶ هفته‌ای (که مشمول هزینه است)، جلسات مرور و تدریس خصوصی رایگان را برای دانش‌آموزانی که در دروس مورد نیاز برای آزمون مجدد، شرایط لازم را کسب نکرده‌اند، برگزار می‌کند.

عدم آموزش مفاهیم فرهنگی در طول تابستان

در 19 ژوئن، مدرسه ابتدایی تین هو دونگ در منطقه 10 فعالیت‌های تابستانی خود را آغاز کرد. آقای تران آن هوی، مدیر مدرسه، گفت: «ما در حال سازماندهی یک برنامه تابستانی 6 هفته‌ای از 19 ژوئن تا 31 ژوئیه هستیم و تاکنون 170 دانش‌آموز 6 تا 11 ساله در آن شرکت کرده‌اند. دانش‌آموزان بسیاری از مدارس ابتدایی دیگر در منطقه 10 نیز اینجا هستند. برخی از دانش‌آموزان در ماه سپتامبر کلاس اول را شروع می‌کنند، اما خانواده‌هایشان آنها را در باشگاه تابستانی ثبت‌نام کرده‌اند تا به آنها کمک کند به محیط مدرسه عادت کنند. بسیاری از دانش‌آموزان کلاس پنجم قبلاً فارغ‌التحصیل شده‌اند، اما خانواده‌هایشان هنوز آنها را به برنامه تابستانی می‌فرستند زیرا کسی در خانه از آنها مراقبت نمی‌کند. آنها اینجا خوشحال هستند زیرا می‌توانند مهارت‌های زیادی را تمرین کنند و با دوستان جدیدی آشنا شوند.»

آقای هوی افزود: «سال‌هاست که به جز سال‌های همه‌گیری کووید-۱۹ که مدرسه فعالیت‌های تابستانی ترتیب نداده بود، ما به دلیل تقاضای زیاد والدین، هر سال آنها را برگزار کرده‌ایم. همه می‌خواهند مکانی امن و غنی برای فرستادن فرزندانشان داشته باشند تا بتوانند با آرامش خاطر به سر کار بروند.»

تابستان امسال، مدرسه ابتدایی تین هو دونگ ۱۴ باشگاه دارد که همزمان از ساعت ۷:۳۰ صبح تا ۴:۳۰ بعد از ظهر فعالیت می‌کنند. همه باشگاه‌ها توسط معلمانی اداره می‌شوند که داوطلبانه در طول تابستان کار می‌کنند. آقای تران آن هوی گفت: «معلمان مسئول هر باشگاه، برنامه‌ای برای فعالیت‌های آموزشی باشگاه به هیئت مدیره مدرسه ارائه می‌دهند تا بازخورد و تأیید شود. در طول فعالیت‌های باشگاه، هیئت مدیره مشاهده، ارزیابی و بازخورد ارائه می‌دهد.»

معلم هوی همچنین تأکید کرد که فعالیت‌های تابستانی با هدف آموزش دانش جدید مانند کتاب‌های درسی انجام نمی‌شوند و دانش‌آموزان نیازی به آوردن هیچ کتاب یا وسیله‌ی آموزشی به مدرسه ندارند. مدرسه تمام لوازم و وسایل آموزشی لازم را برای استفاده‌ی دانش‌آموزان در طول شرکت در باشگاه‌ها فراهم می‌کند. معیارهای باشگاه‌ها سرگرم‌کننده، مفید، خلاقانه و فراهم کردن امکان تجربه، کاوش و توسعه‌ی مهارت‌ها و ویژگی‌ها برای دانش‌آموزان است.

خانم تونگ تی مای هونگ، معاون مدیر مدرسه ابتدایی هوا بین، ناحیه ۱، همچنین تأکید کرد که فعالیت‌های تابستانی مطابق با دستورالعمل‌های اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین سازماندهی شده‌اند و بر توسعه مهارت‌های ضروری دانش‌آموزان، ایجاد برنامه‌های متنوع فعالیت برای باشگاه‌ها برای جذب مشارکت دانش‌آموزان، عدم سازماندهی آموزش دانش فرهنگی در طول تابستان و مرور فرهنگی در طول تابستان فقط برای دانش‌آموزانی با عملکرد تحصیلی ضعیف تمرکز دارند...

یک فعالیت تابستانی برای دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی تین هو دونگ، منطقه ۱۰.

خانم لو کام لین، مدیر پیش‌دبستانی Son Ca 14 در منطقه فو نوآن، گفت که در سطح پیش‌دبستانی، فعالیت‌های تابستانی دانش جدید را آموزش نمی‌دهند، بلکه عمدتاً با هدف کمک به کودکان برای تفریح، تمرین ورزش ، پرورش استعدادها، شرکت در بازی‌های فیزیکی، توسعه مهارت‌های شناختی و زیبایی‌شناسی و شرکت در مسابقاتی مانند قصه‌گویی، شعرخوانی، نمایش، نقاشی، آواز و رقص انجام می‌شوند...

با این حال، به گفته خانم لین، روش آموزش در دوران کودکی، یادگیری از طریق بازی است. بنابراین، از طریق بازی‌هایی که در طول تابستان سازماندهی می‌شوند، کودکان مهارت‌های جدید زیادی را نیز می‌آموزند. به عنوان مثال، کودکان از طریق بازی فوتبال، نظم، ترتیب، صبر و مشارکت را می‌آموزند. صحبت کردن و تعامل با دوستان نیز به کودکان در توسعه مهارت‌های زبانی کمک می‌کند...

ایمنی در برابر وعده‌های غذایی مدرسه

مدیران مدارس اظهار داشته‌اند که هنگام سازماندهی فعالیت‌های تابستانی، ایمنی دانش‌آموزان در اولویت اصلی قرار دارد.

خانم تونگ تی مای هونگ اظهار داشت که اگرچه مدرسه ابتدایی هوآ بینه در حال حاضر فقط نزدیک به ۴۰ دانش‌آموز برای برنامه ناهار مدرسه دارد (بقیه برای یک جلسه در مدرسه شرکت می‌کنند و ظهر توسط خانواده‌هایشان تحویل گرفته می‌شوند)، بخش پذیرایی مدرسه همچنان مانند سال تحصیلی گذشته برای دانش‌آموزان غذا می‌پزد و آشپزخانه یک طرفه، ایمنی و بهداشت غذا، وعده‌های غذایی گرم و کنترل کیفیت غذا را تضمین می‌کند.

معلم تران آن هوی همچنین اظهار داشت که تمام وعده‌های غذایی ناهار مدرسه برای دانش‌آموزان در طول تابستان در آشپزخانه مدرسه پخته می‌شود. آقای هوی گفت: «کنترل ایمنی مواد غذایی برای ناهار مدرسه، درست مانند طول سال تحصیلی، به شدت اعمال می‌شود. وجود آشپزخانه در داخل مدرسه، نظارت بر کل فرآیند، از تهیه مواد اولیه، تهیه غذا، پخت و پز، نگهداری روزانه نمونه‌های غذا و تقسیم وعده‌های غذایی را برای مدیریت مدرسه و اداره بهداشت مدرسه نیز آسان می‌کند.»

با اینکه تابستان است و تعداد دانش‌آموزان زیاد نیست، مدارس هنوز هم مانند سال تحصیلی، کنترل‌های ایمنی مواد غذایی را برای وعده‌های غذایی مدرسه به شدت اعمال می‌کنند.

خانم لو کام لین در مهدکودک Son Ca 14 گفت: «فعالیت‌های تابستانی نباید بی‌برنامه انجام شوند. ما معتقدیم که چه تابستان باشد و چه در طول سال تحصیلی، تمام فعالیت‌ها در مدرسه، از سازماندهی فعالیت‌های آموزشی گرفته تا مراقبت از کودکان، باید دقیق، منظم و علمی باشد، زیرا همه چیز به ایمنی و رشد کودکان مربوط می‌شود.» در 19 ژوئن، وقتی خبرنگار Thanh Nien هنگام ناهار رسید، معلمان و مراقبان به بچه‌ها سوپ رشته فرنگی خرچنگ، میگو و گوشت خوک می‌دادند. خانم لین توضیح داد که از آنجایی که بچه‌های مهدکودک تازه در طول تابستان به مدرسه برگشته‌اند، غذاها طوری طراحی شده‌اند که سبک و راحت خورده شوند تا به آنها کمک کند به محیط کلاس درس عادت کنند.

در حین رفتن به محل کار، با خیال راحت فرزندتان را به ما بسپارید.

آقای هوانگ دونگ، یکی از والدین، گفت که فرزندش در یک مدرسه ابتدایی در ناحیه ۱ تحصیل می‌کند. وقتی فهمید که مدرسه ابتدایی هوا بینه فعالیت‌های تابستانی ترتیب می‌دهد، بسیار خوشحال شد و بلافاصله فرزندش را ثبت نام کرد. آقای دونگ گفت: «فرزندم محیطی امن و سرگرم‌کننده برای تجربه کردن دارد و من و همسرم می‌توانیم با خیال راحت به محل کار برویم و عصرها او را دنبال خودمان ببریم. اگر در خانه می‌ماند، فقط نگران این بودیم که مدام تلویزیون تماشا کند.»

در همین حال، خانم تو هان، مادر یک کودک ۴ ساله در مهدکودک سون کا ۱۴ در منطقه فو نهوان، گفت: «امیدوارم مدرسه هر ساله مهدکودک تابستانی ترتیب دهد تا والدینی مثل من مکان قابل اعتمادی برای فرستادن فرزندانمان داشته باشند و از فرستادن آنها به مراکز بدون مجوز اجتناب شود.»

در برنامه فعالیت‌های تابستانی ۲۰۲۴ که توسط وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین منتشر شده است، این وزارتخانه به وضوح از مؤسسات آموزشی می‌خواهد که در درجه اول بر توسعه مهارت‌های دانش‌آموزان، ایجاد و توسعه باشگاه‌های متنوع برای جذب شرکت‌کنندگان تمرکز کنند.

اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین درخواست کرده است که در طول تعطیلات تابستانی هیچ کلاس درسی برای دانش‌آموزان برگزار نشود؛ در عوض، فقط جلسات مرور دروس برای دانش‌آموزان و کارآموزانی که عملکرد تحصیلی ضعیفی دارند، برگزار شود.

منبع: https://thanhnien.vn/khoa-ban-tru-he-truong-cong-thu-hut-nhieu-hoc-sinh-185240623184925557.htm