فقط تشکر نیست...

برای اولین بار، مدیران چندین مدرسه ابتدایی در استان، در مراسم فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان کلاس پنجم که پنج سال متوالی به نتایج تحصیلی عالی دست یافته بودند، نامه‌های تشکرآمیزی برای والدین آنها ارسال کردند. این نه تنها تشکری از والدین برای حمایتشان از مدرسه بود، بلکه سهمی در ایجاد محیطی دوستانه و محبت‌آمیز در مدرسه و شکل‌دهی به شخصیت دانش‌آموزان نیز داشت.

مدیر مدرسه ابتدایی چو وان آن (دام رونگ)، تیو تی تو، نامه تقدیری برای ۱۴ دانش‌آموز ممتاز ارسال و از والدین آنها تشکر کرد.

در سال تحصیلی 2024-2025، دانش‌آموزان کلاس پنجم اولین گروهی خواهند بود که برنامه مدرسه ابتدایی را تحت برنامه آموزش عمومی 2018 به پایان می‌رسانند. در مراسم فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان کلاس پنجم سال تحصیلی 2020-2025، مدیر مدرسه ابتدایی لاک لام (ناحیه دون دونگ) فان تی لین نگا، نامه‌ای تشکرآمیز برای والدین 49 دانش‌آموزی که به مدت پنج سال متوالی، از سال تحصیلی 2020-2021 تا سال تحصیلی 2024-2025، عنوان دانش‌آموز برجسته را کسب کرده بودند، ارسال کرد. این نامه شامل متن زیر بود: «از طرف تمام کارکنان و معلمان مدرسه ابتدایی لاک لام، مایلم عمیق‌ترین قدردانی خود را از والدین محترم ابراز کنم. دستاوردهای برجسته فرزندان ما برای سال‌های متوالی نتیجه حمایت فداکارانه، عاشقانه و مسئولانه والدین است - والدین فوق‌العاده‌ای که همیشه فرزندانشان را در اولویت قرار داده‌اند...». خانم لین نگا گفت: «علاوه بر ابراز قدردانی، مدرسه امیدوار است که والدین در مسیر پیش روی فرزندانشان به حمایت از آنها ادامه دهند، به درس‌هایشان توجه بیشتری داشته باشند و افکار و احساسات آنها را درک کنند تا بتوانند به موقع خود را با شرایط وفق دهند. در عین حال، می‌خواهیم پیامی به دانش‌آموزانمان بفرستیم: پشت هر موفقیتی، حضور و حمایت والدین و خانواده‌تان وجود دارد، بنابراین باید همیشه این قدردانی را به خاطر داشته باشید.»

در مدرسه ابتدایی چو وان آن (منطقه دام رونگ)، مدیر مدرسه، تیو تی تو، همچنین نامه تقدیری به ۱۴ دانش‌آموزی که در پنج سال متوالی دبستان به نتایج عالی تحصیلی دست یافته بودند، ارسال کرد. در این نامه آمده است: «این دانش‌آموزان که پنج سال متوالی سرآمد بوده‌اند، بارزترین گواه نسلی با اعتماد به نفس و توانمند هستند. و در پشت این موفقیت، حضور خاموش اما خارق‌العاده معلمان و والدین برجسته‌ای وجود دارد که با تمام وجود خود را وقف کودکان کرده‌اند و آنها را همراهی کرده‌اند - که واقعاً مظهر روحیه «همه برای دانش‌آموزان عزیزمان» هستند.» خانم تو افزود: «مدرسه این نامه تقدیر را برای تشکر از دانش‌آموزان به خاطر دستاوردهای برجسته‌شان در پنج سال گذشته ارسال کرده است، زیرا این اولین گروهی است که تحت برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ فارغ‌التحصیل شده است. این دستاوردها، علاوه بر تلاش‌های دانش‌آموزان، از حمایت و همراهی والدینشان نیز بسیار بهره‌مند شده است. این نامه تشکری است از اعتماد و سپردن فرزندانشان به مدرسه ما.»

دبستان تان ها ۲ (منطقه لام ها) نیز یکی از سه دبستان در استان است که مدیر آن در مراسم فارغ‌التحصیلی، نامه‌ای تشکرآمیز برای والدین دانش‌آموزانی که پنج سال متوالی به نتایج عالی تحصیلی دست یافته و برنامه دبستان را طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ به پایان رسانده‌اند، ارسال کرده است. در نامه تشکر مدیر نگوین تی هان به والدین دانش‌آموزان ممتاز برای سال تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۲۵ آمده است: «شما - اولین نسل دانش‌آموزانی که تحت برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ تحصیل و آموزش دیده‌اید - پنج سال دبستان را با تلاش و رشد فراوان به پایان رسانده‌اید. شما نه تنها دانش کسب کرده‌اید، بلکه به تدریج ویژگی‌های مهمی مانند اعتماد به نفس، دلسوزی، پشتکار و میهن‌پرستی را نیز در خود پرورش داده‌اید. ما می‌دانیم که رشد امروز شما نتیجه سفری پر از عشق، صبر و فداکاری خانواده‌هایتان است. اگر پنج سال متوالی عنوان دانش‌آموز ممتاز را کسب کرده‌اید، پس والدین شما نیز والدین ممتازی هستند. مدرسه مراتب قدردانی خود را از والدین ممتاز دانش‌آموزان ممتاز ابراز می‌کند.»

خانم تران نگوک کین ترین، والدین دانش‌آموز تران نگوک ترام آن در مدرسه ابتدایی لاک لام، پس از دریافت نامه تشکر از مدیر مدرسه، عمیقاً تحت تأثیر قرار گرفت. او گفت: «من به دستاوردهای فرزندم بسیار افتخار می‌کنم و همچنین اطمینان دارم که برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ به فرزندم کمک کرده است تا اعتماد به نفس پیدا کند و دانش کسب کند. به ویژه، من از رابطه نزدیک مدرسه با دانش‌آموزان و والدین قدردانی می‌کنم. پیش از این، اغلب فرض بر این بود که والدین به خاطر آموزش فرزندانشان مدیون مدرسه هستند، اما اکنون ارسال نامه تشکر توسط مدرسه، قدردانی مدرسه از مشارکت والدین در آموزش فرزندانشان را نشان می‌دهد.»

نامه‌های تشکر به والدین - این اقدامات کوچک، تلاش‌های مستمر مدرسه را برای انجام مأموریتش نشان می‌دهد: «معلمان نمونه - دانش‌آموزان کوشا - محیط آموزشی سالم.» رابطه نزدیک، همکاری و مشارکت بین مدرسه و خانواده‌ها، پایه محکمی برای رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان تشکیل می‌دهد.

منبع: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202506/khong-chi-la-loi-cam-on-a3f3ae2/