
در طول دوره آزمون، مراکز آزمون به شدت به مقررات پایبند بودند و عدالت و یکپارچگی را در هر سالن آزمون تضمین کردند. در خارج از مراکز آزمون، تلاشهای هماهنگ نیروهای مختلف به ایجاد مطلوبترین شرایط برای داوطلبان و والدین کمک کرد و به برگزاری ایمن و روان آزمون کمک نمود.
نظم و انضباط را در جلسه امتحان کاملاً رعایت کنید.
آزمون ورودی پایه دهم دبیرستانهای دولتی غیرتخصصی برای سال تحصیلی 2026-2027 در تاریخ 30 و 31 مه با سه درس اجباری ادبیات، زبان خارجی و ریاضیات برگزار خواهد شد. شهر هانوی 224 حوزه امتحانی با بیش از 5300 اتاق امتحانی ترتیب داده است و تقریباً 18000 نفر از مسئولان، معلمان و کارکنان را برای شرکت در سازماندهی آزمون بسیج کرده است.
با نزدیک به ۱۲۴۰۰۰ داوطلب، این بزرگترین آزمونی است که تاکنون در این شهر برگزار شده است. فشار ناشی از مقیاس و ماهیت رقابتی آزمون، سطح بالایی از جدیت، بیطرفی و صداقت را در هر مرحله میطلبد.
در مراکز امتحانی، مراقبان بر اساس اصل تبادل متقابل بین حوزههای مختلف تعیین میشوند تا اطمینان حاصل شود که معلمان دانشآموزان مدرسه خود را مراقب نمیکنند. هر اتاق امتحان دارای دو مراقب از دو مدرسه مختلف است. این راهکار سالهاست که برای افزایش بیطرفی در فرآیند امتحان حفظ شده است.

معلم تران تی نا، که در محل برگزاری امتحان در مدرسه راهنمایی دیچ وونگ (بخش کائو گیای) کار میکرد، گفت که قبل از امتحان، همه کارکنان به طور کامل در مورد مقررات و موقعیتهای احتمالی توجیه شدند. با وجود اینکه او و همکارانش سالها در نظارت بر امتحانات شرکت داشتند، اما همچنان وقت گذاشتند تا مقررات امتحان را به دقت مطالعه کنند و مطمئن شوند که از خود راضی نیستند.
به گفته خانم تران تی نا، ناظران آزمون باید در هر مرحله کاملاً به مقررات پایبند باشند و در عین حال منافع داوطلبان را در اولویت قرار دهند. در مواقع بروز شرایط، نحوه برخورد باید مطابق با مقررات باشد، اما در عین حال محتاطانه و انسانی باشد و از ایجاد وحشت یا اختلال غیرضروری برای داوطلبان جلوگیری شود. این روحیه به تضمین عدالت در آزمون کمک میکند و در عین حال شرایطی را برای داوطلبان فراهم میکند تا با اطمینان خاطر امتحانات خود را به پایان برسانند.
این روحیه به طور مداوم در تمام حوزههای امتحانی رعایت میشد. برای مراقبان و ناظران، الزام اصلی، حفظ حس مسئولیتپذیری، ارتقای مهارتهای حرفهای و پایبندی دقیق به مقررات بدون ایجاد فشار یا استرس برای داوطلبان بود. هدف، حفظ یک محیط امتحانی جدی اما دوستانه بود که به داوطلبان کمک میکرد تا آرام، با اعتماد به نفس باشند و بتوانند با آسودگی خاطر در امتحان شرکت کنند.
پایبندی دقیق به مقررات همچنین از طریق بازرسی و نظارت نشان داده میشود. اداره آموزش و پرورش هانوی بیش از ۶۰۰ بازرس را برای کار دائمی در محلهای امتحان و انجام بازرسیهای سیار مستقر کرد. این نیرو به تشخیص و رسیدگی به موقع به مسائل نوظهور کمک کرد و تضمین نمود که نظم امتحان تا آخرین موضوع امتحانی حفظ شود.
در پایان دوره امتحان، کل شهر ۴ داوطلب را که با آوردن تلفن همراه به سالن امتحان، مقررات امتحان را نقض کرده بودند، ثبت کرد. همه تخلفات طبق مقررات رسیدگی شد. این نشان دهنده سختگیری در نظارت بر امتحان است و به تضمین عدالت برای همه داوطلبان شرکت کننده در امتحان کمک میکند.
کل سیستم درگیر است.
در حالی که اتاق امتحان مملو از جدیت و سختگیری است، فضای بیرون از دروازههای مدرسه تصویری از همراهی، حمایت و مشارکت را ارائه میدهد.

با نزدیک به ۱۲۴۰۰۰ داوطلب که در این آزمون شرکت کردند، هانوی طیف گستردهای از نیروها را برای خدمترسانی به این آزمون بسیج کرد، از آموزش و پرورش، پلیس، بهداشت ، برق، جوانان داوطلب گرفته تا مقامات محلی. هر نیرو وظیفه متفاوتی را بر عهده داشت، اما هدف همه آنها تضمین برگزاری ایمن، روان و راحت آزمون بود.
طبق مشاهدات در حوزههای امتحانی، نیروی پلیس مرتباً کنترل ترافیک را حفظ کرده و امنیت و نظم را در داخل و اطراف حوزههای امتحانی تضمین میکرد. بخش برق، کارکنانی را در مناطق کلیدی مستقر کرده بود که آماده رسیدگی به هرگونه وضعیت مربوط به برق بودند. تیمهای پزشکی در تمام حوزههای امتحانی تقویت شده بودند تا به داوطلبانی که مشکلات سلامتی دارند، به موقع پشتیبانی ارائه دهند.
اداره آموزش و پرورش همچنین برای تضمین امنیت کل فرآیند آزمون، از طراحی سوالات، چاپ و کپی برگههای امتحانی، حمل و نقل برگههای امتحانی و پاسخنامهها گرفته تا نظارت و تصحیح، با پلیس شهر هماهنگی نزدیکی داشت. برنامههایی برای امنیت سایبری، جلوگیری از اطلاعات نادرست و رسیدگی به تخلفات مقررات نیز از قبل تهیه شده بود.
یکی از ویژگیهای قابل توجه آزمون امسال، فراهم کردن فضاهای انتظار برای والدین در بسیاری از مراکز برگزاری آزمون است. این فضاها مجهز به میز و صندلی، پنکه، آب آشامیدنی، سرپناه و کارکنانی برای ارائه پشتیبانی هستند.
خانم نگوین تو پونگ (بخش وین هونگ)، که فرزندش در مدرسه متوسطه نگوین دو (بخش هوان کیم) امتحان میدهد، گفت که به والدین دستور داده شده است که در مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم نگوین وان تو منتظر بمانند. این منطقه به مرکز امتحان نزدیک است و با صندلیهای کافی، پنکه، آب آشامیدنی و پشتیبانی داوطلبانه، آن را بسیار راحت میکند. این امر به طور قابل توجهی سختی والدینی را که مجبورند ساعتها در هوای گرم منتظر فرزندانشان بمانند، کاهش میدهد.
فراتر از ارائه پشتیبانی مادی، حضور نیروهای امنیتی در خارج از دروازههای مدرسه نیز به احساس امنیت دانشآموزان و والدین کمک میکند. این نیز عامل مهمی است که به بسیاری از داوطلبان کمک میکند تا با اعتماد به نفس بیشتری وارد جلسه امتحان شوند.
سوالات امتحانی دقیقاً مطابق با برنامه درسی هستند و برای تمایز تواناییهای دانشآموزان طراحی شدهاند.
سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ دومین سالی است که آزمون ورودی پایه دهم هانوی طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ برگزار میشود. بنابراین، کیفیت و جهتگیری سوالات آزمون همچنان مورد توجه معلمان، والدین و دانشآموزان قرار دارد.

خانم فام تی هونگ، معلم مدرسه متوسطه نگییا تان (بخش نگییا دو)، در مورد امتحان ریاضی اظهار داشت که این امتحان در مقایسه با سال گذشته ساختار پایداری را حفظ کرده، دانشآموزان را فریب نداده اما همچنان الزامات تمایز را تضمین کرده است.
به گفته خانم فام تی هونگ، نکته قابل توجه این است که مسائل عملی نه تنها مستلزم خواندن و درک اطلاعات توسط دانشآموزان است، بلکه آنها را ملزم به ساخت مدلهای ریاضی، انتخاب روشهای مناسب و حل مسائل نیز میکند. این امر به وضوح نشان دهنده جهتگیری برنامه درسی جدید در ارزیابی توانایی به کارگیری دانش در عمل است.
پس از اتمام امتحان ریاضی، لی مین آن، دانشآموزی که در دبیرستان نگو سی لین (بخش چونگ می) امتحان داده بود، گفت که سوالات امتحان نسبتاً نزدیک به آنچه او مرور کرده بود، بود. او فقط در برخی از سوالات هندسه و ریاضی عملی با مشکل مواجه شد، اما هنوز زمان کافی برای اتمام امتحان داشت و پیشبینی کرد که نتیجه مثبتی خواهد داشت.
در درس ادبیات، خانم هونگ گیانگ، معلم ادبیات در مدرسه راهنمایی ارشمیدس (بخش ین هوا)، ارزیابی کرد که آزمون همچنان با استفاده از مطالبی خارج از کتاب درسی، به وضوح روح برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را نشان میدهد.
به گفته خانم هوئونگ گیانگ، انتخاب شعر «ماه در جنگل و کودکان» برای امتحان به ارزیابی واقعی تواناییهای درک ادبی و متن دانشآموزان کمک میکند.
به طور خاص، موضوع تفسیر اجتماعی در مورد قطع ارتباط بین جوانان و دنیای اطرافشان، موضوعی مرتبط و روز است که به دانشآموزان فرصتی برای ابراز تفکر انتقادی و نظرات شخصی میدهد. این همچنین پرسشی است که به دلیل اهمیت آموزشی آن برای نسل جوان، مورد توجه عموم قرار گرفته است.
در مورد درس زبان خارجی، بسیاری از دانشآموزان اظهار داشتند که سوالات امتحانی دقیقاً از نمونه سوالات و مطالبی که آنها مرور کرده بودند، پیروی میکرد.
نگوین هوانگ، دانشآموزی که در مرکز امتحانات دبیرستان ویتنام-لهستان (بخش هوانگ لیت) امتحان داده است، گفت که ساختار امتحان در مقایسه با نمونه امتحانی که قبلاً منتشر شده بود، تغییر چندانی نکرده است، بنابراین داوطلبان هنگام پاسخ دادن کاملاً فعال بودند. با این حال، امتحان هنوز شامل برخی سؤالات متمایز بود که دانشآموزان را ملزم میکرد قبل از انتخاب پاسخ، با دقت بخوانند و گزینههای خود را در نظر بگیرند.
به گفته نمایندهای از وزارت آموزش و پرورش هانوی، سوالات امتحان بر اساس ساختار و قالب از پیش اعلام شده طراحی شده است. هدف این بود که اطمینان حاصل شود که امتحان برای اکثر دانشآموزان مناسب است و در عین حال قابلیت تفکیک دانشآموزان را برای پذیرش دانشگاه نیز داشته باشد.
علاوه بر جنبههای حرفهای، جنبه انسانی امتحان نیز به وضوح در فرآیند سازماندهی آن نشان داده شد. هیئتهای امتحان با پرسنل پزشکی هماهنگی نزدیکی داشتند تا به داوطلبانی که مشکلات سلامتی داشتند، پشتیبانی به موقع ارائه دهند. دانشآموزانی که شرایط ویژهای داشتند، مانند شکستگی دست یا کسانی که قادر به نوشتن مستقل نبودند، طبق مقررات مورد حمایت و نظارت قرار گرفتند تا حق آنها برای شرکت در امتحان تضمین شود.
پس از آزمون ورودی دبیرستانهای دولتی غیرتخصصی، فردا (اول ژوئن)، داوطلبانی که مایل به درخواست پذیرش در دبیرستانهای تخصصی هستند، در آزمونهای دروس تخصصی شرکت خواهند کرد. هانوی در حال حاضر چهار دبیرستان تخصصی دارد که برای سال تحصیلی 2026-2027 دانشآموز جذب میکنند: هانوی - آمستردام، چو وان آن، نگوین هوئه، و سون تای.
انتظار میرود نتایج آزمون توسط وزارت آموزش و پرورش هانوی بین ۱۹ تا ۲۲ ژوئن ۲۰۲۶ اعلام شود.
منبع: https://hanoimoi.vn/ky-thi-vao-lop-10-khong-chuyen-tai-ha-noi-nghiem-trong-phong-thi-thuan-loi-ngoai-diem-thi-976444.html








نظر (0)