هنگام مواجهه با خشونت در مدرسه چه باید کرد؟

در ۳۱ مارس، روزنامه توئی تره با شرکت سهامی خاص سرمایه‌گذاری و توسعه آموزشی فونگ نام برای سازماندهی برنامه‌ای در مورد مهارت‌های مقابله با خشونت در مدارس هماهنگی کرد.

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی تران هونگ دائو (ناحیه ۱، شهر هوشی مین) دست خود را برای پرسیدن سوال از مهمانان برنامه بالا بردند - عکس: DUYEN PHAN

این برنامه در مدرسه ابتدایی تران هونگ دائو، ناحیه ۱، شهر هوشی مین برگزار شد. مهمانان شامل دکتر تو نهی آ، روانشناس و مدرس دانشگاه حقوق شهر هوشی مین؛ نگوین های اوین، کارشناس ارشد روانشناسی و مشاور روانشناسی در دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)؛ دائو لی تام آن، روانشناس و دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی در دانشگاه آموزش شهر هوشی مین؛ هوانگ هوانگ، روزنامه‌نگار و خبرنگار بخش آموزش روزنامه توئی تری، شهر هوشی مین بودند.

راه‌های زیادی برای محافظت از خود وجود دارد، مانند فرار کردن، دفاع از خود، فریاد زدن با صدای بلند، پیدا کردن راه دیگری برای ترک کردن، گزارش دادن به معلم... اگر این وضعیت ادامه پیدا کرد، دانش‌آموزان باید با افراد مورد اعتماد خود در میان بگذارند تا آن را مدیریت کنند، مانند در میان گذاشتن با والدین برای یافتن راه‌حل.

دکتر روانشناسی TO NHI A (مدرس دانشگاه حقوق شهر هوشی مین)

اضطراب و ناامنی در جامعه

خبرنگاران روزنامه توئی تره (Tuoi Tre) مجموعه‌ای از موارد خشونت در مدارس را در دوران اخیر گردآوری کرده‌اند و این مشکل چالش بزرگی برای بخش آموزش و جامعه است. ها تاچ هان (Ha Thach Han)، روزنامه‌نگار و معاون دبیرکل روزنامه توئی تره، در این برنامه تأکید کرد: «رفتار خشونت‌آمیز نه تنها باعث آسیب جسمی و روحی به دانش‌آموزان می‌شود، بلکه بر محیط آموزشی نیز تأثیر منفی می‌گذارد و باعث اضطراب و ناامنی در جامعه می‌شود.»

معرفی و رونمایی از کتاب «مهارت‌های مقابله با خشونت در مدرسه» برای دانش‌آموزان دبستان

اما دانش‌آموزان چگونه می‌توانند تشخیص دهند که در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار می‌گیرند؟ در پاسخ به کارشناسان روانشناسی در این تبادل، بسیاری از دانش‌آموزان خود را از طریق «کتک زدن»، «قطع دست»، «شرمندگی از بدن» (تحقیر و تمسخر ظاهرشان) و... مورد آزار و اذیت قرار گرفتن، معرفی کردند.

با این حال، به گفته دائو له تام آن، دانشجوی دکترای روانشناسی از دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین - یکی از پنج نویسنده کتاب «مهارت‌های مقابله با خشونت در مدرسه»، اعمالی در مدرسه مانند شکنجه، بدرفتاری، ضرب و شتم، آزار جسمی و بهداشتی، توهین، اهانت، ناسزا، انزوا، طرد شدن از مدرسه... همگی اعمال خشونت در مدرسه هستند.

علاوه بر خشونت فیزیکی، خشونت روانی، خشونت اجتماعی و خشونت سایبری نیز وجود دارد... دانش‌آموزان باید همه این انواع خشونت در مدرسه را شناسایی کنند.

تجهیز دانش‌آموزان به مهارت‌های لازم

وقتی دانش‌آموزان قربانی خشونت در مدرسه می‌شوند، چه باید بکنند؟ دکتر تو نهی آ - یکی از ویراستاران کتاب «مهارت‌های واکنش به خشونت در مدرسه» - به دانش‌آموزان توصیه می‌کند که در شرایط اضطراری «فوراً بدانند چگونه از خود محافظت کنند».

راه‌های زیادی برای محافظت از خود وجود دارد، مانند فرار کردن، دفاع از خود، فریاد زدن با صدای بلند، پیدا کردن راه دیگری برای ترک کردن، گزارش دادن به معلم... اگر این وضعیت ادامه پیدا کرد، دانش‌آموزان باید با افراد مورد اعتماد خود در میان بگذارند تا آن را مدیریت کنند، مانند در میان گذاشتن با والدین برای یافتن راه‌حل.

از کجا متوجه می‌شوید که دوستانتان در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار می‌گیرند؟ در پاسخ به این سوال، دانش‌آموزان با سه نشانه‌ی مشخص پاسخ دادند. یعنی دانش‌آموز «نمی‌خواهد به مدرسه برود»، «بدن پر از جای زخم»، «ترسیده و بدخلق...». روانشناسان با روش دانش‌آموزان فوق برای شناسایی دوستانی که در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار می‌گیرند، موافق هستند.

به گفته روانشناسان، وقتی دوستان نشانه‌هایی از خشونت در مدرسه نشان می‌دهند، دانش‌آموزان باید به افراد مورد اعتماد و مسئول گزارش دهند تا به دوستانشان کمک کنند از وضعیت خشونت در مدرسه فرار کنند. دانش‌آموزان همیشه سه نفر از قابل اعتمادترین افراد را تصور می‌کنند که می‌توانند در مورد مشکلاتی که خود یا دوستانشان در خشونت در مدرسه با آن مواجه می‌شوند، با آنها صحبت کنند.

افرادی که بیشتر به آنها اعتماد دارید والدین، معلمان و دوستانتان هستند. اگر می‌خواهید در موقعیت‌های خشونت در مدرسه «دوستانتان را نجات دهید»، باید به افراد مسئول اطلاع دهید تا بزرگسالان بتوانند راه‌حلی پیدا کنند.

در هر صورت، نگوین های اوین، کارشناس ارشد روانشناسی، به دانش‌آموزان توصیه می‌کند که نسبت به هرگونه خشونت در مدرسه علیه خود یا دوستانشان نگرش روشنی داشته باشند. سپس باید آن را با افرادی که به آنها اعتماد دارند در میان بگذارند.

علاوه بر افراد مورد اعتماد مانند والدین و معلمان، یک خط تلفن ویژه حمایت از کودکان (۱۱۱) نیز وجود دارد که کودکان می‌توانند در هر زمانی با آن تماس بگیرند.

رونمایی از مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های مقابله با خشونت در مدرسه»

در این نمایشگاه، مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های واکنش به خشونت در مدرسه» که توسط روزنامه توئی تره و شرکت سهامی سرمایه‌گذاری و توسعه آموزشی فونگ نام گردآوری شده است، شامل دو کتاب برای دانش‌آموزان دبستان و دبیرستان رونمایی شد.

این کتاب توسط انتشارات آموزش و پرورش در شرکت سهامی عام سرمایه‌گذاری و توسعه آموزش فونگ نام؛ شرکت‌های سهامی عام کتاب و تجهیزات مدرسه در استان‌ها، شهرها و کتاب‌فروشی‌های شهر هوشی مین منتشر و توزیع شده است. خوانندگان همچنین می‌توانند کتاب را به صورت آنلاین از اینجا خریداری کنند.

این مجموعه کتاب به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا خشونت در مدرسه را درک کنند و موقعیت‌هایی را برای آنها فراهم می‌کند تا مهارت‌هایی برای پیشگیری و مبارزه با خشونت در مدرسه کسب کنند و همچنین به آنها کمک می‌کند تا در محیطی گرم و هماهنگ در یک محیط مدرسه که به طور فزاینده‌ای امن می‌شود، با دوستان خود زندگی کنند.

ادامه مطلب بازگشت به مباحث

بازگشت به موضوع

مدفوع من

منبع: https://tuoitre.vn/lam-gi-khi-bi-bao-luc-hoc-duong-20250401092029622.htm