دانشآموزان مدرسه ابتدایی تران هونگ دائو (ناحیه ۱، شهر هوشی مین) دست خود را بالا بردهاند تا از سخنرانان مهمان برنامه سوال بپرسند - عکس: دوین فان
این برنامه در مدرسه ابتدایی تران هونگ دائو، ناحیه ۱، شهر هوشی مین برگزار شد. مهمانان شامل دکتر تو نهی آ، مدرس دانشگاه حقوق شهر هوشی مین؛ خانم نگوین های اوین، روانشناس و مشاور دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)؛ روانشناس دائو له تام آن، دانشجوی دکترای روانشناسی در دانشگاه آموزش شهر هوشی مین؛ و روزنامه نگار هوانگ هوانگ، خبرنگار بخش آموزش روزنامه توئی تری، شهر هوشی مین بودند.
اضطراب و نگرانی در جامعه.
خبرنگاران روزنامه توئی تره مجموعهای از حوادث اخیر خشونت در مدارس را گردآوری کردهاند و این موضوع را به عنوان یک چالش بزرگ برای بخش آموزش و جامعه برجسته کردهاند. ها تاچ هان، روزنامهنگار و معاون سردبیر روزنامه توئی تره، در سخنرانی خود در این برنامه تأکید کرد: «اعمال خشونت نه تنها باعث آسیب جسمی و روحی به دانشآموزان میشود، بلکه بر محیط آموزشی نیز تأثیر منفی میگذارد و باعث اضطراب و ناامنی در جامعه میشود.»
به اشتراک گذاری و رونمایی از کتاب «مهارتهای مقابله با خشونت در مدرسه» برای دانشآموزان دبستان.
اما دانشآموزان چگونه میتوانند تشخیص دهند که آیا در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار میگیرند؟ در پاسخ به کارشناسان روانشناسی در جلسه تبادل نظر، بسیاری از دانشآموزان از طریق تجربیاتی مانند "کتک خوردن"، "کشیده شدن دستهایشان" و "شرمندگی از بدنشان" (انتقاد یا تمسخر ظاهرشان) مورد آزار و اذیت قرار گرفتند.
با این حال، به گفته دائو له تام آن، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی در دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین و یکی از پنج نویسنده کتاب «مهارتهای مقابله با خشونت در مدارس»، رفتارهایی در مدارس مانند آزار و اذیت، سوءاستفاده، ضرب و شتم، آسیب جسمی، توهین، افترا، انزوا و طرد شدن، همگی اعمال خشونت در مدارس هستند.
علاوه بر خشونت فیزیکی، خشونت روانی، خشونت اجتماعی و آزار و اذیت سایبری نیز وجود دارد... دانشآموزان باید بتوانند همه این انواع خشونت در مدرسه را شناسایی کنند.
تجهیز دانشآموزان به مهارتهای لازم
دانشآموزان هنگام مواجهه با قلدری در مدرسه چه باید بکنند؟ در چنین شرایط اضطراری، دکتر تو نهی آ - یکی از ویراستاران کتاب «مهارتهای مقابله با قلدری در مدرسه» - به دانشآموزان توصیه میکند که «فوراً یاد بگیرند که چگونه از خود محافظت کنند».
راههای زیادی برای محافظت از خود وجود دارد، مانند فرار کردن، دفاع از خود، فریاد زدن با صدای بلند، یافتن راهی برای فرار یا گزارش دادن به معلم. اگر این وضعیت پس از آن ادامه یافت، دانشآموزان باید آن را با افراد مورد اعتماد خود مانند والدینشان در میان بگذارند تا راهحلهایی پیدا کنند.
چطور میتوانید بفهمید که دوستانتان در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار میگیرند؟ در پاسخ به این سوال، دانشآموزان سه نشانهی مشخصکننده را ارائه دادند: دانشآموز «نمیخواهد به مدرسه برود»، «روی تمام بدنش علامتهایی دارد» و «ترسیده و بدخلق میشود...» روانشناسان با روش دانشآموزان برای تشخیص آزار و اذیت در بین دوستانشان موافق بودند.
به گفته کارشناسان روانشناسی، وقتی دوستان علائمی از مورد آزار و اذیت قرار گرفتن در مدرسه را نشان میدهند، دانشآموزان باید آن را به افراد مورد اعتماد و مسئول گزارش دهند تا به دوستانشان کمک کنند از موقعیت قلدری فرار کنند. دانشآموزان همیشه باید سه نفر از قابل اعتمادترین افرادی را که میتوانند مشکلاتی را که خود یا دوستانشان در مورد قلدری در مدرسه با آن مواجه هستند، با آنها در میان بگذارند، در نظر بگیرند.
کودکان بیشترین اعتماد را به والدین، معلمان و دوستان خود دارند. اگر میخواهند در موقعیتهای قلدری در مدرسه «دوستی را نجات دهند»، باید با مسئولین صحبت کنند تا بزرگسالان بتوانند راهحلی پیدا کنند.
در هر صورت، روانشناس نگوین های اوین به دانشآموزان توصیه میکند که در برابر هرگونه خشونت در مدرسه علیه خود یا دوستانشان موضع روشنی داشته باشند. پس از آن، باید این موضوع را با افراد مورد اعتماد خود در میان بگذارند.
علاوه بر افراد مورد اعتماد مانند والدین و معلمان، یک خط تلفن ویژه حمایت از کودکان (۱۱۱) نیز وجود دارد که کودکان میتوانند در هر زمانی با آن تماس بگیرند.
رونمایی از مجموعه کتابهای «مهارتهای مقابله با خشونت در مدرسه»
در این مراسم، مجموعه کتابهای «مهارتهای مقابله با خشونت در مدارس» که توسط روزنامه توئی تره و شرکت سهامی سرمایهگذاری و توسعه آموزشی فونگ نام گردآوری شده و شامل دو جلد برای دانشآموزان دبستان و دبیرستان است، رونمایی شد.
این کتاب توسط انتشارات آموزش و پرورش منتشر شده و توسط شرکت سهامی عام سرمایهگذاری و توسعه آموزش و پرورش فونگ نام؛ شرکتهای سهامی عام کتاب و تجهیزات مدرسه در استانها و شهرها؛ و کتابفروشیهای شهر هوشی مین توزیع شده است. خوانندگان همچنین میتوانند کتاب را به صورت آنلاین از اینجا خریداری کنند.
این مجموعه کتاب به دانشآموزان کمک میکند تا خشونت در مدرسه را درک کنند و سناریوهایی را ارائه میدهد تا به آنها در توسعه مهارتهای پیشگیری و مبارزه با خشونت در مدرسه کمک کند، و همچنین به آنها کمک میکند تا در یک محیط مدرسه که به طور فزایندهای امن میشود، با دوستان خود هماهنگ و گرم زندگی کنند.
منبع: https://tuoitre.vn/lam-gi-khi-bi-bao-luc-hoc-duong-20250401092029622.htm
![[عکس] عضو دائمی کمیته مرکزی حزب، تران کام تو، در حال همکاری با کمیته بازرسی مرکزی](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/28/1779969579668_ndo_br_bnd-2495-jpg.webp)
نظر (0)