مدرسه «۴ خوب»

هسته حزبی مدرسه ابتدایی تران ون اون در بخش راخ گیا نمونه‌ای درخشان از ساختن یک هسته حزبی قوی است. هسته حزبی این مدرسه با شعار «چهار چیز خوب» (آموزش خوب، فعالیت‌های خوب هسته حزبی، وحدت خوب و اعضای خوب حزب)، رهبری ساخت یک محیط آموزشی انسانی را بر عهده دارد که در آن هر دانش‌آموز به طور جامع از اخلاق به دانش توسعه می‌یابد.

نوآوری در فعالیت‌های شاخه حزب

با اجرای مدل «چهار شاخه خوب حزب»، شاخه حزبی مدرسه ابتدایی تران ون اون، جلسات منظم و منظمی را برگزار می‌کند؛ فضای جلسه دوستانه و باز است. مسائل حرفه‌ای در محتوای جلسات گنجانده شده است. اعضای حزب در مورد مسائلی مانند: تدریس خصوصی به دانش‌آموزان ضعیف، پرورش دانش‌آموزان تیزهوش یا راه‌حل‌هایی برای به‌کارگیری فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی در تدریس، تبادل نظر و ابراز نظر می‌کنند. این مسائل در اقدامات روزانه معلمان گنجانده شده است: درسی با استفاده از نرم‌افزار جدید، جلسه تقویت مهارت‌های زندگی، تدریس خصوصی گروهی کوچک پس از مدرسه.

خانم فام تی تو وان، معلم کلاس چهارم از اول دبستان تران وان اون، در حال درس دادن به دانش‌آموزانش است. عکس: هوئونگ گیانگ

در سال ۲۰۲۴، شعبه حزب مدرسه ابتدایی تران ون اون جلسات موضوعی عملی زیادی را برگزار کرد، به ویژه جلسه‌ای با موضوع «کادرها و اعضای حزب همچنان به انجام مسئولیت‌های نمونه خود ادامه می‌دهند؛ غلبه بر ترس از مسئولیت و بی‌میلی به عمل». اعضای حزب مشکلات و موانع موجود در فرآیند تدریس را برای بحث و یافتن راه‌حل مطرح کردند. خانم وو نگوک تویه، معلم کلاس سوم/اول، گفت: «در طول جلسات شعبه حزب، روحیه دموکراسی ترویج می‌شد. هیچ گونه تمکین یا طفره رفتنی وجود نداشت؛ در عوض، صراحت و بازخورد سازنده وجود داشت.»

آموزش جامع

اگرچه این مدرسه ابتدایی فقط یک مدرسه ابتدایی متوسط ​​است، اما چیزی که بسیاری از والدین از آن قدردانی می‌کنند و فرزندانشان را برای تحصیل به آنجا می‌فرستند، کیفیت آموزش است. هر دانش‌آموز در مدرسه ابتدایی تران ون اون تشویق می‌شود تا خلاقیت خود را ابراز کند، توانایی‌های خودآموزی خود را توسعه دهد و عشق به یادگیری را در خود پرورش دهد. هر کلاس درس دنیای کوچکی است که در آن دانش‌آموزان نه تنها مطالب علمی می‌آموزند، بلکه یاد می‌گیرند که چگونه انسان‌های خوبی باشند.

کمیته حزب و هیئت مدیره مدرسه در استراتژی جامع توسعه آموزش خود، تأکید ویژه‌ای بر آموزش مهارت‌های زندگی و فعالیت‌های تجربی دارند. درس‌ها دیگر محدود به کلاس درس نیستند؛ دانش‌آموزان از طریق فعالیت‌های فوق برنامه مرتبط با موقعیت‌های دنیای واقعی، تجربه و یادگیری می‌کنند. از طریق این فعالیت‌های فوق برنامه، دانش‌آموزان اعتماد به نفس بیشتری پیدا می‌کنند، جسورتر می‌شوند و یاد می‌گیرند که با همسالان خود به اشتراک بگذارند و همکاری کنند.

پشت این نوآوری‌ها، حمایت نزدیک شاخه حزب نهفته است. شاخه حزب نه تنها راهنمایی ارائه می‌دهد، بلکه هر درس و هر گامی را که معلمان برمی‌دارند، از نزدیک زیر نظر دارد. آقای نگوین مین تری، دبیر شاخه حزب و مدیر مدرسه ابتدایی تران ون اون، اظهار داشت: «تیم مدیریت مدرسه زمانی را به بازدید از کلاس‌های درس، درک وضعیت واقعی، ارائه پیشنهادات و مشاوره و همراهی معلمان در تمام فعالیت‌ها اختصاص می‌دهد. همه مشکلات حل می‌شوند و تضمین می‌شود که هیچ کس مجبور نباشد به تنهایی تلاش کند.»

جلسات توسعه حرفه‌ای، نمایش‌های تدریس و نمونه‌های درسی نه تنها فرصت‌هایی برای بررسی و ارزیابی روش‌های تدریس هستند، بلکه فرصتی برای معلمان جهت تبادل نظر و یادگیری از یکدیگر به صورت حرفه‌ای نیز می‌باشند. محیط کلاس درس منصفانه و باز است، جایی که دانش‌آموزان ضعیف‌تر حمایت اختصاصی دریافت می‌کنند، دانش‌آموزان بااستعداد پتانسیل خود را شکوفا می‌کنند و همه برای پیشرفت تشویق می‌شوند.

کلید ماجرا در دست اعضای حزب است.

هسته حزبی مدرسه ابتدایی تران ون اون در حال حاضر ۲۲ عضو دارد که اکثر آنها جوان، پویا و متعهد به حرفه خود هستند. یکی از عوامل کلیدی مؤثر در کیفیت آموزشی مدرسه، تلاش اعضای حزب در یادگیری، نوآوری در روش‌های تدریس و خلاقیت در هر درس است.

برای خانم فام تی تو وان، معلم کلاس چهارم/اول، تدریس فقط انتقال دانش نیست، بلکه سفری برای پرورش تفکر، شخصیت و شادی دانش‌آموزان از آمدن به کلاس است. خانم وان گفت: «از ابتدای سال تحصیلی، من توانایی‌های دانش‌آموزان را بررسی و دسته‌بندی کردم و سپس درس‌های فردی طراحی کردم. به دانش‌آموزان با عملکرد بالا تمرین‌های طولانی و خلاقانه داده شد؛ به کسانی که یادگیری کندتری داشتند، بعد از کلاس تدریس خصوصی داده شد.»

با توسعه فناوری، اکثر معلمان مدرسه ابتدایی تران ون اون با جسارت از فناوری اطلاعات، مانند ایجاد طرح درس الکترونیکی، استفاده می‌کنند. خانم وو نگوک تویئت یکی از اعضای جوان حزب است که در به‌کارگیری فناوری اطلاعات در تدریس پیشرو است. او دروس STEM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات) را به صورت پویا سازماندهی می‌کند، از نرم‌افزار تمرینی KAV استفاده می‌کند و به طور مستقل ۴۰۰ طرح درس الکترونیکی ایجاد کرده است. در کلاس‌های او، دانش‌آموزان نه تنها دانش را درک می‌کنند، بلکه مشتاق، فعال و مشارکتی نیز هستند.

بر اساس مدل «شاخه حزبی چهارگانه»، شاخه حزبی مدرسه ابتدایی تران ون اون، رهبری ساخت یک محیط آموزشی باکیفیت را بر عهده دارد که در آن دانش‌آموزان به طور جامع رشد می‌کنند. نوآوری در تدریس، روحیه وحدت و تلاش‌های کادر آموزشی به مدرسه کمک می‌کند تا دستاوردهای قوی خود را حفظ کرده و جایگاه خود را در بخش آموزش استان تثبیت کند.

روحیه وحدت و رفتار نمونه اعضای حزب به شاخه حزبی مدرسه ابتدایی تران ون اون کمک کرد تا عنوان «شاخه حزبی که وظایف خود را به نحو احسن انجام می‌دهد» را کسب کند و در سال ۲۰۲۴ به عنوان «شاخه حزبی با ۴ ویژگی خوب» شناخته شود.

هونگ گیانگ

منبع: https://baoangiang.com.vn/mai-truong-4-tot--a461845.html