جشن روز معلم ویتنامی در بیستم نوامبر، فرصتی برای جامعه است تا از معلمان و مدیران آموزشی قدردانی کند. آنها بذر دانش را کاشته، شخصیت را پرورش داده و پایه و اساس آینده کشور را بنا نهاده اند. همچنین زمانی است که هر سازمان، آژانس، کسب و کار و والدینی باید در مورد وظیفه و مسئولیت خود در قبال توسعه آموزش ملی و منابع انسانی تأمل کنند.
در این چارچوب گستردهتر، برنامه نوآوری STEM شرکت ملی انرژی و صنعت ویتنام ( پتروویتنام ) به عنوان نمونهای درخشان از همکاری استراتژیک بین کسبوکارها و آموزش، علم و فناوری و نوآوری برجسته است.

معاون نخست وزیر، لی تان لونگ، از اتاق نوآوری STEM پتروویتنام در دبیرستان هام رونگ ( تان هوا ) بازدید میکند. عکس: PV.
با وجود اینکه برنامهی STEM Innovation پتروویتنام یک برنامهی نسبتاً جدید با ضربالاجلهای محدود است، اما با الهام از روحیهی «سریع - استاندارد - پایدار»، آزمایشگاههای STEM Innovation پتروویتنام با تجهیزات پیشرفتهای مانند تختههای سفید تعاملی، سیستمهای هوش مصنوعی-اینترنت اشیا، رباتیک VEX، چاپگرهای سهبعدی، دستگاههای برش CNC و کیتهای آزمایشی با موضوع انرژی-محیط زیست طراحی و مجهز شدهاند. مدلها مطابق با استانداردهای FabLab، NGSS، ISTE، CSTA و برنامهی درسی آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ استانداردسازی شدهاند.
کلاسهای درس نوآوری STEM پتروویتنام که مجهز به امکانات مدرن هستند، به گونهای طراحی شدهاند که فعالیتهای آموزشی نوآورانه STEM را سازماندهی کنند، تحقیقات علمی و فناوری را ترویج دهند و یک اکوسیستم STEM بسازند که راهنمایی شغلی، کارآفرینی و تجربیات حرفهای همسو با انقلاب صنعتی چهارم را تقویت کند.
اتاقهای STEM کاملاً مجهز به شش بلوک کاربردی شامل امکانات، ماشینآلات و تجهیزات پردازش تخصصی، ابزارها و تجهیزات یادگیری موضوعی، مواد آموزشی هوشمند متصل، سیستمهای مواد آموزشی چاپی و نرمافزاری و سیستمهای ثبت سوابق هستند.
این برنامه همچنین شامل آموزش و توسعه حرفهای برای معلمان و کادر آموزشی در چهار ماژول است. معلمان در تسلط بر تجهیزات و فناوریهای مدرن آموزشی، از جمله اینترنت اشیا، هوش مصنوعی، رباتیک، تحول دیجیتال و کلاسهای هوشمند، آموزش دیده و راهنمایی میشوند؛ آنها یاد میگیرند که چگونه دروس/موضوعات STEM را بر اساس رویکردهای بین رشتهای، تک موضوعی، تحقیقاتی و پروژه محور توسعه دهند؛ و یاد میگیرند که چگونه فعالیتهای آموزشی STEM را با محوریت نوآوری، خلاقیت، راهنمایی شغلی، کارآفرینی و تجربیات شغلی در دوران انقلاب صنعتی چهارم سازماندهی کنند.
نکته قابل توجه این است که برنامه نوآوری STEM پتروویتنام از ایدهای از دبیرکل تو لام سرچشمه گرفته است. دبیرکل به همراه دیگر رهبران حزب و ایالت، مستقیماً این برنامه را در ۲۱ سپتامبر ۲۰۲۵ راهاندازی کردند. این یک پروژه آموزشی در مقیاس بزرگ است که با هدف ارتقاء زیرساختهای آموزشی و حمایت از آموزش جوانان با مهارت در علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، نیازهای کشور را برای توسعه منابع انسانی باکیفیت برآورده میکند.
طبق این طرح، تا پایان سال ۲۰۲۵، پتروویتنام سه کلاس درس STEM را در هر استان و شهر، مطابق با استانداردهای بینالمللی، مستقر خواهد کرد که مناطق محلی و بینالمللی را به هم متصل میکند و در ابتدا با سیستم آموزشی و تربیتی سنگاپور آغاز خواهد شد.
با چنین طراحی، STEM Innovation Petrovietnam هدیهای است که ابزارهای آموزشی مدرن را فراهم میکند و باعث ایجاد علاقه و نوآوری بیشتر در روشهای تدریس و یادگیری میشود. این هدیه وقتی در چارچوب اجرای قوی قطعنامه 57-NQ/TW توسط ویتنام در مورد توسعه علم، فناوری و نوآوری برای خدمت به توسعه سریع و پایدار کشور قرار میگیرد، حتی ارزشمندتر میشود.

خانم لی تی هونگ مای، مدیر دبیرستان لو کوی دان (توین کوانگ)، دیدگاه خود را در مورد استفاده از اتاق آموزش عملی STEM Innovation Petrovietnam به اشتراک گذاشت. عکس: PV.
برای دانشآموزان، STEM Innovation Petrovietnam به آنها «کلید» باز کردن در علم و فناوری را به روشی قابل دسترس و جذاب میدهد. این کلاسهای ویژه به پرورش تفکر خلاق در جوانان کمک میکنند.
وقتی دانشآموزان راهحلهای فنی را تجربه میکنند، شبیهسازیها را تمرین میکنند یا سیستمهای پردازش و کنترل خود را طراحی میکنند، چیزی بیش از دانش صرف میآموزند: آنها یاد میگیرند که علمی و انعطافپذیر فکر کنند. این دقیقاً همان چیزی است که قطعنامههای حزب، به ویژه قطعنامه ۵۷، قصد ساختن آن را دارند: جامعهای مبتنی بر دانش که در آن نوآوری به یک ظرفیت طبیعی برای هر شهروند تبدیل میشود.
از منظری وسیعتر، STEM Innovation به وضوح مسئولیت اجتماعی شرکتی پتروویتنام را نشان میدهد. این شرکت سرمایهگذاری در دانش را انتخاب میکند - نوعی سرمایهگذاری که هم پایدار است و هم ارزش بلندمدت دارد.
به همین دلیل است که نوآوری STEM پتروویتنام فقط یک برنامه نیست، بلکه یک تشکر از طریق دانش است که پتروویتنام در روز قدردانی از معلمان به بخش آموزش و پرورش ارسال میکند. درسهایی که دانشآموزان امروز میآموزند میتواند پایه و اساس مهندسان، دانشمندان یا کارشناسان انرژی در 10 یا 20 سال آینده باشد. این پروژههای کوچک STEM میتوانند در آینده به راهحلهای فناورانه تبدیل شوند.
در کنار گلهای زیبا و آرزوهای صمیمانه، امیدواریم که STEM Innovation پتروویتنام هدیهای از دانش ماندگار، مدرن و ارزشمند باشد. پتروویتنام با مشارکتهای ملموس در شکلدهی به ذهنیت علمی و فناوری نسلهای آینده، روش ویژهای را برای ابراز قدردانی خود، نه تنها از معلمان، بلکه از کل سیستم آموزشی انتخاب کرده است.
منبع: https://nongnghiepmoitruong.vn/mon-qua-dac-biet-cua-petrovietnam-d785511.html







نظر (0)