جشن فارغ التحصیلی که حتی مهمانان را هم مجذوب خود کرد.

اجراها، سخنرانی‌ها به زبان انگلیسی و ایده‌های خلق‌شده توسط دانش‌آموزان، مراسم فارغ‌التحصیلی را پر از شگفتی و احساسات کرد.

اجرای موسیقی «سه خوک کوچولو» که توسط دانش‌آموزان دبستان دبیرستان دوی تان به زبان انگلیسی اجرا شد، دانش‌آموزان را در مراسم اختتامیه پایان سال مجذوب خود کرد - عکس: AT

به طور سنتی، مراسم فارغ‌التحصیلی باید در درجه اول برای دانش‌آموزان باشد، اما در واقعیت، در بسیاری از مدارس، این رویداد سال‌هاست که عمدتاً توسط معلمان سازماندهی می‌شود و به عنوان فرصتی برای مدرسه جهت گزارش دستاوردها، تشکر از مدیران و شرکا و غیره عمل می‌کند. برای دانش‌آموزان، اگر نگوییم هیچ، تنها بخش‌های آن مراسم اهدای جوایز و سخنرانی‌های تقدیر است.

یکی از مسئولان آموزش و پرورش در جنوب پس از شرکت در مراسم فارغ‌التحصیلی دبیرستان دوی تان (بخش بینه کین، استان داک لک، که قبلاً شهر توی هوا، استان فو ین بود) اظهار داشت: «اگر دانش‌آموزان در سازماندهی این رویداد مشارکت داشته باشند و معیارها در درجه اول بر دانش‌آموزان متمرکز باشند، مراسم فارغ‌التحصیلی کاملاً متفاوت خواهد بود: پر جنب و جوش، جوان، احساسی و به ویژه جذاب برای دانش‌آموزان».

دانش‌آموزان در این سازمان مشارکت دارند.

او که در تمام طول مراسم حضور داشت و شاهد تمام فعالیت‌ها بود، تأیید کرد که با مشارکت دانش‌آموزان، مراسم اختتامیه، افتتاحیه یا سایر فعالیت‌های مدرسه «با یک تیر چند نشان زدن» خواهد بود.

«اولاً، این یک درس زنده برای دانش‌آموزان در مورد مهارت‌های سازماندهی و مدیریت رویدادها، مهارت‌های کار تیمی و خلاقیت است. ثانیاً، این نشان دهنده اعتماد و توانمندسازی مدرسه به دانش‌آموزانش است.»

سوم اینکه، این فعالیت‌ها از ابتدا تا انتها مشارکت، توجه و علاقه همه دانش‌آموزان را جلب خواهد کرد. هیچ چرتی، هیچ خمیازه ای، هیچ دانش‌آموزی صحبت یا کار خصوصی نخواهد داشت و هیچ دانش‌آموزی در اواسط جلسه زود کلاس را ترک نخواهد کرد.

او که در مراسم افتتاحیه و اختتامیه متعدد و همچنین فعالیت‌های مدرسه شرکت کرده بود، گفت که خودش مجذوب مراسم اختتامیه دبیرستان دوی تان شده است.

او افزود: «نه تنها دانش‌آموزان، بلکه معلمان و مهمانان نیز از اجراها، ایده‌ها و سخنرانی‌های دانش‌آموزان شگفت‌زده و خوشحال شدند. من خودم از این مراسم فارغ‌التحصیلی چیزهای زیادی یاد گرفتم.»

دبیرستان دوی تان نزدیک به ۲۰۰۰ دانش‌آموز در سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دارد. برای اطمینان از اینکه مراسم فارغ‌التحصیلی واقعاً بر دانش‌آموزان متمرکز باشد، این مدرسه سه مراسم جداگانه ترتیب داد. اولین مراسم برای دانش‌آموزان دبیرستان بود که صبح ۲۲ می (با مراسم قدردانی و فارغ‌التحصیلی در بعدازظهر) برگزار شد؛ و پس از آن مراسم برای دانش‌آموزان دبستان (صبح ۲۳ می) و دانش‌آموزان دبیرستان (بعدازظهر ۲۳ می) برگزار شد.

دکتر لو وان نام، دانشیار و مدیر مدرسه، گفت: «ما این کار را انجام می‌دهیم تا مراسم اختتامیه خیلی طولانی نشود و از خستگی دانش‌آموزان و انتظار طولانی جلوگیری شود. در هر مراسم اختتامیه، دانش‌آموزان تشویق می‌شوند و به آنها فرصت داده می‌شود تا مشارکت کنند و ایده‌ها و پیشنهادات خود را در مورد نحوه برگزاری آن ارائه دهند.»

با مشاهده‌ی مراسم فارغ‌التحصیلی (کلاس دوازدهم) یا اجراهای هنری چشمگیر و سخنرانی‌های بدون یادداشت، به زبان‌های ویتنامی و انگلیسی توسط لِه نگان آن، برجسته‌ترین دانش‌آموز «شهروند جهانی» در مدرسه‌ی ابتدایی، می‌توان دریافت که هر چیزی که از دانش‌آموزان، توسط دانش‌آموزان و برای دانش‌آموزان حاصل شود، مطمئناً دانش‌آموز خواهد داشت.

پاداش‌ها برای تشویق و ترغیب در نظر گرفته شده‌اند.

مراسم اهدای جوایز در مراسم اختتامیه نیز شایان ذکر است. در بسیاری از مدارس، جوایز صرفاً نمادین هستند و فقط به دانش‌آموزانی با دستاوردهای تحصیلی خوب اهدا می‌شوند، اما در دبیرستان دوی تان، جوایز برای تشویق و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان و مهم‌تر از آن، برای گسترش الهام‌بخشی در نظر گرفته شده‌اند.

تقریباً همه دانش‌آموزان مدرسه در مراسم اختتامیه جوایزی دریافت کردند. ما دانش‌آموزان را به خاطر پیشرفتی که نسبت به گذشته خود نشان داده‌اند، تحسین می‌کنیم، نه فقط به خاطر نتایج تحصیلی خوب یا دستاوردهای برجسته.»

آقای هوانگ آنه توان، معاون مدیر مدرسه، گفت: «این بدان معناست که پاداش‌ها برای تشویق در نظر گرفته شده‌اند، نه برای بالا بردن یک دانش‌آموز و گاهی اوقات آسیب رساندن به دانش‌آموز دیگر، و نه برای مقایسه دانش‌آموزان با یکدیگر.»

معلم توآن افزود که سیاست مدرسه نه تنها پاداش دادن به دانش‌آموزان برای دستاوردهای تحصیلی است، بلکه شناسایی و پاداش دادن به دانش‌آموزانی است که تلاش می‌کنند و در هنر، ورزش یا فعالیت‌های ورزشی به نتایج خوبی می‌رسند یا اعمال و اقدامات خوبی انجام می‌دهند.

آقای توآن گفت: «اهدای جوایز نه تنها به افراد و گروه‌ها افتخار می‌کند، بلکه الهام‌بخش یادگیری و خودسازی در بین دانش‌آموزان نیز می‌شود و در عین حال آنها را تشویق و ترغیب می‌کند تا هر روز برای تبدیل شدن به نسخه‌های بهتری از خودشان تلاش کنند.»

شهروندان جهانی، هویت ویتنامی

این شعار دبیرستان دوی تان است.

«علاوه بر امکانات استاندارد بین‌المللی، برنامه آموزشی مدرسه باید دانش‌آموزان را به مهارت‌های زبان خارجی، فناوری، دانش و توانایی‌هایی برای تبدیل شدن به شهروندان جهانی مجهز کند، در عین حال که ریشه‌های ملی خود را فراموش نکند.»

دکتر هوین با لان، بنیانگذار و رئیس هیئت مدیره دبیرستان دوی تان، گفت: «من معتقدم که زبان‌های خارجی صرفاً وسیله‌ای برای کمک به ادغام دانش‌آموزان هستند، اما اساساً، آنها ویتنامی هستند و باید ریشه‌های خود، تاریخ پرافتخار ملت خود و روحیه میهن‌پرستی، تلاش، کوشش و سخت‌کوشی مردم ویتنام را درک و بشناسند.»

آنها نه تنها از معلمان تقدیر کردند، بلکه از دانش آموزان مدرسه نیز تقدیر شد.

در مراسم اختتامیه، اگرچه دانش آموزان دبیرستان دوی تان جوایز زیادی را در مسابقات علمی و مهارتی استان داک لک کسب کردند، اما این مدرسه نه تنها از این دانش آموزان تقدیر کرد، بلکه بودجه ای را نیز برای انجمن فارغ التحصیلان داک لک فراهم کرد تا به معلمان و دانش آموزان سایر مدارس استان که در سال تحصیلی ۲۰۱۵-۲۰۲۶ نتایج برجسته ای کسب کرده بودند، جوایزی اهدا کند.

ن. هوی

منبع: https://tuoitre.vn/mot-le-be-giang-khien-ca-khach-moi-cung-bi-cuon-theo-20260525094350061.htm