برخی سیاست‌های جدید برای کودکان.

BTO - دولت به تازگی فرمان شماره 66/2025/ND-CP مورخ 12 مارس 2025 را صادر کرده است که سیاست‌هایی را برای کودکان مهدکودکی، دانش‌آموزان و کارآموزان در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی، مناطق ساحلی و جزیره‌ای و مؤسسات آموزشی دارای کودکان مهدکودکی و دانش‌آموزانی که از این سیاست‌ها بهره‌مند می‌شوند، تعیین می‌کند.

در طول سال‌ها، حمایت و مراقبت از کودکان، به ویژه کودکان ساکن در مناطق اقلیت‌های قومی، کوهستانی و جزیره‌ای، همواره در اولویت کمیته حزبی استانی و کمیته مردمی استانی بوده است. این امر به کودکان ساکن در مناطق اقلیت‌های قومی، مناطق دورافتاده و مناطق محروم کمک کرده است تا از سیاست‌ها و برنامه‌های دولتی بهره‌مند شوند و به تدریج کیفیت زندگی آنها، به ویژه در مناطق دورافتاده و جزیره‌ای، بهبود یابد. برای اجرای طرح دولت برای بسیج منابع اجتماعی جهت حمایت از کودکان در کمون‌های به ویژه دشوار در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی از سال ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۵، کمیته مردمی استانی به ادارات، آژانس‌ها و مناطق مربوطه دستور داده است تا تلاش‌های تبلیغاتی و بسیج را برای ایجاد شرایط مطلوب برای کودکان ساکن در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی جهت دسترسی به اطلاعات، دانش و مهارت‌های لازم برای توسعه و ادغام با کودکان در مناطق دشتی، تقویت کنند. علاوه بر این، کمیته امور قومی استانی، با هماهنگی وزارت بهداشت، خدمات مراقبت‌های بهداشتی را برای جوامع اقلیت‌های قومی، از جمله کودکان، به طور مؤثر اجرا کرده است. این شامل سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات پزشکی اولیه برای برآورده کردن الزامات معاینه و درمان، تقویت کادر پزشکی ، حفظ بهداشت و اقدامات پیشگیری از بیماری، دستیابی به نرخ واکسیناسیون بیش از ۹۵٪ برای کودکان در برابر ۸ بیماری عفونی و اطمینان از دریافت بیمه درمانی ۱۰۰٪ از جوامع اقلیت‌های قومی در مناطق محروم و بسیار محروم می‌شود. همزمان، ارائه ناهار و بهبود کیفیت وعده‌های غذایی برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی در پیش‌دبستانی‌ها و مدارس ابتدایی همچنان ادامه دارد. این امر مطابق با فرمان شماره ۶۶/۲۰۲۵/ND-CP مورخ ۱۲ مارس ۲۰۲۵ است که سیاست‌هایی را برای کودکان در مهدکودک‌ها، دانش‌آموزان و کارآموزان در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی، مناطق ساحلی و جزیره‌ای و مؤسسات آموزشی دارای کودکان در مهدکودک‌ها و دانش‌آموزانی که از این سیاست‌ها بهره‌مند می‌شوند، تعیین می‌کند. در آینده، موضوعات قابل اجرا شامل موارد زیر خواهد بود: کودکان در مهدکودک‌ها، دانش‌آموزان و کارآموزان، از جمله: کودکان در مراکز مراقبت روزانه که در دوره‌های پیش‌دبستانی شرکت می‌کنند، دانش‌آموزانی که در مراکز آموزش عمومی شرکت می‌کنند، کارآموزانی که در برنامه‌های آموزش مداوم در مقاطع متوسطه اول و دوم شرکت می‌کنند، دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی که در مراکز آموزش عمومی که توسط مقامات ذیصلاح برای انجام وظیفه آموزش دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی تعیین شده‌اند، دبیرستان ویت باک هایلند، مدرسه دوستی ۸۰، مدرسه دوستی T78؛ و دانش‌آموزان پیش‌دانشگاهی که در مدارس پیش‌دانشگاهی و دبیرستان ویت باک هایلند شرکت می‌کنند. مؤسسات آموزشی دارای کودکان در مهدکودک‌ها و دانش‌آموزان واجد شرایط این سیاست عبارتند از: پیش‌دبستانی‌های دولتی که برای کودکان در برنامه‌های شبانه‌روزی غذا و چرت ارائه می‌دهند، مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی، مؤسسات آموزش عمومی که برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی غذا و محل اقامت ارائه می‌دهند، مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی، مؤسسات آموزش عمومی که توسط مقامات ذیصلاح برای انجام وظیفه آموزش دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی تعیین شده‌اند، مدارس پیش‌دانشگاهی، مدرسه فرندشیپ ۸۰، مدرسه فرندشیپ T78 و مدرسه عمومی ویت باک هایلند که واجد شرایط سیاست ذکر شده در این فرمان برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی و دانش‌آموزان پیش‌دانشگاهی هستند.

مشخص است که کودکانی که به مهدکودک می‌روند باید یکی از شرایط زیر را داشته باشند: کودکانی که در کمون‌ها یا روستاهای به ویژه محروم ساکن هستند و در پیش‌دبستانی‌های عمومی در کمون‌های طبقه‌بندی شده به عنوان منطقه III، منطقه II، منطقه I، کمون‌هایی با روستاهای به ویژه محروم در مناطق اقلیت قومی و کوهستانی، یا کمون‌هایی در مناطق ساحلی و جزیره‌ای به ویژه محروم، شرکت می‌کنند. کودکان اقلیت‌های قومی ساکن در کمون‌های طبقه‌بندی شده به عنوان منطقه II، منطقه I در مناطق اقلیت قومی و کوهستانی و در پیش‌دبستانی‌های عمومی در کمون‌های طبقه‌بندی شده به عنوان منطقه III، منطقه II، منطقه I، کمون‌هایی با روستاهای به ویژه محروم در مناطق اقلیت قومی و کوهستانی، یا کمون‌هایی در مناطق ساحلی و جزیره‌ای به ویژه محروم، همچنین باید یکی از معیارهای زیر را داشته باشند: کودکانی از خانواده‌های فقیر طبق استاندارد فقر چندبعدی که توسط دولت تعیین شده است؛ کودکان بدون منبع حمایت مالی در بند 1، ماده 5 فرمان دولتی شماره 20/2021/ND-CP مورخ 15 مارس 2021 تعریف شده‌اند که سیاست‌های کمک‌های اجتماعی را برای مشمولین حمایت اجتماعی، فرزندان شهدا، فرزندان قهرمانان نیروهای مسلح خلق، فرزندان معلولین جنگی، فرزندان کسانی که مزایای مشابه معلولین جنگی دریافت می‌کنند، فرزندان سربازان بیمار، فرزندان سایر ذینفعان بیمه نامه که در فرمان مربوط به رفتار ترجیحی با افراد دارای مشارکت شایسته در انقلاب و کودکان دارای معلولیت در آموزش فراگیر تصریح شده است، تنظیم می‌کند. کودکان در مراکز مهدکودک از حمایت ناهار برخوردار خواهند شد: هر کودک 360،000 دونگ ویتنامی در ماه و حداکثر 9 ماه در هر سال تحصیلی دریافت خواهد کرد. دانش‌آموزان شبانه‌روزی باید یکی از شرایط زیر را داشته باشند: دانش‌آموزان مدارس ابتدایی و راهنمایی که در یک مؤسسه آموزش عمومی (یا شعبه مدرسه) در منطقه‌ای طبقه‌بندی شده به عنوان منطقه III، منطقه II، منطقه I، منطقه‌ای با روستاهای بسیار دشوار در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی، یا منطقه‌ای در مناطق ساحلی و جزیره‌ای بسیار دشوار تحصیل می‌کنند؛ محل سکونت آنها برای دانش‌آموزان ابتدایی ۴ کیلومتر یا بیشتر و برای دانش‌آموزان دوره متوسطه ۷ کیلومتر یا بیشتر از مدرسه فاصله دارد؛ یا زمین ناهموار است و حمل و نقل در آن چالش برانگیز است و نیاز به عبور از دریا، دریاچه‌ها، رودخانه‌ها، نهرها، گذرگاه‌های کوهستانی یا مناطق مستعد رانش زمین دارد؛ یا در یکی از دسته‌های زیر قرار می‌گیرند: دانش‌آموز و والدین یا سرپرست او در یک منطقه یا روستای بسیار دشوار زندگی می‌کنند؛ یا عضو اقلیت قومی متعلق به یک خانواده فقیر طبق استاندارد فقر چندبعدی تعیین شده توسط دولت هستند و دانش‌آموز و والدین یا سرپرست او در منطقه‌ای طبقه‌بندی شده به عنوان منطقه II یا منطقه I در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی زندگی می‌کنند. دانش‌آموزان دبیرستانی که در مؤسسات آموزش عمومی مشغول به تحصیل هستند و خانه‌هایشان ۱۰ کیلومتر یا بیشتر از مدرسه فاصله دارد، یا خانه‌هایشان در مناطق دورافتاده با دسترسی دشوار به حمل و نقل واقع شده است که نیاز به عبور از دریاها، دریاچه‌ها، رودخانه‌ها، نهرها، گذرگاه‌های کوهستانی یا مناطقی که مستعد رانش زمین و ریزش سنگ هستند، و در یکی از دسته‌های زیر قرار می‌گیرند: افراد اقلیت قومی که والدین یا قیم آنها در کمون‌ها یا روستاهای به ویژه دشوار زندگی می‌کنند؛ افراد اقلیت قومی کین که متعلق به خانوارهای فقیر طبق استاندارد فقر چندبعدی تعریف شده توسط دولت هستند که والدین یا قیم آنها در کمون‌ها یا روستاهای به ویژه دشوار زندگی می‌کنند؛ افراد اقلیت قومی که متعلق به خانوارهای فقیر طبق استاندارد فقر چندبعدی تعریف شده توسط دولت هستند که والدین یا قیم آنها در کمون‌های منطقه ۲ یا منطقه ۱ اقلیت‌های قومی و مناطق کوهستانی زندگی می‌کنند...

منبع: https://baobinhthuan.com.vn/mot-so-chinh-sach-moi-cho-tre-em-129533.html