تابستانی امن با مهارت‌های زندگی آغاز می‌شود.

پیش از تعطیلات تابستانی، بسیاری از مدارس استان لام دونگ فعالیت‌هایی را برای تجهیز دانش‌آموزان به مهارت‌های ضروری زندگی از طریق محتوای عملی آغاز کرده‌اند. این جلسات نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا تابستانی امن داشته باشند، بلکه به ایجاد اعتماد به نفس و توانایی مقابله با موقعیت‌های مختلف زندگی نیز کمک می‌کنند.

معلم نحوه صحیح پوشیدن جلیقه نجات را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد.

دروس پیش از تابستان

بعد از کلاس، زمین بازی مدرسه ابتدایی موی نه ۳ (بخش موی نه) با فعالیت آموزشی مهارت‌های ایمنی در آب و پیشگیری از غرق شدن برای دانش‌آموزان، پر جنب و جوش‌تر از همیشه شد. بسیاری از دست‌های کوچک به طور مداوم بالا می‌رفتند و مشتاق شرکت در این تمرین بودند و این جلسه آگاهی‌بخشی را هیجان‌انگیز می‌کرد.

نکته برجسته این فعالیت این بود که دانش‌آموزان نه تنها اطلاعات دریافت کردند، بلکه مستقیماً با موقعیت‌های شبیه‌سازی شده مانند درخواست کمک برای نجات، کمک به افراد در حال پریشانی و حفظ آرامش در مواجهه با خطر، برخورد کردند. دانگ نگو های وان، دانش‌آموز کلاس پنجم ب، گفت: «قبلاً فکر می‌کردم غرق شدن چیزی فراتر از دسترس ماست، اما بعد از تجربه امروز، فهمیدم که اگر بی‌احتیاط باشیم، حوادث می‌توانند در هر زمانی اتفاق بیفتند. یاد گرفتم که چگونه جلیقه نجات را به درستی بپوشم، چگونه حلقه نجات را برای نجات کسی پرتاب کنم و اینکه هنگام مواجهه با کسی که در حال غرق شدن است، باید آرام باشیم و از بزرگسالان کمک بخواهیم، ​​نه اینکه اگر شنا بلد نیستیم، برای نجات او بپریم. من این را یک درس بسیار معنادار و مفید می‌دانم.»

موی نه یک منطقه ساحلی است و تجهیز دانش‌آموزان به مهارت‌های ایمنی در آب قبل از تعطیلات تابستانی، جنبه‌ای حیاتی از آموزش مدرسه محسوب می‌شود. آقای فام تای هوی، مدیر مدرسه ابتدایی موی نه ۳، اظهار داشت: «مدرسه می‌خواهد دانش‌آموزان نه تنها از نظر تحصیلی سرآمد باشند، بلکه مهارت‌های محافظت از خود را نیز کسب کنند. این بسیار مهم است زیرا آنها با فعالیت‌های زیادی در فضای باز وارد تابستان می‌شوند.»

نه تنها در مدرسه ابتدایی موی نه ۳، بلکه در مدرسه شبانه‌روزی قومی باک بین (باک بین کمون)، دانش‌آموزان در نمایش‌های کوتاهی در مورد پیشگیری از حوادث و آسیب‌های تابستانی شرکت کردند. موقعیت‌های آشنایی مانند شنا در نهرها، کوهنوردی خطرناک یا بازی ناامن به شیوه‌ای قابل درک بازسازی شدند و درک آنها برای دانش‌آموزان آسان‌تر شد.

برای داشتن تابستانی امن برای دانش‌آموزان

در واقع، تابستان برای بسیاری از والدین همچنان زمان اضطراب زیادی است. در بسیاری از خانواده‌ها، والدین هنوز مجبورند کار کنند در حالی که فرزندانشان وقت آزاد زیادی دارند. بسیاری از دانش‌آموزان بیشتر تعطیلات خود را با تلفن‌های خود، بازی‌های ویدیویی یا دور هم جمع شدن برای بازی بدون نظارت بزرگسالان می‌گذرانند. خانم هوین ترانگ، یکی از والدین در بخش هام تانگ، گفت: «تعطیلات تابستانی زمانی است که والدین بیشترین نگرانی را دارند. ما نگران بازی فرزندانمان در نزدیکی رودخانه‌ها و نهرها، تصادفات و همچنین چسبیدن آنها به تلفن‌هایشان در تمام طول روز هستیم.»

بخش آموزش و پرورش استان، آموزش مهارت‌های زندگی را به عنوان یک وظیفه حیاتی برای کمک به رشد همه جانبه دانش‌آموزان شناسایی کرده است. بنابراین، فعالیت‌های تجربی و آموزش مهارت‌های عملی به طور فزاینده‌ای در مدارس مورد تأکید قرار می‌گیرد.

قبل از تعطیلات تابستانی، بسیاری از مدارس تلاش‌های خود را برای افزایش آگاهی در مورد ایمنی ترافیک، پیشگیری و مبارزه با خشونت در مدارس، جلوگیری از کودک آزاری و ترویج رفتار متمدنانه در فضای مجازی تشدید کردند. بر این اساس، فعالیت‌های آموزش مهارت‌های زندگی در قالب‌های مختلف و پرجنب‌وجوش مانند نمایش، تمرین کمک‌های اولیه و آموزش مهارت‌های ایمنی سازماندهی شد. این فعالیت‌ها به شکل‌گیری عادات محافظت از خود در دانش‌آموزان کمک می‌کند و آنها را قادر می‌سازد تا رفتار مناسبی داشته باشند و در زندگی فعال‌تر باشند.

یک تابستان واقعاً معنادار فقط تعطیلی مدرسه نیست، بلکه فرصتی برای کودکان است تا تجربه کنند، یاد بگیرند و رشد کنند. درس‌های مهارت‌های زندگی قبل از تابستان ممکن است کوچک به نظر برسند، اما گاهی اوقات می‌توانند به کودکان کمک کنند تا از حوادث بزرگ جلوگیری کنند. و در پشت هر یک از این فعالیت‌ها، آرزوی ساده معلمان و والدین نهفته است: برای هر کودکی که تابستانی واقعاً امن داشته باشد.

منبع: https://baolamdong.vn/mua-he-an-toan-bat-dau-tu-ky-nang-song-444259.html