در سال تحصیلی 2025-2026، بخش آموزش و پرورش استان همچنان مورد توجه استان خواهد بود. از طریق سیاستهای عملی، دانشآموزان در سراسر استان فرصت توسعه همهجانبه را داشتهاند. نمونه بارز آن، مصوبه شماره 86/2025/NQ-HĐND صادر شده توسط شورای خلق استان در 14 نوامبر 2025 است که سیاست حمایت از مصرف شیر در مدرسه را برای دانشآموزان پیشدبستانی و دبستانی که در مؤسسات آموزشی استان در دوره 2025-2030 تحصیل میکنند، تصریح میکند.
از 20 مارس 2026، 100٪ مدارس پیشدبستانی و ابتدایی استان (صرف نظر از دولتی یا خصوصی بودن آنها) این مصوبه را اجرا کردهاند. استان به وضوح قاطعیت و هماهنگی را در اجرای آن نشان داده است. در مدارس، نقش والدین در همراهی و نظارت بر مدرسه برای اطمینان از بهترین تأمین شیر برای فرزندانشان نیز به طور جدی اجرا شده است. شیر به مناطق کوهستانی و روستاها میرسد؛ نظرسنجیها از والدین و مردم این مناطق، احساس اشتیاق عمومی را نشان میدهد.

علاوه بر این، توجه به ساخت و سادهسازی شبکه مدارس و امکانات مطابق با مدل دو لایه دولت محلی معطوف شده است. از ۱۵ اکتبر ۲۰۲۵، ۵۲ منطقه در استان کوانگ نین، بازسازی و ادغام مؤسسات آموزشی دولتی را اجرا خواهند کرد (کمونهای های هوآ و کای چیین پیش از این مؤسسات آموزشی خود را سادهسازی کردهاند و مشمول بازسازی و ادغام نمیشوند).
این بازسازی بر اساس تضمین بالاترین اصل بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، به نفع دانشآموزان، انجام میشود. فرآیند سادهسازی با دقت تحقیق و محاسبه شده و متناسب با شرایط واقعی هر منطقه است و به بهبود اثربخشی و کارایی مدیریت دولتی و کیفیت آموزش در منطقه کمک میکند.
آقای فام مین کونگ، والدین یکی از دانشآموزان در بخش هالونگ، گفت: «دانشآموزان هنوز در همان جایی که قبلاً درس خواندهاند، درس میخوانند، بنابراین هیچ اختلالی در تحصیل فرزندان ما ایجاد نشده است. مدرسه جدید پس از ادغام بزرگتر است و فعالیتهای آموزشی با کیفیتتری را سازماندهی میکند، بنابراین فرزندان ما از آن بهرهمند میشوند. ما کاملاً موافقیم.»

با اجرای اصلاحات اساسی و جامع در آموزش و پرورش، در سال تحصیلی جاری، مؤسسات آموزشی استان به تدریج مدیریت و اداره خود را اصلاح کردهاند؛ روشهای تدریس نیز به سمت رویکردی دانشآموز محور اصلاح شدهاند که بر توسعه مهارتها در بهکارگیری دانش در عمل تمرکز دارد. بسیاری از مدارس فعالیتهای تجربی و فوق برنامه را افزایش دادهاند که به دانشآموزان کمک میکند تا هم از نظر فکری و هم از نظر مهارتی پیشرفت کنند.
با توجه و راهنمایی دقیق استان، همراه با تلاشهای معلمان و دانشآموزان در سراسر استان، در سال تحصیلی جاری، بخش آموزش و پرورش کوانگ نین در آزمون ملی انتخاب دانشآموزان ممتاز دبیرستان، «میوههای شیرینی» برداشت کرده است. این استان از مجموع ۱۱۰ شرکتکننده، ۸۲ دانشآموز برنده جایزه داشت که تقریباً ۷۵ درصد موفقیت را نشان میدهد. این شامل ۲ جایزه اول (به زبان چینی)، ۱۶ جایزه دوم، ۳۵ جایزه سوم و ۲۹ جایزه تشویقی میشود. نکته قابل توجه این است که در ریاضیات، انفورماتیک، شیمی و زیستشناسی، ۹ نفر از ۱۰ شرکتکننده این استان برنده جایزه شدند.
در مجموع، کیفیت آموزش حفظ و توسعه یافته است. آموزش دوران کودکی نرخ ۱۰۰٪ کودکانی را که در دو جلسه در روز شرکت میکنند، به طور قاطع حفظ کرده و به آموزش همگانی دوران کودکی برای کودکان ۵ ساله دست یافته است. آموزش ابتدایی نرخ ۱۰۰٪ دانشآموزان دبستانی را که در دو جلسه در روز شرکت میکنند، حفظ کرده و بالاترین سطح (سطح ۳) آموزش ابتدایی همگانی را حفظ کرده است. آموزش متوسطه بالاترین سطح (سطح ۳) آموزش متوسطه اول همگانی را حفظ کرده است. نتایج قابل توجهی نیز در ساخت مدارس استاندارد حاصل شده است. در حال حاضر، ۹۲.۵٪ از مدارس استان مطابق با استانداردهای ملی هستند.
آموزش قومی نیز مورد توجه فزایندهای قرار گرفته است و نیازهای یادگیری کودکان جوامع اقلیت قومی در مناطق دورافتاده و محروم استان را بهتر برآورده میکند. کیفیت آموزش، پرورش و مراقبت از دانشآموزان اقلیتهای قومی در مناطق کوهستانی و جزیرهای، به ویژه در مدارس شبانهروزی و نیمهشبانهروزی قومی، به طور قابل توجهی بهبود یافته است.
دستاوردهای حاصل شده در سال تحصیلی 2025-2026، پایه و اساس محکمی برای کوانگ نین ایجاد کرده است تا به پیشرفتهای خود در توسعه آموزش و پرورش ادامه دهد و نیروی کار باکیفیتی را برای برآورده کردن الزامات توسعه سریع و پایدار استان ایجاد کند.
منبع: https://baoquangninh.vn/nam-hoc-2025-2026-nhung-dau-an-noi-bat-3407138.html








نظر (0)