در طول دوره ۲۰۲۱-۲۰۲۵، شبکه و مقیاس مدارس و کلاسها در سراسر استان به طور مناسبی سازماندهی شد و حقوق یادگیری دانشآموزان را تضمین کرد. مناطق مختلف به طور فعال و پیشگیرانه کلاسهای درس و تجهیزات آموزشی مختص هر موضوع را آماده کردند تا شرایط لازم برای سازماندهی تدریس دو جلسه در روز و اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ طبق نقشه راه را فراهم کنند.
مدارس و مؤسسات آموزشی در بسیج دانشآموزان در سن مدرسه برای شرکت در کلاسها در ابتدای سال تحصیلی، تقویت اقدامات مدیریتی برای به حداقل رساندن تعداد دانشآموزانی که در اواسط سال تحصیلی ترک تحصیل میکنند و بهبود کیفیت آموزش برای کاهش نرخ تکرار پایه تحصیلی دانشآموزان، عملکرد خوبی داشتهاند. کارکنان و معلمان اختصاص داده شده به برنامه آموزش همگانی، همیشه با اشتیاق و با حس مسئولیت بالا، الزامات وظیفه را برآورده میکنند.
همه مناطق با عزم راسخ در حال انجام وظیفه آموزش همگانی و ریشهکن کردن بیسوادی هستند؛ در تدوین برنامههای آموزشی مناسب برای دانشآموزان و ویژگیهای هر موضوع انعطافپذیرند؛ و کاربرد فناوری اطلاعات را در مدیریت، برنامهریزی و سازماندهی فعالیتهای آموزشی ترویج میدهند.
به لطف این امر، اجرای آموزش همگانی در استان به نتایج برجسته بسیاری دست یافته است. ۱۰۰٪ واحدهای سطح کمون و استان، استانداردهای آموزش پیشدبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله را رعایت کردهاند؛ ۱۰۰٪ واحدهای سطح کمون، استانداردهای آموزش ابتدایی همگانی در سطح ۳ را رعایت کردهاند و واحدهای سطح استان، استانداردهای آموزش ابتدایی همگانی در سطح ۳ را رعایت کردهاند؛ ۱۰۰٪ واحدهای سطح کمون، استانداردهای آموزش متوسطه عمومی در سطح ۳ را رعایت کردهاند و استان، الزامات آموزش متوسطه عمومی در سطح ۳ را برآورده کرده است.
با تأیید این نتایج، در ۱۲ مه ۲۰۲۵، وزارت آموزش و پرورش تصمیم شماره ۱۲۷۸/QD-BGDĐT را صادر کرد که در آن کوانگ نین را به عنوان فردی که از دسامبر ۲۰۲۴ به استانداردهای سطح ۳ برای آموزش ابتدایی همگانی و استانداردهای سطح ۳ برای آموزش متوسطه همگانی دست یافته است، به رسمیت شناخت. با این تصمیم، کوانگ نین به یکی از ۱۰ محل برتر در سراسر کشور تبدیل شد که به بالاترین استانداردها برای آموزش ابتدایی همگانی، آموزش متوسطه همگانی، آموزش پیش دبستانی و ریشه کنی سوادآموزی دست یافته است.
در مدرسه ابتدایی و متوسطه بین لیو، با ۹۹۵ دانشآموز و ۴۷ معلم، این مدرسه پس از ادغام، به تدریج در حال تثبیت سازمان خود و بهبود اثربخشی آموزش خود است. بر این اساس، مدرسه بر حفظ ثبتنام دانشآموزان و نظارت بر حضور و غیاب روزانه تمرکز دارد. ارزیابیهای منظم از تواناییهای دانشآموزان انجام میشود و به معلمان این امکان را میدهد که روشهای تدریس را بر اساس آن تنظیم کنند و اطمینان حاصل شود که دانشآموزان برنامه درسی را در سن مناسب تکمیل میکنند.
این مدرسه، مطابق با دستورالعملهای استان و بخش آموزش، آموزش و یادگیری را در دو جلسه در روز سازماندهی میکند. این مدل نقش مهمی در تثبیت دانش دانشآموزان ایفا میکند و در نتیجه نرخ تکمیل برنامه درسی را در هر دو سطح بهبود میبخشد و پایه محکمی برای آموزش همگانی ایجاد میکند.
کیفیت کادر آموزشی نیز از نکات برجسته مدرسه است، به طوری که ۲۲ معلم دبستان عنوان معلم ممتاز در سطح مدرسه و ۳ معلم عنوان معلم ممتاز در سطح استان را کسب کردهاند؛ در سطح دبیرستان، ۵۰٪ از دانشآموزان عنوان معلم ممتاز در سطح استان را کسب کردهاند. این عامل مهمی است که به مدرسه کمک میکند تا معیارهای آموزش جهانی، از استانداردهای حرفهای گرفته تا کیفیت تدریس، را برآورده کند.
علاوه بر این، ۱۰۰٪ کارکنان، معلمان و کارمندان مدرسه در استفاده از فناوری اطلاعات در تدریس و مدیریت مهارت دارند. این مدرسه دورههای آموزشی متعددی در زمینه تحول دیجیتال اجرا کرده، توسعه مواد آموزشی دیجیتال را تشویق کرده و تمام دانشآموزان دوره راهنمایی را به مهارتهای فناوری اطلاعات مجهز کرده است . ابتکارات متعددی، مانند کاربرد هوش مصنوعی در تدریس و نوآوری در ارزیابی با استفاده از فناوری دیجیتال، به بهبود اثربخشی آموزش و یادگیری در مدرسه کمک کرده است.
دستاوردهای کوانگ نین نشان دهنده تلاشهای این استان در بهبود کیفیت آموزش همگانی، ایجاد پایه و اساس پایدار برای دسترسی هر دانشآموز به دانش و کمک به توسعه نیروی کار ماهر برای برآورده کردن الزامات توسعه مرحله بعدی است.
منبع: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-pho-cap-giao-duc-3388100.html
نظر (0)