هوش مصنوعی نمیتواند «دستها را بگیرد و به زبانآموزان نشان دهد».
استاد نگوین کوک ون، رئیس گروه مهندسی مکانیک در کالج فنی کائو تانگ، با به اشتراک گذاشتن نظرات خود در مورد تأثیر هوش مصنوعی بر کالجهای حرفهای که بر آموزش عملی تمرکز دارند، گفت: «هوش مصنوعی میتواند به هر سؤالی پاسخ دهد، درسهای شخصیسازیشده طراحی کند و شبیهسازیهای واقعیت مجازی را در آموزش فنی ایجاد کند. با این حال، در میان این طوفان فناوری، هوش مصنوعی هنوز فاقد یک عنصر است که نمیتواند جایگزین انسان شود: احساسات، الهامبخشی در سخنرانیها، اشتیاق و فداکاری معلم در انتقال دانش، مهارتهای آموزشی و آموزش نگرش درست به دانشآموزان.»
با این حال، استاد هوین شوان دونگ، معاون رئیس دانشکده مهندسی برق و الکترونیک، معتقد است که نقش مدرسان باید تغییر کند و از انتقال دانش به هدایت و آموزش دانشجویان در مهارتهای عملی و تفکر، پرورش تفکر انتقادی، خلاقیت و اخلاق حرفهای تغییر یابد.
مدرسان کالج فنی کائو تانگ، دانشجویان را در تمرینهای عملی در مورد واحد کنترل مرکزی - کنترل سیستمهای تهویه مطبوع، گروه فناوری حرارتی و برودتی - راهنمایی میکنند.
عکس: نگوین ون سی
آقای دانگ توضیح داد: «در حوزه مهندسی، برای استفاده مؤثر از هوش مصنوعی، فراگیران به پایه محکمی از دانش و مهارت، همراه با تخصص عمیق نیاز دارند - چیزهایی که تنها از طریق راهنمایی مستقیم یک معلم قابل دستیابی است. علاوه بر این، تقویت مهارتهای حرفهای، تفکر خلاق و اخلاق حرفهای نیازمند مشاهده، اصلاح و تعامل مستقیم است - چیزی که هوش مصنوعی نمیتواند ارائه دهد.»
استاد وو با خان ترین، معاون رئیس دانشکده مهندسی خودرو، با اشاره به صنعت فناوری خودرو به عنوان مثال، خاطرنشان کرد که هوش مصنوعی میتواند اصول عملکرد خودروهای برقی و هیبریدی را توضیح دهد، روشهایی برای بررسی سیستمهای ترمز ABS پیشنهاد دهد یا برای کدهای خطا راهحل ارائه دهد، اما نمیتواند صدای غیرمعمول موتور را بشنود، لرزشهای ظریف گیربکس را حس کند، فرآیند سفت کردن پیچها را نشان دهد یا از طریق چشمان دانشجویان بفهمد که آیا آنها گیج یا مطمئن هستند.
آقای ترین گفت: «مهمتر از همه، هوش مصنوعی نمیتواند الهامبخش، انگیزهبخش یا آموزشدهندهی کار مسئولانه، پایبند به اخلاق حرفهای و تضمین ایمنی در محل کار باشد. ارزشهای انسانی، همدلی و درسهای زندگی از یک معلم چیزهایی هستند که هیچ الگوریتمی نمیتواند جایگزین آنها شود.»
سرمایهگذاری در فناوری، نوآوری در روشها
مشخص است که در سالهای اخیر، کالج فنی کائو تانگ خود را به سیستمهای رباتیک متصل به کامپیوتر یکپارچه با هوش مصنوعی، سیستمهای هوشمند اینترنت اشیا، سیستمهای آموزشی یادگیری ماشین، کارگاههای عملی ارتقا یافته، سیستمهای شبیهسازی تجربی، دستگاههای تشخیص الکترونیکی، مدلهای الکتریکی و الکترونیکی خودرو، کلاسهای درس یکپارچه با فناوری و غیره مجهز کرده است. در نتیجه، دانشجویان میتوانند به جای گوش دادن صرف به سخنرانیها، از طریق تجربه عملی «فناوری را به دست بگیرند».
علاوه بر این، مدرسه یک روش یادگیری مبتنی بر پروژه را اجرا میکند، که موقعیتهای دنیای واقعی را شبیهسازی میکند، "راهنمایی معلم - تجربه دانشآموز"، دانشآموزان را تشویق میکند تا با پشتیبانی ابزارهای هوش مصنوعی، تحقیقات مستقل انجام دهند و از طریق پروژههایی که ارتباط نزدیکی با نیازهای دنیای واقعی دارند، خلاق باشند.
دکتر لی دین خا، مدیر دانشکده فنی کائو تانگ، گفت که این دانشکده هوش مصنوعی را نه به عنوان یک تهدید، بلکه به عنوان یک همراه در عصر دیجیتال میبیند. دکتر خا اظهار داشت: «در این دانشکده، اساتید هم الهامبخش و هم مربی هستند و دانشجویان را در تمرین و بهکارگیری هوش مصنوعی در مطالعات خود و توسعه مهارتهای حرفهای راهنمایی میکنند.»
منبع: https://thanhnien.vn/nguoi-thay-day-nghe-truoc-con-bao-ai-185251119010025156.htm
نظر (0)