یک مطالعه جدید از دانشگاه کارنگی ملون، MIT، آکسفورد و UCLA به تازگی منتشر شده است که نتایج نگرانکنندهای را آشکار میکند. این تجزیه و تحلیل نشان میدهد که 10 دقیقه استفاده از هوش مصنوعی برای دستیابی مستقیم به پاسخها، توانایی تفکر مستقل و اراده برای پشتکار بدون کمک هوش مصنوعی را به طور قابل توجهی کاهش میدهد. این مطالعه سه آزمایش تصادفی کنترلشده با 1222 شرکتکننده انجام داد.
در آزمایش اول، ۳۵۴ نفر برای حل مسائل کسری به دو گروه تقسیم شدند. گروه اول برای ۱۲ سوال اول از مدل GPT-5 استفاده کردند، سپس دسترسی آنها برای ۳ سوال آخر لغو شد. گروه کنترل هر ۱۵ سوال را به طور مستقل حل کردند. نتایج برای ۳ سوال آخر نشان داد که گروه هوش مصنوعی تنها به نرخ دقت ۰.۵۷ دست یافته است، در حالی که این نرخ برای گروه کنترل ۰.۷۳ بود. نرخ رد کردن سوالات گروه هوش مصنوعی ۰.۲۰ بود که تقریباً دو برابر گروه کنترل است.
آزمایش دوم شامل حذف متغیرهای مخدوشکننده برای آزمایش قابلیتهای اولیه همه شرکتکنندگان بود. در میان کاربران هوش مصنوعی، ۶۱٪ درخواست پاسخ مستقیم، ۲۷٪ فقط درخواست راهنمایی یا اشاره کردند و ۱۲٪ به ندرت از هوش مصنوعی استفاده کردند. گروهی که درخواست پاسخ مستقیم کردند، کمترین میزان دقت مستقل و بالاترین میزان پرش را داشتند. گروهی که فقط از هوش مصنوعی برای اشاره استفاده کردند، نتایجی داشتند که تفاوت معناداری با گروهی که از هوش مصنوعی استفاده نکردند، نداشت.
تیم تحقیقاتی در این گزارش نوشت: «اگر این وابستگی ماهها یا سالها ادامه یابد، میتوانیم نسلی کامل از یادگیرندگان را به وجود آوریم که توانایی مقابله با مشکلات را به تنهایی از دست میدهند. بدون پشتیبانی فناوری، آنها نمیدانند چگونه به طور مؤثر فکر کنند.»
آزمایش سوم به درک مطلب با ۲۰۱ شرکتکننده در آزمون SAT تغییر یافت و نتایج مشابهی به دست آمد. گروه مجهز به هوش مصنوعی هنگام انجام آزمون توسط خودشان، تنها ۰.۷۶ امتیاز کسب کردند، در حالی که گروه کنترل ۰.۸۹ امتیاز کسب کرد.
تیم تحقیقاتی این پدیده را از طریق دو مکانیسم توضیح داد. اول، تغییر در انتظارات رخ میدهد. هنگامی که مغز به دریافت پاسخها در عرض چند ثانیه عادت میکند، وظایفی که به بیش از سه دقیقه تمرکز نیاز دارند، طاقتفرسا به نظر میرسند. دوم، از دست دادن خودارزیابی وجود دارد، زیرا فرآیند دست و پنجه نرم کردن با یک مشکل و یافتن پاسخ به زبانآموزان کمک میکند تا محدودیتها و قابلیتهای خود را درک کنند.
در نهایت، MIT تحقیقات خود را نیز منتشر کرد که نشان میدهد افرادی که از هوش مصنوعی برای نوشتن مقالات طولانی استفاده میکنند، اغلب نمیتوانند محتوا را به خاطر بسپارند و حتی در آزمایشهای بعدی، کار خود را تشخیص نمیدهند. تیم تحقیقاتی این پدیده را «بدهی شناختی» نامگذاری کرد، که در آن کاربران بدون تفکر انتقادی، محتوا را مصرف میکنند و باعث میشود مغز توانایی خود را برای به خاطر سپردن از دست بدهد.
منبع: https://znews.vn/nguy-co-moi-cua-ai-post1646890.html
نظر (0)