اگرچه او یک دانشجوی دختر نادر در یک کلاس کاملاً مردانه در دانشگاه است، اما هین در مسابقات زیادی شرکت کرده است. اخیراً، او و هم تیمیهایش به نمایندگی از ویتنام در مسابقات روبوکان آسیا و اقیانوسیه ، در مسابقات قهرمانی روبوکان ۲۰۲۳ برنده شدند.
دیپ تی هین، دانشجوی سال آخر رشته الکترونیک و مخابرات در دانشگاه صنعتی هانوی، به تازگی یکی از 20 دانشجوی برجستهای شده است که جایزه دانشجوی زن علوم و فناوری ویتنام 2023 را دریافت کرده است. این جایزه به دانشجویان زن با دستاوردهای برجسته تحصیلی و پژوهشی در تعدادی از زمینههای خاص علوم و فناوری تعلق میگیرد.
این دختر از نژاد سن دیو گفت که از دریافت این جایزه شگفتزده شده است. با این حال، این جایزه همچنین یک تشویق است و به او کمک میکند تا درک کند که «هر فرد در یک زمینه خاص نقطه قوتی خواهد داشت».
دیپ تی هین دانشجوی سال آخر رشته الکترونیک و مخابرات در دانشگاه صنعتی هانوی است.
دیپ تی هین در خانوادهای با پدری از قوم سن دیو و مادری چینی متولد شد. تمام خانواده او بعداً برای امرار معاش از طریق پرورش لیچی به لوک نگان (باک گیانگ) نقل مکان کردند.
این خانواده فرزندان زیادی دارد، علاوه بر برادر کوچکترش که در کلاس هفتم است، هین 3 خواهر بزرگتر نیز دارد. شرایط سخت خانوادگی باعث شده است که خواهران خانواده شخصیتی مستقل و قوی داشته باشند و به کسی وابسته نباشند.
«ما طوری برنامهریزی شده بودیم که کارهای خانه را انجام دهیم و خارج از ساعات مدرسه به والدینمان در مزارع کمک کنیم. از بزرگترین تا کوچکترین، هیچ کس به هیچ کلاس فوق برنامهای نرفت. همیشه بزرگسالان بودند که به کوچکترها درس میدادند، از کودکی تا به حال.»
در دبیرستان، هین در آزمون ورودی مدرسه شبانهروزی لوک نگان برای اقلیتهای قومی قبول شد و از پرداخت شهریه و هزینههای زندگی معاف شد. این دانشآموز دختر با شخصیت پرانرژی و فعال خود، به عنوان منشی کلاس و سپس معاون منشی اتحادیه جوانان مدرسه انتخاب شد. برای هین، شرکت در فعالیتهای اتحادیه جوانان مانند اشتیاقی است که "در خون نفوذ میکند".
هین یکی از 20 دانشجویی است که جایزه دانشجوی زن علوم و فناوری ویتنام 2023 را دریافت میکند.
در زمان امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان، از میان گزینههای فراوان، هین تصمیم گرفت مانند خواهرش مهندسی بخواند. وقتی در مدرسه ابتدایی بودند، هر دو خواهر اغلب برنامه روبوکان را تماشا میکردند. بعدها، به دلیل علاقهاش، خواهرش نیز رشته الکترونیک و مخابرات را انتخاب کرد. هر بار که به خانه میآمد، با شنیدن صحبتهای خواهرش در مورد این صنعت، علاقه هین بیشتر میشد، اگرچه بسیاری از مردم میگفتند که این رشته تحصیلی خشک و بیروح است و برای دختران مناسب نیست.
همانطور که انتظار میرفت، هین در رشته الکترونیک و مخابرات دانشگاه صنعتی هانوی پذیرفته شد. کلاس او ۶۵ دانشجو داشت که ۶۰ نفر از آنها پسر بودند. با این حال، دانشجوی دختر احساس «محرومیت» نمیکرد زیرا خواهرش او را با دقت زیادی با این رشته آشنا کرده بود.
هاین به یاد میآورد: «در دو سال اول، یاد گرفتم که چگونه مدارهای الکترونیکی، نرمافزار و حتی برنامهنویسی را مونتاژ کنم. مدام از یک هیجان به هیجان دیگر میرفتم، چون فکر نمیکردم اینقدر عمیق و گسترده یاد بگیرم.»
هین در سال سوم، زمانی که از نظر حرفهای به اندازه کافی «سرمایه» داشت، در تیم روبوکان دانشکده ثبت نام کرد. از آگوست سال گذشته، زمانی که دانشگاه صنعتی هانوی یک دوره آموزشی مدرسهای را برای انتخاب تیمی برای رقابت در دوره شمالی ترتیب داد، این دانشجوی دختر به طور فعال با این تیم برای تحقیق و طراحی رباتها همکاری میکند.
تیم هین به طور متوالی از دور مدرسه، دور مقدماتی شمالی عبور کرد و به فینال کشوری رسید. «این یک سفر بسیار طولانی بود که زمان و تلاش زیادی برد. هر چه جلوتر میرفتیم، حریفان «قویتر» میشدند، بنابراین کل تیم مجبور بود دائماً ساختار را تغییر دهد تا ربات به بهینهترین شکل ممکن برسد.»
موضوع امسال «کاوش در معبد باستانی» است. هر تیم دو ربات دارد که با هم کار میکنند تا حلقههای همرنگ را با حداکثر سرعت و دقت ممکن به داخل ستون تعیینشده پرتاب کنند. با چنین قوانینی، رباتها باید در توانایی برداشتن و پرتاب حلقهها آموزش ببینند. وظیفه دانشآموز دختر ساخت مدار الکترونیکی است - دستگاه داخلی که به ربات کمک میکند تا کار کند.
«این دو مکانیزم بیشترین زمان را برای فکر کردن به تیم صرف کردند. به دلیل بهبود مستمر، پس از هر دور، ما با یک ربات کاملاً متفاوت روبرو شدیم.»
دانشآموز دختر و همتیمیهایش قهرمان مسابقات ملی روبوکان ۲۰۲۳ شدند
روند آمادهسازی و آموزش ربات آنقدر طول کشید که تیم مجبور شد «در مدرسه بخوابد».
«روزهایی که کلاس نداریم، تمام گروه از ساعت ۷ صبح یا حتی زودتر برای ساخت مدار به آزمایشگاه میروند. بعد از ناهار، گروه تا پاسی از شب، زمانی که مدرسه درها را قفل میکند، به کار خود ادامه میدهد.»
وقتی ساخت ربات تقریباً تکمیل شد، گروه برای آزمایش و تمرین به کارگاه رفتند، حتی تمام شب را در کارگاه کار کردند و فقط جرات داشتند چرت بزنند تا از پیشرفت کار مطلع شوند. اگرچه همیشه در حالت مشغول بودن بودند، اما به گفته هین، روند ساخت ربات باعث شد که دانشآموز دختر احساس کند "تحت تأثیر شور و اشتیاقش قرار گرفته است".
در طول این فرآیند، هین همچنان سعی میکرد بین شرکت در فعالیتهای اتحادیه و تحصیل تعادل برقرار کند. پس از ۳ سال، نمره کلی هین عالی بود و ۴ از ۶ بورسیه تحصیلی را از آن خود کرد.
اگرچه او احساس میکرد که باید زمان را فدا کند و نمرهاش «هنوز در حد انتظار نبود»، اما در عوض، هین توانست تحقیقات خود را در مورد مدارهای الکترونیکی عمیقتر کند و صبر و انضباط بالایی را بیاموزد.
«برای مثال، هنگام ساخت بردهای مدار، یاد گرفتم که عجله نکنم، زیرا اجزای کوچکی وجود دارند که با میلیمتر اندازهگیری میشوند. اگر هنگام لحیمکاری آنها دقیق و محتاط نباشم، نمیتوانم یک برد مدار کامل بسازم.»
به لطف این تلاشها، در مسابقه نهایی روبوکان ویتنام ۲۰۲۳، تیم هین پس از ۱۵ سال انتظار، قهرمانی را برای دانشگاه صنعتی هانوی به ارمغان آورد.
این تیم هنگام حضور به عنوان نماینده ویتنام در مسابقات روبوکون آسیا-اقیانوسیه، به همراه تیم چینی به کسب مقام سوم ادامه داد. علاوه بر این، تیم ویتنامی به دلیل طراحی مکانیکی خود نیز بسیار مورد تقدیر قرار گرفت و جایزه مهندسی عالی را دریافت کرد.
در آگوست ۲۰۲۳، پس از پایان مسابقه روبوکان، هین شانس خود را در چالش اینترنت اشیا امتحان کرد. تیم هین موضوع «طراحی سیستم نظارت بر سلامت بیمار» را بررسی کرد که در آن دانشجوی دختر عمدتاً مسئول بخش مدار بود. این موضوع بعداً جایزه اول کلی را از آن خود کرد.
هر چه بیشتر در مسابقات شرکت میکند، علاقهاش به رشته مهندسی بیشتر میشود و بیشتر میخواهد دانش خود را عمیقتر و گستردهتر کند.
سال آینده، ویتنام میزبان مسابقات روبوکان آسیا و اقیانوسیه خواهد بود. موضوع مسابقه که توسط ویتنام اعلام شده است، «روز برداشت» است که از کشت برنج در مزارع پلکانی الهام گرفته شده است. دیپ تی هین گفت که به تحقیق و ساخت رباتها ادامه خواهد داد و مصمم است عنوان قهرمانی را در مسابقات 2024 حفظ کند.
همچنین در ابتدای این سال تحصیلی، هین برای بورسیه تحصیلی از گروه فاکسکان درخواست داد و برنده شد. به لطف این بورسیه، این دانشجوی دختر فرصت کارآموزی در سال آخر را داشت و پس از فارغالتحصیلی به شغلی متعهد شد. این دانشجوی دختر گفت که این فرصت مطلوبی برای کمک به او در داشتن محیطی برای ترویج دانشی که آموخته و توسعه حرفهایاش بوده است.
Vietnamnet.vn






نظر (0)