مقررات جدید در مورد کلاس‌های خصوصی و تکمیلی.

وزیر آموزش و پرورش (MOET) بخشنامه شماره 19/2026/TT-BGDĐT را صادر کرد که در آن تعدادی از مواد بخشنامه شماره 29/2024/TT-BGDĐT مورخ 30 دسامبر 2024 وزیر آموزش و پرورش در خصوص تنظیم آموزش و یادگیری تکمیلی اصلاح و تکمیل شده است.

تدریس خصوصی و کلاس‌های تکمیلی قانونی ممنوع نیست.

وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که بخشنامه شماره 19/2026/TT-BGDĐT بر اساس بازخورد و ارزیابی تأثیر از مناطق، معلمان، والدین و جامعه تدوین شده است تا چارچوب قانونی اصلاح شود، امکان‌سنجی، شفافیت، تناسب با شرایط واقعی و برآورده کردن الزامات مدیریتی در مرحله جدید تضمین شود. این بخشنامه از 15 مه 2026 لازم‌الاجرا است.

تعیین مرز بین تدریس خصوصی، کلاس‌های تکمیلی و فعالیت‌های آموزشی اضافی.

بخشنامه جدید اصلاح شده است تا جامع، منسجم، شفاف و مطابق با قانون باشد.

بخشنامه شماره 19/2026/TT-BGDĐT همچنان تدریس خصوصی و کلاس‌های تکمیلی قانونی را ممنوع نمی‌کند؛ این بخشنامه نیازهای یادگیری مشروع دانش‌آموزان یا حقوق تدریس معلمان را محدود نمی‌کند. هدف اصلی این بخشنامه تشدید انضباط، جلوگیری از تدریس خصوصی غیرقانونی، اجباری یا سودجویانه و محافظت از یک محیط آموزشی سالم و عادلانه در دسترسی به آموزش برای همه طرف‌های ذیربط است.

این بخشنامه جدید، مفهوم تدریس خصوصی و آموزش تکمیلی را روشن می‌کند و مرزهای بین تدریس خصوصی و آموزش تکمیلی و سایر فعالیت‌های مجاز ارتقاء و پشتیبانی آموزشی با هدف توسعه همه‌جانبه دانش‌آموزان را مطابق با قطعنامه 71-NQ/TW در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش و قطعنامه 57-NQ/TW در مورد پیشرفت در علم ، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی تعریف می‌کند.

بر این اساس، بخشنامه جدید تصریح می‌کند که فعالیت‌های آموزشی مرتبط با فرهنگ، هنر، ورزش؛ تقویت مهارت زبان خارجی، آموزش STEM/STEAM، آموزش سواد دیجیتال، هوش مصنوعی (AI)، آموزش راهنمایی شغلی، آموزش مهارت‌های زندگی و سایر محتوای آموزشی که برای ارائه آموزش جامع و مطابق با نیازها، علایق و استعدادهای دانش‌آموزان تجویز شده است و در برنامه درسی موضوعات صادر شده توسط وزیر آموزش و پرورش گنجانده نشده است، در محدوده این بخشنامه قرار نمی‌گیرند و طبق سایر مفاد قانون اجرا خواهند شد.

یک خط تلفن ویژه برای دریافت بازخورد در تمام سطوح مدیریت ایجاد کنید.

بخشنامه شماره 19/2026/TT-BGDĐT بر لزوم کنترل دقیق بر فعالیت‌های تدریس فوق برنامه معلمان مطابق با آیین‌نامه رفتار، استانداردهای اخلاقی و اقدامات ممنوعه برای معلمان طبق قانون معلمان تأکید دارد. معلمانی که تدریس فوق برنامه را در خارج از مدرسه ارائه می‌دهند، باید شفافیت در مورد محتوا، مکان، زمان و روابط مرتبط را تضمین کنند تا از تضاد منافع جلوگیری شود.

این آیین‌نامه همچنان تصریح می‌کند که هر موضوع درسی نباید بیش از ۲ درس اضافی در هفته داشته باشد. با این حال، این بخشنامه با پیشنهاد به مدیر وزارت آموزش و پرورش برای افزایش زمان درس اضافی برای گروه‌های خاص دانش‌آموزی طبق دستور، همراه با پاسخگویی، به مدیران مدارس استقلال بیشتری در سازماندهی درس‌های اضافی در مدارس خود می‌دهد.

مدیر مدرسه مسئول مدیریت، نظارت، یادآوری و مشخص کردن مطالب مربوط به معلمان در آیین‌نامه‌های مربوط به تدریس خصوصی و کلاس‌های تکمیلی در چارچوب آیین‌نامه رفتار معلمان است که توسط مدیر و در محدوده اختیارات او صادر شده است؛ رسیدگی یا توصیه به رسیدگی به تخلفات، و حصول اطمینان از اینکه تدریس خصوصی غیرقانونی برای مدت طولانی ادامه پیدا نکند یا در حوزه مدیریت او پیچیده نشود.

این بخشنامه مراکز آموزش فوق برنامه را ملزم می‌کند تا اطلاعات مربوط به برنامه، مدت زمان، فهرست معلمان و شهریه‌ها را به طور عمومی و کامل افشا کنند تا شفافیت تضمین شود و نظارت اجتماعی افزایش یابد.

علاوه بر این، این بخشنامه همچنین ایجاد خطوط تلفن ویژه در تمام سطوح مدیریتی، از مدارس و کمیته‌های مردمی در سطح کمون گرفته تا وزارت آموزش و پرورش، را تصریح می‌کند تا به سرعت بازخورد دانش‌آموزان، والدین و عموم مردم را دریافت و رسیدگی کند.

بازرسی‌ها و ممیزی‌های فعالیت‌های تدریس خصوصی بر اساس اصول شفافیت، بی‌طرفی و در چارچوب اختیارات مناسب انجام می‌شود؛ تخلفات به سرعت کشف و مطابق با قانون رسیدگی می‌شوند. این بخشنامه به وضوح مجازات‌های سختی را برای موارد تخلفات عمدی، تکرار تخلفات یا اعمال زور و سودجویی در فعالیت‌های تدریس خصوصی تعیین می‌کند.

منبع: روزنامه دولت

منبع: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202604/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-5e53560/