نوشته شده برای فصل گلهای پر زرق و برق
او رفته است، درخت شعلهور در آن بالا، شعلهور شکوفه میدهد.
چشمهای قرمز و متورم در یک بعد از ظهر آفتابی.
جویدن خوشه گلها، آنها را ترش نمیکند، بلکه تلخ و قابض است.
قدمهایم هنگام عبور از حیاط مدرسه سست شد.
غروب خورشید پیش رویم بود.
پشت سر آنها درِ اتاق معاینه که با عجله قفل شده بود، قرار داشت.
میزها، صندلیها و تختههای سیاه پوشیده از گرد و غبار هستند.
تکه کاغذ مچاله شده در پایان امتحان دور انداخته شد...
صندلی من هنوز آنجاست.
رگههای طولانی نور خورشید روی صندلی نقش بسته بود.
هر روز صبح، اولین باری که دیر میرسیدم.
شانههایش میلرزید، دستانش به روغن آغشته بود...
او رفته است! خوشه گلهای قرمز و درخشان در آن بالا.
همچنان با حرفهای ناگفته بسوز.
آفتاب بعد از ظهر با حس پشیمانیِ ماندگار میدرخشید.
قیمتهای گذشته... اصلاً از آنها حرفی نزنیم! تابستان دارد تمام میشود...
ارکیده

هر تابستان، وقتی درختان شعله در حیاط مدرسه شکوفههای قرمز پرطراوتی میدهند، احساسات بیشماری و خاطرات قدیمی برانگیخته میشوند. «نوشتن برای فصل شکوفههای درخت شعله» اثر دائو فونگ لان یکی از این شعرهاست - لطیف اما تأثیرگذار، ساده اما تأثیرگذار، که در خواننده احساسی از حسرت، پشیمانی و اشتیاقی وصفناپذیر برمیانگیزد.
درست از همان سطرهای آغازین، تصویر شکوفههای درختِ پر زرق و برق به طرز وهمآوری واضح و روشن است:
او رفته است، درخت شعلهور در آن بالا، شعلهور شکوفه میدهد.
چشمهای قرمز و متورم در یک بعد از ظهر آفتابی.
درخت شعله که اغلب در فصل امتحانات و خداحافظیها ظاهر میشود، شاهدی خاموش بر احساسات ناگفته است. تصویر «شکوفههای درخت شعله در حال سوختن» قرمز پررنگ و پرجنبوجوشی را تداعی میکند. به نظر میرسد این قرمز، چشمان بازماندگان را میسوزاند و دید آنها را تار میکند. نور خورشید بر پلکهای کسانی که در حیاط خالی مدرسه ایستادهاند، میدرخشد. احساسی تلخ در هر کلمه نفوذ میکند:
جویدن خوشه گلها، آنها را ترش نمیکند، بلکه تلخ و قابض است.
قدمهایم هنگام عبور از حیاط مدرسه سست شد.
وقتی کسی آن خوشه گلهای درخشان را گاز میزند، مثل این است که بخشی از یک خاطره را حس میکند، خاطرهای که ظاهراً شیرین است اما به تلخی میانجامد. شاید به دلیل جدایی، به دلیل حرفهای ناگفته، یا به این دلیل که هر تابستان در قلب جوانان جای خالی باقی میگذارد، شاعر چنین احساسی دارد.
فضای شعر به تدریج از حیاط مدرسه، اتاق امتحان، تخته سیاه، صندلیها... گسترش مییابد و همه اینها مانند تصویری آشنا از زندگی دانشجویی است که اکنون با لایهای از غبار جدایی و خاطرات پوشیده شده است.
میزها، صندلیها و تختههای سیاه پوشیده از گرد و غبار هستند.
تکه کاغذ مچاله شده در پایان امتحان دور انداخته شد...
غبار، خاطرات را میپوشاند، غبار، زمان را میپوشاند، اما در قلب کسانی که باقی ماندهاند، همه چیز دست نخورده باقی مانده است، هنوز هم حضور دارد، گویی دیروز بوده است.
نکتهای کوچک، اما بسیار زیبا و ظریف:
صندلی من هنوز آنجاست.
رگههای طولانی نور خورشید روی صندلی نقش بسته بود...
آن رگه نور خورشید، ردپای یک درس، یک بعدازظهر، یک نگاه دزدکی، کمی خجالت است... حالا، فقط خورشید باقی مانده، صندلی، فضای خالی. آن ردپا مانند نشانهای از حضور، از یک خاطرهی فراموشنشدنی است. آن «رگه طولانی نور خورشید» فقط نور نیست، بلکه سایهای نیز هست، بخشی از خاطرهی کسی که نشسته و تماشا میکند.
شعر همچنان خواننده را در خلال خاطرات هدایت میکند، با لحنی روایی، آرام و ملایم که عمیقاً سرشار از احساسات است:
هر روز صبح، اولین باری که دیر میرسیدم.
شانههایش میلرزید، دستانش به روغن آغشته بود...
خاطرهای به ظاهر بیاهمیت و پیش پا افتاده، اما به رشتهای تبدیل شد که قلبهای مردم را به هم پیوند داد. تصویر یک دختر مدرسهای بود که برای اولین بار دیر به مدرسه رسید، وحشتزده، گیج و کثیف... اما شاید همان لحظه به یک نقطه عطف، یک «زخم» فراموشنشدنی در قلب کسی که شاهد آن بود، تبدیل شد.
تکرار جملهی «او رفته است!» مانند فریادی که در خلأ طنینانداز میشود، تکرار میشود. درخت شعلهور آن بالا هنوز «با کلمات ناگفته میسوزد»، هنوز میدرخشد، هنوز پرشور است، اما قلب فرصت ابراز عشق، آشکار کردن آن و درک آن را نداشته است. تابستان میآید، تابستان میرود و با آن پشیمانیها میآید، «چه میشد اگر گذشته...»، سوالات بیپاسخ.
و بدین ترتیب شعر با آهی، با تأملی در خود، به پایان میرسد:
قیمت اون موقع…
بیا دیگه در موردش حرف نزنیم! تابستون تموم شد...
یک حذف، مکثی مانند لحظهای سکوت. شاعر به خود میگوید که دیگر آن را به زبان نیاورد، اما همین ذکر، یادآوری است. تابستان تمام شده، گلها ریختهاند، آن شخص رفته است، تنها خاطرهای خاموش باقی مانده است، تنها فصلی از گلهای سرخ و درخشان در قلب کسی که میماند، باقی مانده است، سالی یک بار برمیگردد، هیجان را برمیانگیزد، باعث درد و رنج میشود.
«نوشتن برای فصل شکوفههای درخت شعله» اثر نویسنده دائو فونگ لان، شعری بلند نیست و زبان پر آب و تاب یا تصاویر بیش از حد پیچیدهای هم ندارد. اما دقیقاً همین سادگی است که تأثیر تأثیرگذار آن را ایجاد میکند.
شعر دائو فونگ لان صدای مشترک نسلهای زیادی از دانشآموزان است، داستانی که در آن هر کسی که دوران مدرسهاش را تجربه کرده باشد، میتواند خود را در آن ببیند. هر سطر مانند تکهای از خاطره است، با بعدازظهرها، حیاط مدرسه، خوشهای از گلهای پر زرق و برق، نگاهی که هرگز جرأت نگاه کردن به آن را نداشت، کلمهای که هرگز جرأت گفتنش را نداشت، دستی که هرگز گرفته نشد... همه در سکوت از کنارمان میگذرند و تنها «رگهای طولانی از نور خورشید که روی صندلی نقش بسته» و اشتیاقی بینام را به جا میگذارند.
هنگام خواندن شعر، هیچکس نمیتواند جلوی احساس نوستالژی خود را بگیرد. نوستالژیک به این دلیل که بخشی از جوانی خود را در آن میبیند. نوستالژیک به این دلیل که کارهای ناتمام، حسرتهای برآورده نشده را میبیند. نوستالژیک به این دلیل که میداند هر تابستان میگذرد، آدمها میروند، اما آن درخت پر زرق و برق هر تابستان به شکوفه دادن ادامه میدهد، هنوز هم گوشهای از حیاط مدرسه را به رنگ قرمز روشن نشان میدهد و هنوز هم کسانی را که باقی ماندهاند به یاد زمانی دور میاندازد.
«نوشتن برای فصل شکوفههای درخت شعله» فقط شعری درباره یک شخص یا یک رابطه عاشقانه نیست. شعری است درباره روزهای پایانی دبیرستان، درباره فصل امتحانات، درباره صدای جیرجیرکها، درباره نور خیرهکننده خورشید... شعری است درباره روزهای مدرسه، عصر رویاها، درباره تردیدها، درباره احساسات پاک و صمیمانه.
هوانگ هونگمنبع: https://baohaiduong.vn/rung-rung-mua-hoa-hoc-tro-411123.html







نظر (0)