دانشجویان پلیتکنیک داستانهایی از «تجربههای دنیای واقعی و کاربردهای عملی» را به اشتراک میگذارند.
دانشجویان سال سوم رشته مهندسی شیمی - CH1، گروه مهندسی شیمی، دانشکده شیمی و علوم زیستی، دانشگاه علوم و فناوری هانوی، با خداحافظی از لولههای آزمایش جذاب و فضای آرام آزمایشگاههای آشنای خود، سفر خود را به کارگاههای عظیم تولید آغاز میکنند. این زمانی است که دانش نظری از کلاس درس از طریق کارآموزیهای فنی در شرکتهای پیشرو به تجربه عملی زنده تبدیل میشود.
Việt Nam•08/05/2026
داستانهای تران تی اوآن، لی مین های، دونگ دوک مان و ون آن، به همراه بسیاری از دانشجویان دیگر، تصویری واقعگرایانه از محیط «دنیای واقعی و عملی» که دانشجویان پلیتکنیک در آن پرورش مییابند، ترسیم کرد. قدم گذاشتن در دروازههای کارخانه: احساس «کوچک» در میان یک کارخانه تولیدی در مقیاس بزرگ. احساس رایج اکثر دانشجویان هنگام ترک محیط دانشگاهی برای ورود به یک کارخانه تولیدی در مقیاس بزرگ، احساس «غرق شدن» است. در شرکت سهامی کاغذ ون دیم (فو ژوین، هانوی )، اوآن شخصاً فرآیند کاغذسازی را در خط کاغذسازی مشاهده کرد. اوآن تعریف کرد: «سوسپانسیون خمیر کاغذ از طریق جعبه اسپری خمیر کاغذ روی توری کاغذسازی اسپری میشود و الیاف با سرعت بسیار بالایی به هم متصل میشوند تا کاغذ مرطوب تشکیل دهند. در یک لحظه، کارخانه یک رول کاغذ با قطر حدود ۳ متر تولید میکند، رقمی بسیار فراتر از آنچه که من از کتابهای درسی تصور کرده بودم.» در طول دوره کارآموزی خود در شرکت سهامی کاغذ ون دیم (فو ژوین، هانوی)، دونگ دوک مان دونگ دوک مان از کلمه "غرق در حیرت" برای توصیف حیرت خود از حجم عظیم کار و مقیاس کارخانه استفاده کرد. مان شاهد بود که دستهای از رولهای کاغذ با وزن تا ۵ تن به لطف یک سیستم جرثقیل دقیق و دستان ماهر دو کارگر زن به سرعت برش داده میشوند. اگرچه این خط تولید که از آلمان وارد شده است، بیش از ۳۰ سال است که فعالیت میکند، اما دقت در هر برش تمیز و بدون گرد و غبار هنوز دانشجوی مهندسی را تحت تأثیر قرار میدهد. دانشجوی CH1 به اشتراک گذاشت: "من متوجه شدم که سخنرانیهای مربوط به خطوط کاغذسازی در کلاس، اکنون که آنها را از نزدیک در عمل دیدهام، فوقالعاده معنادار شدهاند و این تئوری را به وضوح "عینی" کردهاند." در تای نگوین ، لی مین های تجربه متفاوتی در شرکت سهامی کاغذ هوانگ ون تو داشت. های به شدت تحت تأثیر اتاق کنترل اصلی قرار گرفت، جایی که تمام پارامترهای عملیاتی روی صفحات کامپیوتر نمایش داده میشوند و توسط مهندسان از نزدیک نظارت و ارزیابی میشوند. در همین حال، ون آن شخصاً مجذوب مقیاس عظیم واحد خشککن یانکی شد. ون آنه تعریف کرد: «مفاهیمی مانند آمادهسازی خمیر کاغذ، خشک کردن کاغذ یا سرعت عمل، که تجسم آنها در کلاس دشوار بود، اکنون وقتی میبینم که چگونه مستقیماً بر کیفیت محصول نهایی تأثیر میگذارند، برایم واضح و منسجم میشوند.» این تصاویر واضح به دانشجویان CH1 در دانشگاه پلیتکنیک کمک میکند تا تئوری را با کاربرد پیوند دهند و انگیزه قوی برای یادگیری در رشته انتخابی خود ایجاد کنند. اساتید و دانشجویان K66 CH1، رشته مهندسی کاغذ و بستهبندی، در حال گذراندن دوره کارآموزی خود در شرکت سهامی کاغذ Hoang Van Thu (Thai Nguyen) هستند.درسهایی که در برنامهی درسی وجود ندارند.
محیط کارخانه روان کار میکند، اما همچنین موقعیتهای فنی بالقوهای را در خود جای داده است که نیاز به واکنشهای سریع دارند. تران تی اوآنه شاهد یک حادثه پاره شدن کاغذ درست در وسط یک خط تولید در حال کار بود. بلافاصله، مهندسان اقدام به "بازیابی کاغذ" کردند و مجموعهای از پارامترها، از مواد اولیه و افزودنیها گرفته تا دمای خشک شدن را بررسی کردند. درسی که اوآنه آموخت این است که حل مسئله در دنیای واقعی نیاز به واکنشهای سریع، تفکر جامع و تجربه انباشته دارد، فراتر از آنچه در کتابهای درسی نوشته شده است.
ون آن همچنین تجربه مشابهی را تعریف کرد که خط تولید در زمان ناهار دچار نقص فنی شد. مهندسان به سرعت به موقعیتهای خود بازگشتند و با آرامش برای رفع مشکل هماهنگ شدند. این به او کمک کرد تا بفهمد که واکنشهای حرفهای چیزی نیست که صرفاً با خواندن کتابها آموخته شود.
تران تی اوآنه تصاویری از خط تولید را برای اهداف تحقیقاتی ضبط کرد.
دونگ دوک مان و گروه دانشجویانش با مشکل اتلاف مواد در فرآیند کاغذسازی مواجه شدند، زمانی که میزان کاغذهای معیوب در طول شیفت شب به طور قابل توجهی افزایش یافت. این گروه از طریق مشاهده و گفتگو با تکنسینها متوجه شدند که علت این مشکل، تغییرات در میزان رطوبت خمیر کاغذ است، اما پارامترهای دستگاه به موقع تنظیم نشده بودند. دانشجویان مهندسی پیشنهاد دادند که برای هر شیفت، یک نمودار پایش سطح رطوبت ایجاد شود تا پارامترهای دستگاه بهروزرسانی شوند.
از طریق این تجربه، مان فهمید که کار تیمی یک عامل کلیدی است و هر فرد برای دستیابی به هدف جمعی، حلقه کوچکی از زنجیره را در نظر میگیرد. موقعیت دیگری که شامل لکههای سیاه روی سطح کاغذ بود، به مان کمک کرد تا پیچیدگی تولید را درک کند، جایی که حتی یک ناخالصی کوچک یا تمیز کردن ناکافی لوله میتواند کل یک دسته را خراب کند. در کارخانه، مهندسان با پشتکار فرآیند را توضیح دادند و نقش هر موقعیت را در خط تولید به اشتراک گذاشتند. مان رفاقت گرم و روزمرهای را در بین کارگران یافت. آنها مانند یک خانواده بزرگ به هم پیوند خوردند. به اشتراک گذاشتن تاریخچه کارخانه و برنامههای آینده، دیدگاه دانشجویان را گسترش داد و درک آنها را از نقش یک مهندس در زندگی، اقتصاد و جامعه عمیقتر کرد. فداکاری مهندسان به دانشجویان مهندسی شیمی - CH1، دانشگاه پلیتکنیک، کمک کرد تا شغل آینده مورد نظر خود را به وضوح تعریف کنند. مهمتر از همه، آنها به دانشجویان نشان دادند که مهندسی هرگز از عنصر انسانی جدا نیست. اتصال شبکههای تجاری و آرزوی رسیدن به ارتفاعات بینالمللی. مهندسان آینده CH1، رشته مهندسی کاغذ و بستهبندی، دانشکده شیمی و علوم زیستی، دانشگاه علوم و فناوری هانوی مهندسان آینده CH1، رشته مهندسی کاغذ و بستهبندی، دانشکده شیمی و علوم زیستی، دانشگاه علوم و فناوری هانوی برنامه آموزشی در دانشکده شیمی و علوم زیستی، دانشگاه علوم و فناوری هانوی، بر همکاری نزدیک با شبکههای تجاری معتبر تأکید دارد. دانشجویان گزارش میدهند که اعضای هیئت علمی در دپارتمان و دانشگاه به طور فعال به عنوان واسطه عمل میکنند و به آنها کمک میکنند تا حتی در حین تحصیل به محیطهای کاری حرفهای دسترسی پیدا کنند. اعضای هیئت علمی به طور فعال مسیرهای شغلی را معرفی و راهنمایی میکنند و به دانشجویان کمک میکنند تا پس از فارغالتحصیلی احساس گمگشتگی نکنند. این شبکه به بسیاری از شرکای اصلی مانند شرکت کاغذ ویتنام، شرکت شیمیایی ویتنام و مشاغل کره جنوبی گسترش مییابد. اعضای هیئت علمی در گروههای تخصصی اغلب توسط شرکتها برای استخدام معرفی میشوند و یک شبکه شغلی قوی برای دانشجویان ایجاد میکنند. شرکت لی مین های در یک پروژه تولید استات سلولز با شرکت کوسانو ساکو (ژاپن) در دانشگاه علوم و فناوری هانوی مشارکت داشت. ون آن در یک پروژه تولید استات سلولز با شرکت کوسانو ساکو (ژاپن) در دانشگاه علوم و فناوری هانوی شرکت کرد. علاوه بر این، دانشجویان رشته مهندسی شیمی - CH1 این فرصت را دارند که در پروژههایی با عناصر بینالمللی شرکت کنند. لی مین های و ون آن هر دو در یک پروژه تولید استات سلولز با شرکت کوسانو ساکو (ژاپن) در دانشگاه علوم و فناوری هانوی شرکت کردند. این تجربه به آنها کمک کرد تا اعتماد به نفس خود را افزایش دهند، اخلاق حرفهای کار را بیاموزند و با توجه به استانداردهای بینالمللی به مشکلات نزدیک شوند. ون آن همچنین از طریق انجمنهایی در مورد بازار کربن که توسط VCCI برگزار شد و مشاورههایی در مورد گذار عادلانه در صنعت کاغذ که توسط ILO با همکاری انجمن کاغذ و خمیر کاغذ ویتنام (VPPA) برگزار شد، دیدگاه خود را در مورد این صنعت گسترش داد. این فعالیتها به دانشجویان کمک کرد تا درک کنند که تولید فعلی ارتباط نزدیکی با عوامل سیاستگذاری، محیط زیست و روندهای توسعه پایدار دارد. دانشجویان CH1، رشته مهندسی کاغذ و بستهبندی، در نمایشگاه بینالمللی کاغذ و بستهبندی ویتنام 2025 شرکت کردند. از طریق رویدادهای بزرگی مانند نمایشگاه صنعت کاغذ ویتنام (VPPA) در بین دونگ، دانشجویان متوجه شدند که بازار کار به شدت به منابع انسانی باکیفیت نیاز دارد. کسبوکارها مایل به ارائه آموزش هستند، در عین حال از داوطلبان میخواهند که تفکر مدرن، توانایی تسلط بر فناوری پیشرفته و مهارتهای خوب زبان خارجی برای همکاری با شرکای بینالمللی داشته باشند. این امر مستلزم آن است که دانشجویان به طور مداوم مهارتهای خود را در فناوری اطلاعات، کنترل اتوماسیون و پردازش دادهها بهبود بخشند. دانشجویان دختر میتوانند با آمادگی مناسب از نظر دانش و سلامت، کاملاً در یک محیط فنی سازگار شوند و رشد کنند. با پایان دوره کارآموزی، صدای غرش دستگاههای کاغذسازی و زنگهای پایان شیفت هنوز در ذهن اوآن، های، مان و ون آن باقی مانده بود. با بازگشت به راهروهای آشنای دانشگاه پلیتکنیک، هر فرمول شیمیایی اکنون گرمای کورههای خشککن غولپیکر یانکی، وزن رولهای 5 تنی کاغذ و افتخار به محصولات ضروری موجود در زندگی روزمره را به همراه دارد. این تجربه عملی و کاربردی به پیوندی قوی تبدیل شده و به دانشجویان کمک میکند تا درک کنند که مهندسی اصیل همیشه از درک عمیق واقعیت و احساس مسئولیت در قبال جامعه سرچشمه میگیرد. شاید آنچه پس از کارآموزی در کارخانه باقی میماند، درک عمیقتر از رشته تحصیلیشان، احساس نزدیکتر شدن به مهندس شدن و دانستن اینکه به کجا میروند و چرا شروع کردهاند، باشد!
نظر (0)