افزایش تعداد دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای در شهر هوشی مین

تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام‌شده در مدارس فنی و حرفه‌ای سال گذشته به بیش از ۳۷۷ هزار و ۴۰۰ نفر رسید که بالاترین میزان از سال ۲۰۲۰ است.

طبق اعلام وزارت کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی شهر هوشی مین در اواسط ماه اوت، این تعداد در مقایسه با سال 2021 بیش از 150 هزار نفر افزایش یافته و نزدیک به 2 درصد از هدف تعیین شده فراتر رفته است.

در 6 ماه اول سال 2023، مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای بیش از 150،000 دانشجو را جذب کردند که به بیش از 50٪ از برنامه رسید.

پیش از این، به دلیل تأثیر بیماری همه‌گیر کووید-۱۹، اکثر مدارس فنی و حرفه‌ای در شهر هوشی مین به اهداف ثبت‌نام خود دست نیافته بودند. به طور خاص، در سال ۲۰۲۰، مدارس بیش از ۳۳۸،۷۰۰ نفر را جذب کردند. در سال ۲۰۲۱، تعداد دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای به شدت کاهش یافت و تنها به ۲۲۳،۶۰۰ نفر رسید که معادل ۶۰.۲۸٪ از هدف تعیین‌شده است.

وزارت کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی افزود که تا پایان ماه ژوئیه، تعداد دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای در این شهر بیش از ۳۷۰ هزار نفر بوده است. از این تعداد، سطح دانشگاه با بیش از ۱۷۷ هزار نفر بیشترین تعداد را تشکیل می‌دهد؛ سطح راهنمایی (بیش از ۱۲۶ هزار نفر) و بقیه سطح ابتدایی (بیش از ۳۳۸۰۰ نفر) هستند.

روند انتخاب رشته‌های تحصیلی نیز تغییر کرده است. تعداد دانشجویانی که 9 رشته اصلی خدمات (تجارت؛ حمل و نقل و انبارداری؛ گردشگری؛ پست، مخابرات و اطلاعات و ارتباطات؛ امور مالی، اعتباری، بانکداری، بیمه؛ تجارت املاک و مستغلات؛ خدمات مشاوره اطلاعاتی - علوم و فناوری؛ آموزش و پرورش ؛ مراقبت‌های بهداشتی) را انتخاب می‌کنند، به تدریج کاهش یافته و از بیش از 73 درصد در سال 2020 به بیش از 49 درصد در سال گذشته رسیده است.

در مقابل، چهار صنعت کلیدی (مکانیک، الکترونیک - فناوری اطلاعات، فرآوری مواد غذایی، داروسازی - لاستیک) زبان‌آموزان را جذب می‌کنند و بیش از ۴۱ درصد را در سال‌های ۲۰۲۱ و ۲۰۲۲ به خود اختصاص می‌دهند.

تعداد کمی از دانشجویان، ۸ رشته تحصیلی با امکان جابجایی آزاد نیروی کار در کشورهای عضو آسه‌آن (دندانپزشکی، پرستاری، مهندسی، ساختمان‌سازی، حسابداری، معماری، نقشه‌برداری و گردشگری ) یا سایر حرفه‌ها را انتخاب می‌کنند.

شهر هوشی مین در حال حاضر ۳۷۶ موسسه آموزش فنی و حرفه‌ای دارد که در مقایسه با سال ۲۰۲۱، ۹ مورد افزایش یافته است. این موسسات شامل کالج‌ها، مدارس راهنمایی، مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای، مراکز آموزش مداوم فنی و حرفه‌ای و مشاغل ثبت شده برای فعالیت‌های آموزش فنی و حرفه‌ای می‌شوند.

از این تعداد، آموزش در شرکت‌ها با ۱۷۸ مرکز، بیشترین تعداد را تشکیل می‌دهد و پس از آن کالج‌ها (۶۲ مرکز) و مدارس راهنمایی (۶۰) قرار دارند.

وزارت کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی ارزیابی کرد که راهنمایی شغلی و آشنایی دانش‌آموزان پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان به طور گسترده و نزدیک‌تر به جامعه اجرا شده است.

دانش حرفه‌ای و مهارت‌های شغلی فارغ‌التحصیلان مدارس فنی و حرفه‌ای به طور فزاینده‌ای به واقعیت تولید نزدیک می‌شود و نیازهای استخدامی مشاغل را برآورده می‌کند.

با این حال، ثبت نام در مدارس فنی و حرفه‌ای و آموزش‌های کوتاه مدت هنوز بخش بالایی را تشکیل می‌دهد. این وزارتخانه ارزیابی می‌کند که دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای تمایل دارند سریع یاد بگیرند و زودتر وارد بازار کار شوند. این امر ممکن است سازگاری با تغییرات سریع در علم و فناوری را برای اکثر آنها در مقایسه با کارگران دارای مدرک متوسطه و دانشگاهی دشوار کند.

از سوی دیگر، کالج‌های متوسطه و فنی و حرفه‌ای در جذب منابع، در حالی که دانش‌آموزان فرصت‌های بیشتری برای ورود به دانشگاه‌ها دارند، منفعل هستند. در همین حال، اعتبار، کیفیت آموزش و شرایط تدریس مدارس تضمین نشده است یا دانش‌آموزان را جذب نمی‌کند.

دانشجویان کالج پلی‌تکنیک سایگون در طول یک جلسه تمرینی در ماه مارس. عکس: BKC

اواخر سال گذشته، اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای، وزارت کار، امور اجتماعی و معلولین جنگی، اعلام کرد که مدارس فنی و حرفه‌ای نزدیک به ۲.۴۵ میلیون دانش‌آموز را جذب کرده‌اند که افزایشی ۵۰۰۰۰۰ نفری نسبت به سال ۲۰۲۱ و بالاترین میزان در ۵ سال گذشته است.

این آژانس معتقد است که مزیت آموزش حرفه‌ای تعداد زیاد مشاغل است. در حال حاضر، حدود ۸۰۰ شغل در سطح متوسط، ۴۰۰ شغل در سطح دانشگاه وجود دارد، که شامل سطح ابتدایی و دوره‌های کوتاه‌مدت برای گواهینامه‌ها نمی‌شود.

لو نگوین

لینک منبع: https://vnexpress.net/so-nguoi-hoc-nghe-o-tp-hcm-tang-4648834.html