اعترافات رئیس مجلس ملی و وزیر فرضی آموزش و پرورش در مجلس ملی کودکان

له گیا وین و تران بین مین همچنین احساسی‌ترین عکس‌ها را در مجلس ملی کودکان داشتند که عکس وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در حال ملاقات با وزیر فرضی تران بین مین و عکس رئیس مجلس ملی، تران تان من، و رئیس سابق مجلس ملی، نگوین تی کیم نگان، در حالی که دست در دست له گیا وین برای گرفتن عکس یادگاری هستند، از آن جمله بود.

ایجاد تغییرات مثبت برای کودکان

رئیس مجلس ملی کودکان، له گیا وین، امسال ۱۴ ساله است و دانش‌آموز کلاس هشتم/پنجم مدرسه راهنمایی هونگ وونگ (منطقه ترانگ بوم، استان دونگ نای ) است. گیا وین با رفتاری بسیار بالغ و با اعتماد به نفس، برای ایفای نقش رئیس مجلس ملی در جلسه آزمایشی مجلس ملی کودکان که از ۲ ژوئیه تا ۲۹ سپتامبر برگزار شد، انتخاب شد.

رئیس مجمع ملی کودکان، لو گیا وین، در جلسه افتتاحیه دومین مجمع ملی کودکان، ۲۰۲۴

گیا وین قدی معادل ۱ متر و ۷۴ سانتی‌متر دارد و علاقه‌ی خاصی به ادبیات و زبان انگلیسی دارد. گیا وین گفت که برای ایفای نقش رئیس مجلس ملی کودکان، دستورالعمل‌ها، سیاست‌ها و قوانین صادر شده توسط حزب، ایالت، مجلس ملی و دولت در رابطه با کودکان را با دقت تحقیق و مطالعه کرده است.

همزمان، من با «رأی‌دهندگان جوان» در استان دونگ نای نیز ملاقات کردم تا به افکار و آرزوهای آنها گوش فرا دهم. به طور خاص، وضعیت فعلی، علل و راه‌حل‌های دو موضوع جلسه را با دقت مطالعه و بررسی کردم: «پیشگیری و کنترل خشونت در مدارس» و «پیشگیری و کنترل اثرات مضر دخانیات و مواد محرک، به ویژه در محیط مدرسه».

گیا وین گفت: «من از اینکه نماینده جوان مجلس ملی هستم و نقش رئیس فرضی مجلس ملی را ایفا می‌کنم، بسیار مفتخر و سربلند هستم. این نه تنها یک مسئولیت بزرگ است، بلکه فرصتی گرانبها برای من است تا صدای خود را در تصمیمات مهم مربوط به نسل جوان کشور به اشتراک بگذارم.»

جیا وین در جلسه آزمایشی پارلمان کودکان سخنرانی می‌کند

به گفته گیا وین، نمایندگی از همسالانش و بیان آرزوها و افکار آنها در پارلمان کودکان، انگیزه قوی برای تلاش برای یادگیری و تلاش بیشتر به او داده است.

گیا وین به طور محرمانه گفت: «من درک می‌کنم که در این نقش، باید گوش دهم و مشکلاتی را که جوانان با آن مواجه هستند، مانند درس خواندن، روابط اجتماعی، خشونت در مدرسه و مشکلات سلامت روان، درک کنم. این موارد به من انگیزه می‌دهد تا دائماً مهارت‌های ارتباطی، گوش دادن و همدلی را تمرین کنم تا بتوانم پلی بین جوانان و پارلمان کودکان باشم.»

گیا وین در مورد برنامه‌هایش برای آینده گفت که برای ارتقای نقش خود بر سه حوزه مهم تمرکز خواهد کرد. گیا وین گفت: «به عنوان نماینده کودک در مجلس ملی، سعی خواهم کرد از صدایم استفاده کنم و برای ایجاد و گسترش انجمن‌های گفتگو بین کودکان و قانون‌گذاران تلاش کنم. این انجمن‌ها به من و دیگران کمک می‌کند تا افکار و آرزوهایم را در مورد آموزش، سلامت و محیط زندگی سالم به اشتراک بگذارم. در عین حال، به نظرات نیز گوش خواهم داد تا پیشنهادهای سیاستی مناسب‌تری ارائه دهم که نیازهای واقعی کودکان را برآورده کند.»

عکسی معنادار در جلسه شبیه‌سازی پارلمان کودکان

گیا وین همچنین گفت که به طور فعال در فعالیت‌های تبلیغاتی و آموزشی در مورد حقوق کودکان شرکت خواهد کرد. "من معتقدم که درک حقوق خود به جوانان کمک می‌کند تا قدرت و اعتماد به نفس بیشتری در زندگی کسب کنند. من از رهبران محلی خواهم خواست تا تبادل نظر، سمینارها و فعالیت‌های عملی را برای افزایش آگاهی جوانان از حقوق خود و نحوه محافظت از خود سازماندهی کنند."

علاوه بر این، من زمانی را صرف یادگیری دانش و مهارت‌های بیشتر، به ویژه در زمینه قانونگذاری، خواهم کرد. درک عمیق‌تر از فرآیند تصمیم‌گیری و نحوه عملکرد مجلس ملی به من کمک می‌کند تا نظرات دقیق‌تر و عملی‌تری ارائه دهم. من همچنین به طور فعال با سایر نمایندگان برای ترویج تغییرات مثبت برای کودکان همکاری خواهم کرد.

نقش گیا وین به عنوان رئیس مجلس ملی کودکان، مورد توجه و محبت تران تان من، رئیس مجلس ملی و نگوین تی کیم نگان، رئیس سابق مجلس ملی قرار گرفت. بلافاصله پس از پایان جلسه، این دو رهبر و رهبران سابق مجلس ملی، دست در دست گیا وین، در تالار دین هونگ، عکس یادگاری گرفتند و توجه، نگرانی و اعتماد خود را به نسل جوان نشان دادند.

برای همسالان خود الگویی درخشان باشید

در طول جلسه پرسش و پاسخ جلسه آزمایشی مجلس ملی کودکان، تران بین مین (دانش‌آموز کلاس نهم مدرسه راهنمایی لونگ خان تین، منطقه آن لائو، شهر های فونگ) نقش وزیر آموزش و پرورش را ایفا کرد. او همچنین سوالات و بحث‌های زیادی در مورد خشونت در مدارس از نمایندگان مجلس ملی کودکان دریافت کرد.

وزیر آموزش و پرورش، تران بین مین، به سوالات نمایندگان مجلس ملی پاسخ می‌دهد.

وزیر فرضی، تران بین مین، با رفتاری آرام و پاسخ‌های مختصر و مفید، نمایندگان «جوان» را بسیار راضی کرد. به ویژه، نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در این جلسه، از این موضوع بسیار قدردانی کرد و گفت که مسائل مطرح شده توسط نمایندگان جوان فرضی نبود، آنها به بسیاری از مسائل «اصلی» مدارس پرداختند. پس از آن، او با خوشحالی با وزیر فرضی آموزش و پرورش و نمایندگان در سالن دین هونگ عکس گرفت.

بین مین در مورد به عهده گرفتن نقش وزیر آموزش و پرورش کودکان در جلسه آزمایشی صحبت کرد و گفت که احساس غرور و افتخار زیادی می‌کند و تصمیم گرفته است که پلی بین کودکان و پارلمان باشد و در مورد مسائل مربوط به کودکان از طرف آنها صحبت کند.

وزیر آموزش و پرورش نگوین کیم سون با وزیر فرضی آموزش و پرورش تران بین مین گفتگو می‌کند

بین مین گفت: «با اینکه اسمش جلسه‌ی آزمایشی بود، متوجه شدم که دو موضوع جلسه، به همراه پرسش‌ها، بحث‌ها و پاسخ‌ها، بسیار کاربردی بودند. دو موضوع خشونت در مدارس و سیگارهای الکترونیکی نیز دو موضوع داغ جامعه‌ی امروز هستند. من درک عمیق و دانش مفیدی در مورد مسائل خشونت در مدارس و همچنین سیگارهای الکترونیکی و محصولات تنباکوی داغ به دست آورده‌ام.»

بین مین همچنین گفت که نقش وزیر آموزش و پرورش و نماینده مجلس ملی کودکان همیشه به او یادآوری می‌کند که دائماً در حال پیشرفت باشد، برای توسعه تلاش کند، سخت درس بخواند تا خود را کامل کند، به الگویی درخشان برای همسالان خود تبدیل شود و همچنین مشارکت کودکان را در مسائل مربوط به کودکان افزایش دهد.

وزیر آموزش و پرورش فعلی اظهار داشت: «امیدوارم در سفر پیش رو، با نقش خود بتوانم در ایجاد محیط زندگی و یادگیری بهتر برای نسل جوان و ایجاد تغییرات مثبت برای جامعه سهیم باشم.»

Thanhnien.v

منبع: https://thanhnien.vn/tam-su-cua-chu-tich-quoc-hoi-va-bo-truong-gd-dt-gia-dinh-trong-quoc-hoi-tre-em-185241003181009591.htm