زمینه سازی برای آموزش عالی.

(Baothanhhoa.vn) - از سال ۲۰۱۴، ۱۰۰٪ از بخش‌ها، بخش‌ها و شهرهای استان، آموزش پیش‌دبستانی همگانی را برای کودکان ۵ ساله به پایان رسانده‌اند. تا به امروز، این نتیجه توسط بخش‌های محلی و بخش آموزش و پرورش حفظ و تقویت شده است و به تحولی قوی در آموزش پیش‌دبستانی کمک کرده و به کودکان ۵ ساله کمک می‌کند تا قبل از ورود به مقاطع بالاتر تحصیلی، از نظر مهارت‌ها، آمادگی جسمانی و طرز فکر به خوبی آماده شوند.

معلمان و دانش‌آموزان مهدکودک هوانگ فونگ (منطقه هوانگ هوا) در طول یک کلاس درس.

شناسایی آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله به عنوان یک وظیفه حیاتی در بهبود کیفیت آموزش دوران کودکی و ایجاد پایه‌ای برای سطوح بالاتر آموزش، ضروری است. بنابراین، بلافاصله پس از معرفی سیاست آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله، بخش آموزش منطقه لانگ چان یک بررسی جامع و بررسی شرایط، استانداردها را انجام داد و وضعیت فعلی را در مقایسه با استانداردهای آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله ارزیابی کرد. سپس آنها به کمیته مردمی منطقه توصیه کردند که طرح اجرای آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله در منطقه را تصویب کند. با راهنمایی و هدایت منطقه و اداره آموزش و پرورش، سیاست آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله به سرعت از حمایت و عزم راسخ همه سطوح دولت و مردم برخوردار شد و به طور همزمان و قاطعانه در مدارس اجرا شد. در نتیجه، تنها پس از مدت کوتاهی اجرا، بسیاری از مدارس در منطقه زودتر از موعد به اهداف خود دست یافتند. نمونه‌های بارز آن شامل مهدکودک شهر لانگ چان ۲ و مهدکودک‌ها در کمون‌های دونگ لونگ، تان فوک و تری نانگ است...

در منطقه ها ترونگ، مشاهدات نشان می‌دهد که مهدکودک ها نین در بخش ین سون، یکی از واحدهایی است که فراگیرسازی آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۵ ساله را در اوایل این منطقه به پایان رسانده است. مشخص است که برای اجرای موفقیت‌آمیز وظیفه فراگیرسازی، علاوه بر تقویت مراقبت و حفاظت برای کمک به رشد جسمی و ذهنی کودکان، مدیریت مدرسه به طور فعال به دولت محلی توصیه کرده است که در ساخت امکانات مدرسه بر اساس معیارهای سبز بودن، تمیز بودن، زیبا بودن و ایمن بودن، که نیازهای یادگیری و بازی کودکان را برآورده می‌کند، سرمایه‌گذاری کند. در حال حاضر، کلاس‌های درس، تجهیزات و اسباب‌بازی‌ها در تمام کلاس‌ها به طور کلی، و کلاس‌های ۵-۶ ساله به طور خاص، در مهدکودک ها نین، همگی به امکانات مدرن و جامع مجهز شده‌اند و نیازهای آموزش و یادگیری را برای دو جلسه در روز برآورده می‌کنند. به گفته نمایندگان مهدکودک ها نین، تنها یک سال پس از اجرای سیاست آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله طبق تصمیم شماره ۲۳۹/QD-TTg نخست وزیر ، مهدکودک ها نین آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله را به پایان رسانده است. این دستاورد در طول سال‌های تحصیلی گذشته از طریق همکاری مدرسه و ادارات، سازمان‌های مربوطه و مقامات محلی حفظ و تقویت شده است و نرخ ثبت‌نام کودکان ۵ ساله به طور مداوم به ۱۰۰٪ رسیده است.

طبق اطلاعات وزارت آموزش و پرورش ناحیه ها ترونگ، در اجرای سیاست آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله، ۱۷ پیش‌دبستانی در ناحیه ها ترونگ در سال ۲۰۱۲ به این هدف دست یافتند. پس از آن، در سال ۲۰۱۳، ۸ مدرسه دیگر آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله را به پایان رساندند. با این نتیجه، در سال ۲۰۱۳، ناحیه ها ترونگ توسط استان و سازمان‌های مربوطه به عنوان منطقه‌ای که استانداردهای آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله را رعایت کرده است، شناخته شد. تا به امروز، بیش از ۱۰ سال پس از این شناخت، مدارس در سراسر ناحیه همچنان به حفظ و حمایت از نتایج به دست آمده ادامه می‌دهند.

به همین ترتیب، برای حفظ آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله، در طول سال‌ها، مهدکودک هوانگ فونگ (منطقه هوانگ هوا) به طور مداوم در مورد نقش و اهمیت آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله، آگاهی‌بخشی و اطلاع‌رسانی را در بین سازمان‌های سیاسی ، انجمن‌ها و عموم مردم، از جمله والدین، ترویج و افزایش داده است. علاوه بر این، قبل از شروع هر سال تحصیلی، هیئت مدیره مدرسه، کودکان در سن مدرسه در بخش را بررسی می‌کند تا طرحی برای آموزش همگانی تدوین کند. آنها همچنین به دولت محلی توصیه می‌کنند که سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌ها، تجهیزات و مواد آموزشی را با تمرکز بر کلاس‌های ۵-۶ ساله در اولویت قرار دهد. علاوه بر این، در کلاس‌های ۵-۶ ساله، هیئت مدیره مدرسه به طور فعال معلمانی با تخصص قوی را به هر کلاس اختصاص می‌دهد و از آنها می‌خواهد که به طور فعال روش‌های تدریس را نوآوری کنند و به طور مداوم کیفیت مراقبت از کودک و پرورش را بهبود بخشند تا بهترین پایه را برای ورود کودکان به سطوح بالاتر آموزش ایجاد کنند.

طبق ارزیابی وزارت آموزش و پرورش، با توجه کمیته‌ها و مقامات محلی حزب و اجماع همه اقشار مردم، نه تنها مدارس در مناطق لانگ چان، ها ترونگ و هوانگ هوا، بلکه سایر مناطق استان مانند کوانگ شونگ، هائو لوک، نگوک لاک، کام توی و با توک... سال به سال به طور مداوم جهانی‌سازی آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۵ ساله را حفظ و حمایت کرده‌اند. به طور خاص، نتایج جهانی‌سازی آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۵ ساله نه تنها به افزایش آگاهی در میان کمیته‌ها و مقامات حزبی در تمام سطوح در مورد نقش آموزش پیش‌دبستانی در توسعه آموزش به طور خاص و توسعه اجتماعی-اقتصادی به طور کلی کمک کرده است، بلکه انگیزه‌ای برای افزایش سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات آموزشی، تضمین حقوق، مزایا و سیاست‌های کادر آموزشی ایجاد کرده است. از آنجا، هر مسئول و معلمی تلاش می‌کند تا کیفیت مراقبت و آموزش را بهبود بخشد و به کودکان کمک کند تا از نظر جسمی، فکری، عاطفی، زیبایی‌شناختی و روانی برای سطوح بالاتر آموزش به بهترین شکل آماده شوند. دستیابی به آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله نیز پیش‌نیاز مهمی برای بخش آموزش و پرورش جهت ارتقای آموزش همگانی در تمام سطوح و پایه‌های تحصیلی محسوب می‌شود که به بهبود کیفیت کلی آموزش و برآورده کردن الزامات اصلاحات اساسی و جامع آموزشی کمک می‌کند.

متن و عکس‌ها: فونگ ساک

منبع: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm