
دوآن مین لونگ در مراسم فارغالتحصیلی ژانویه ۲۰۲۶ به عنوان دانشجوی ممتاز از دانشگاه فنیکا فارغالتحصیل شد - عکس: نگوین بائو
این دوست ۲۳ ساله، که اصالتاً اهل های فونگ (که قبلاً های دونگ نام داشت) است، دانشجوی با استعداد فیزیک در دانشگاه فنیکا است. او اخیراً با معدل ۳.۸۶ از ۴، به عنوان دانشجوی ممتاز دومین دوره فارغالتحصیلی سال ۲۰۲۵ انتخاب شد.
با وجود کسب نمره ۲۷.۴۵ در امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان، دانشآموز همچنان یک مدرسه خصوصی را انتخاب کرد.
مین لونگ پس از دریافت نتایج نهایی فارغالتحصیلیاش گفت که در واقع از این نتیجه خیلی تعجب نکرده است.
دلیلش این است که در دوران تحصیلش، مدرسه مرتباً سالانه به دانشآموزان برجسته جایزه میداد. دوآن مین لونگ همیشه در آن لیست بود، بنابراین میتوانست «تا حدودی جایگاه خود را در بین دانشآموزان برتر تخمین بزند».
مین لونگ دانشآموز سابق دبیرستان تان ها (که قبلاً استان های دونگ نام داشت ) است. در سال ۲۰۲۱، او به دلیل دستاوردهایش (کسب مقام سوم در مسابقات فیزیک استانی برای دانشآموزان تیزهوش در کلاس دهم و مقام دوم در کلاس دوازدهم) از طریق پذیرش مستقیم در رشته فیزیک دانشگاه فنیکا پذیرفته شد.
این نتیجه همچنین به لونگ کمک کرد تا بورسیه کامل برای کل دوره تحصیلی دریافت کند.
در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۱، لونگ در ترکیب دروس A01 (ریاضی - فیزیک - انگلیسی) امتیاز ۲۷.۴۵ را کسب کرد، بدون احتساب امتیازات اضافی، که به او شانس خوبی برای ورود به دانشگاههای فنی برتر در شمال میدهد.
با این حال، لونگ تحت تأثیر اساتید و فرصتهای یادگیری و تحقیق، تصمیم گرفت دانشگاه فینکا را انتخاب کند.
لونگ تعریف کرد: «اگرچه دانشکده فیزیک دانشگاه تازه تأسیس است، اما اعضای هیئت علمی آن مرا جذب کردند. در میان آنها پروفسور فونگ ون دونگ - جوانترین استاد ویتنام در سال ۲۰۲۱ در رشته فیزیک و همچنین مشاور تحقیقاتی من در آینده - حضور داشت.»
لونگ پس از ورود به دانشگاه گفت که روشهای یادگیری با روشهای یادگیری در دبیرستان بسیار متفاوت است. دانشجویان به جای گوش دادن صرف به سخنرانیها و مرور مطالب تدریس شده توسط اساتید، مجبور بودند خودآموزی زیادی انجام دهند، کتابهای اضافی زیادی را مطالعه کنند و به گفته او، «سطح خودآموزی در دانشگاه باید در مقایسه با دبیرستان ده برابر افزایش یابد.»
خود دوستم اعتراف کرد که در ابتدا با روشهای جدید یادگیری در دانشگاه کمی گیج شده بود. ظرفیت حافظه او محدود بود زیرا به سبک یادگیری جدید عادت نداشت و دانش او قوی نبود، بنابراین مجبور بود کتابهای زیادی بخواند و اطلاعات را به صورت آنلاین جستجو کند.
لونگ به یاد میآورد: «راستش را بخواهید، بعضی از نمادهای ریاضی بودند که آن موقع حتی نمیدانستم. مثلاً مشتق در دبیرستان ویرگول بود، اما در دانشگاه نقطه بود و مدتی طول کشید تا به آن عادت کنم.»
علاقه مند به فیزیک
اگرچه این دانشجوی پسر در رشته فیزیک تحصیل میکرد، اما در سال اول تحصیل، دو دور آزمون انتخابی برای تیم ریاضی جهت شرکت در مسابقات کشوری را با موفقیت پشت سر گذاشت و در کنار دانشجویان سال آخر دبیرستان به رقابت پرداخت.
لونگ در تیم هفت نفره دانشآموزی مدرسه که در المپیاد ملی ریاضی دانشآموزی شرکت کرد، در هر دو درس جبر خطی و حساب دیفرانسیل و انتگرال جایزه سوم را از آن خود کرد.
دلیل اینکه این پسر به تیم ریاضی پیوست این بود که امتحان انتخاب تیم فیزیک قبلاً قبول شده بود. از آنجایی که احساس میکرد کمی دانش ریاضی دارد، تصمیم گرفت به تیم بپیوندد، با این فکر که اگر به تیم ملی بپیوندد، معلمان درک او را بیشتر تقویت میکنند.
لونگ تا سال دوم دانشگاه فرصت شرکت در فرآیند انتخاب تیم المپیاد فیزیک دانشگاه را نداشت. مین لونگ با عملکردی فراتر از تقریباً ۵۰ دانشجوی دیگر، به عنوان یکی از هفت دانشجوی نماینده دانشگاه در المپیاد ملی فیزیک دانشگاه انتخاب شد.

دوآن مین لونگ تعریف میکرد که زمانی روزی ۱۵ ساعت درس میخواند.
لونگ تعریف کرد: «در حالی که ۳-۴ بار در هفته در کلاسها شرکت میکردم و برای امتحانات انتخاب تیم آماده میشدم، دورههای اوجی وجود داشت که فقط غذا میخوردم، درس میخواندم و میخوابیدم. از ساعت ۷ صبح در مدرسه تا بعد از ظهر درس میخواندم، بعد از غذا خوردن، عصر به کلاسهای انتخاب تیم میرفتم و حتی بعد از آمدن به خانه هم مجبور بودم حدود ۱۵ ساعت در روز درس بخوانم.»
و نتایج تلاشهای لونگ را ناامید نکرد، زیرا او به طور مداوم در فیزیک به موفقیت دست یافت. در سال ۲۰۲۳، لونگ در هر دو بخش حل مسئله و سوالات چند گزینهای جایزه اول را کسب کرد و در سال ۲۰۲۴ نیز همچنان در بخش حل مسئله جایزه اول را از آن خود کرد.
اگرچه شما میخواستید در اوایل تحصیل در تحقیقات علمی شرکت کنید، اما تا سال سوم نتوانستید شروع کنید. شما با گذراندن دورههای فیزیک کوانتومی، فیزیک کوانتومی پیشرفته و فیزیک کوانتومی همراه با نظریه نسبیت، پایه دانش خود را برای سفر تحقیقاتیتان آماده کردید.
لونگ با یادآوری سفری که تا اینجا داشته، گفت دورهای که مجبور بوده در طول المپیاد ملی فیزیک دانشجویی بیشترین مطالعه را داشته، زمانی بوده که بیشترین میزان مطالعه را داشته است.
با این حال، پراسترسترین دوران در دوران دانشگاه من زمانی بود که تحقیقات علمیام را شروع کردم و بسیاری از مواقع پیش میآمد که آنقدر غرق در کارم میشدم که فراموش میکردم غذا بخورم و تا پاسی از شب در مدرسه میماندم.
لونگ به اشتراک گذاشت: «بسیاری از چیزها جدید، ناآشنا و فوقالعاده چالشبرانگیز بودند. مقالات علمی انگلیسی زبان مشکل زبانی برای من ایجاد نمیکردند، اما آزمون مهمی برای دانش من بودند زیرا بسیاری از چیزهایی که در کلاس یاد میگرفتم به آن عمقی که میتوانستند باشند، نبودند و برای درک آنها نیاز به خواندن کتابها و مقالات بیشتری داشتم.»
اولین انتشار علمی انجام شده است.
مین لونگ یک مقاله علمی در یک مجله داخلی و یک مقاله در یک مجله برتر بینالمللی در زمینه فیزیک ذرات منتشر کرده است که هر دو نتیجه تحقیقات تحت راهنمایی پروفسور فونگ ون دونگ هستند.
پروفسور فونگ ون دونگ، مدیر موسسه مطالعات پیشرفته فنیکا، اظهار داشت که مین لونگ در طول تحقیقات خود دانش را خیلی سریع جذب میکند و درک عمیقی از مسائل مدرن مورد مطالعه دارد. او همچنین از تواناییهای خلاقانه چشمگیری برخوردار است.
مین لونگ که اخیراً فارغالتحصیل شده است، در حال حاضر در یک شرکت فناوری خصوصی مشغول به کار است و وظایفی مربوط به اعمال فیزیک در هوش مصنوعی (AI) و آموزش هوش مصنوعی برای درک ماهیت واقعی جهان را بر عهده دارد.
این همان شرکتی است که لونگ از سال دوم دانشگاه در آن به عنوان برنامهنویس وب فعالیت داشته است.
منبع: https://tuoitre.vn/thu-khoa-tung-hoc-15-tieng-moi-ngay-20260211095956604.htm






نظر (0)