از باشگاه روبوکان، عشق به فناوری گسترش می‌یابد.

بدون آزمایشگاه اختصاصی، اکثر ربات‌ها در خانه مونتاژ و آزمایش شدند، اما با اشتیاق به فناوری و حمایت فداکارانه معلم نگوین هو توی خان، تیم "PVT-Ben Tre" از دبیرستان فان ون تری به طور عالی جایزه سوم را در مسابقات ملی روبوکان در سال تحصیلی 2025-2026 کسب کرد و به گسترش روحیه STEM و نوآوری در مدارس کمک کرد.

بدون آزمایشگاه اختصاصی، اکثر ربات‌ها در خانه مونتاژ و آزمایش شدند، اما با اشتیاق به فناوری و حمایت فداکارانه معلم نگوین هو توی خان، تیم "PVT-Ben Tre" از دبیرستان فان ون تری به طور عالی جایزه سوم را در مسابقات ملی روبوکان در سال تحصیلی 2025-2026 کسب کرد و به گسترش روحیه STEM و نوآوری در مدارس کمک کرد.

اعضای تیم روبوکان «PVT-Ben Tre» و مربی آنها در دور نهایی مسابقات روبوکان برای سال تحصیلی 2025-2026.

از یک باشگاه کوچک

فینال ملی مسابقات Robocon ORC برای سال تحصیلی 2025-2026، که توسط موسسه تحقیقات طراحی مدارس تحت نظر وزارت آموزش و پرورش با همکاری دانشگاه‌ها سازماندهی شده است، در اوایل ژوئن 2026 در شهر هوشی مین برگزار خواهد شد و نزدیک به 200 تیم برجسته از سراسر کشور را گرد هم می‌آورد. تیم‌های شرکت‌کننده از سه خوشه منطقه‌ای شمال، مرکز و جنوب انتخاب شدند. در میان آنها، تیم Robocon "PVT-Ben Tre" از دبیرستان Phan Van Tri یکی از نمایندگانی بود که پس از کسب نتایج بالا در منطقه دلتای مکونگ، توسط برگزارکنندگان برای شرکت در فینال دعوت شد.

این تیم متشکل از سه عضو بود: فام چی هوآی (۱۲A1)، فان تان لوک (۱۱A1) و نگوین دونگ دوی (۱۰A1). با وجود اینکه در مقاطع تحصیلی مختلف بودند، همه آنها اشتیاق مشترکی به فناوری، برنامه‌نویسی و رباتیک داشتند؛ و اعضای اصلی باشگاه روبوکان در دبیرستان فان ون تری هستند. این تیم تحت راهنمایی معلم علوم کامپیوتر خود، خانم نگوین هو توی خان، عملکرد فوق‌العاده‌ای داشت و در فینال کشوری مقام سوم را کسب کرد.

پشت این دستاورد غرورآفرین، سفری پر از شور و اشتیاق برای معلمان و دانش‌آموزان نهفته است. فام چی هوآی، دانش‌آموز کلاس دوازدهم از کلاس 12A1 و نایب رئیس باشگاه روبوکان در دبیرستان فان ون تری، گفت: «وقتی برای اولین بار وارد مدرسه شدم، توسط دانش‌آموزان سال آخر با باشگاه و مسابقات ربات‌ها آشنا شدم. به تدریج، مجذوب طراحی، مونتاژ و برنامه‌نویسی شدم. این اشتیاق نه تنها مرا در باشگاه نگه داشت، بلکه انگیزه‌ای شد تا دوستان بیشتری را به عضویت دعوت کنم. از تنها چند عضو اولیه، این باشگاه اکنون بیش از 40 دانش‌آموز از مقاطع مختلف تحصیلی را جذب می‌کند که مرتباً در آن شرکت می‌کنند.»

به گفته خانم نگوین هو توی خان، مسیر حفظ و توسعه باشگاه آسان نبوده است. دوره‌ای بود که به دلیل کمبود امکانات و بودجه، فعالیت‌ها تقریباً متوقف شده بود. با این حال، او و شاگردانش در سال ۲۰۲۲، با تکیه بر پایه فعالیت‌های اتحادیه جوانان، افراد همفکر را برای بازسازی باشگاه گرد هم آوردند.

باشگاه روبوکان دبیرستان فان ون تری، از گروهی از دانش‌آموزان همفکر که بعد از مدرسه دور هم جمع می‌شدند، به تدریج به مکانی تبدیل شده است که اشتیاق به علم و فناوری را برای نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان پرورش می‌دهد؛ در عین حال، با دستاوردهای دلگرم‌کننده در مسابقات فناوری در داخل و خارج از استان، جایگاه خود را تثبیت کرده است.

خودآموزی، خودسازی و غلبه بر مشکلات به تنهایی.

فعالیت‌های این تیم عمدتاً با انضباط شخصی و اشتیاق معلمان و دانش‌آموزان ادامه می‌یابد. قطعات الکترونیکی عمدتاً توسط دانش‌آموزان به صورت آنلاین خریداری می‌شوند. در داخل تیم، هر عضو مسئول یک کار خاص است. برخی مسئول طراحی مکانیکی هستند، برخی در برنامه‌نویسی کنترل تخصص دارند و برخی دیگر حرکات ربات را بهینه می‌کنند. به لطف این تقسیم کار واضح، حتی اگر در کلاس‌ها و پایه‌های مختلفی باشند، همچنان به طور مؤثر با یکدیگر همکاری می‌کنند.

فام چی هوای (کلاس ۱۲A1) - عضوی از تیم "PVT-Ben Tre" و عضوی از تیمی که در دور نهایی اجرا داشت.

بدون آزمایشگاه‌های اختصاصی یا فضاهای آموزشی، ربات‌ها عمدتاً در خانه‌های شرکت‌کنندگان مونتاژ و آزمایش می‌شدند. تابلوهای مسابقه با استفاده از قالب‌هایی که توسط برگزارکنندگان ارائه شده بود، چاپ می‌شدند. بعدازظهرها بعد از مدرسه، بچه‌ها برای آزمایش، تنظیم و تکمیل ربات‌های خود دور هم جمع می‌شدند. برای آنها، بزرگترین شادی فقط جایزه نبود، بلکه فرآیند خلق مشترک و حل مسائل مهندسی بود.

فان تان لوک گفت: «امیدوارم مدرسه بودجه و تجهیزات بیشتری فراهم کند تا دانش‌آموزان بیشتری که به فناوری علاقه‌مند هستند، فرصت مشارکت داشته باشند. بسیاری از دانش‌آموزان بسیار علاقه‌مند هستند اما به دلیل محدودیت‌های مالی مردد هستند.»

نگهبان شعله اشتیاق به فناوری.

دانش‌آموزان هنگام اشاره به موفقیت تیم روبوکان دبیرستان فان ون تری، قدردانی ویژه خود را از خانم نگوین هو توی خان، که در طول این سال‌ها آنها را همراهی کرده و به آنها انگیزه داده است، ابراز می‌کنند.

اشتیاق خان به ربات‌ها و فناوری از دوران مدرسه در او پرورش یافته است. مسابقات روبوکان که سال‌ها پیش از تلویزیون پخش می‌شد، علاقه او به علم، مهندسی، برنامه‌نویسی و نوآوری‌های فناوری را برانگیخت.

در سال ۱۹۹۴، زمانی که او برای اولین بار وارد حوزه فناوری اطلاعات شد، همیشه دغدغه‌اش این بود که چگونه به دانش‌آموزان زادگاهش فرصت دسترسی به حوزه‌های فناوری مدرن، تجربه، کاوش و توسعه توانایی‌های خلاقانه‌شان را بدهد. با همین فکر، خانم خان با پشتکار دانش‌آموزانی را که علایق مشترکی داشتند، گرد هم آورد و به تدریج باشگاه روبوکان مدرسه را تأسیس و حفظ کرد.

خانم خان گفت: «به نظر من مهم‌ترین چیز این است که شور و اشتیاق دانش‌آموزان را برانگیزیم. وقتی واقعاً چیزی را دوست داشته باشند، خودشان به طور فعال یاد می‌گیرند، کشف می‌کنند و خلق می‌کنند. نقش معلم صرفاً همراهی، راهنمایی و ایجاد انگیزه در آنهاست.»

به گفته خانم خان، برای اینکه جنبش تحقیقات علمی، آموزش STEM و Robocon به طور پایدار در مدارس توسعه یابد، باید به امکانات، تجهیزات عملی، بودجه عملیاتی و مکانیسم‌های تشویقی و ترغیبی به موقع برای معلمان و دانش‌آموزان توجه بیشتری شود. اینها شرایط مهمی برای پرورش اشتیاق به فناوری، ایجاد محیطی برای دانش‌آموزان جهت توسعه توانایی‌های خلاقانه خود و نزدیک شدن تدریجی به روند فعلی تحول و نوآوری دیجیتال خواهند بود.

به گفته نگوین تان تین، معاون مدیر دبیرستان فان ون تری، دستاورد تیم روبوکان نشانه مثبتی در اجرای آموزش STEM و توسعه مهارت‌های فناوری برای دانش‌آموزان مطابق با برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ است. این مدرسه همچنان از مدل‌های روبوکان این مسابقه به عنوان ابزار کمک آموزشی بصری در دروس عملی انفورماتیک و فناوری استفاده خواهد کرد و به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که به جای یادگیری صرف تئوری، مستقیماً تجهیزات را مونتاژ، برنامه‌ریزی و راه‌اندازی کنند.

این مدرسه فعالیت‌های باشگاه STEM را حفظ و گسترش خواهد داد و نقش اصلی معلمان و اعضای تیم Robocon را در حمایت از پروژه‌های یادگیری و تحقیقات علمی در مدرسه ارتقا خواهد داد. همچنین روزهای تجربی و خلاقانه STEM برای ایجاد محیطی برای دانش‌آموزان سازماندهی خواهد شد تا دانش خود را در زمینه ریاضیات، انفورماتیک و فناوری به کار گیرند و محصولات کاربردی مانند ربات‌ها، تجهیزات اتوماسیون یا مدل‌های سازگار با محیط زیست ایجاد کنند.

متن و عکس‌ها: فان هان

منبع: https://baovinhlong.com.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202606/tu-cau-lac-bo-robocon-lan-toa-tinh-yeu-cong-nghe-dcf47fe/