ادبیات کودک و چالش‌های آن

در دنیایی با ابزارهای سرگرمی فراوان مانند دنیای امروز، ادبیات کودکان و همچنین بسیاری از اشکال سنتی سرگرمی برای کودکان با چالش‌هایی روبرو هستند، از جمله اینکه چگونه جذابیت و کشش را برای خوانندگان جوان افزایش دهند، در حالی که همچنان باید پیام‌های دست‌نخورده و ارزش‌های زیبایی‌شناختی و انسانی را منتقل کنند.

بازار کتاب کودک امروزه بسیار غنی است، اما آثار ادبی زیادی برای کودکان وجود ندارد.

کودکان کمتر مطالعه می‌کنند و با مشکلات بیشتری روبرو می‌شوند

یکی از مشکلاتی که بسیاری از والدین نگران آن هستند و برای یافتن راهی برای بهبود آن دچار سردرد می‌شوند، کمبود مطالعه در کودکان خردسال است. در عصر انقلاب فناوری ۴.۰، ابزارهای پیشرفته طبیعتاً جذابیت زیادی برای کودکان خردسال دارند. با یک دستگاه الکترونیکی دستی مانند تبلت، آی‌پد یا تلفن هوشمند، کودک می‌تواند تمام روز بنشیند و "بازی کند" و به هیچ چیز دیگری اهمیت ندهد. این مشکل نه تنها در کودکان شهری رایج است، بلکه در مناطق روستایی نیز گسترش می‌یابد، زیرا جذابیت دستگاه‌های الکترونیکی متصل به اینترنت تقریباً مطلق است.

بنابراین، کتاب‌ها انتخاب اول بسیاری از کودکان نیستند، به خصوص در طول تعطیلات تابستانی. نگوین نات آن، نویسنده، زمانی گفته بود: «در شرایط فعلی، انواع سرگرمی‌های جذاب زیادی وجود دارد. در شرایطی که فناوری و مهندسی امروزه مانند طوفان در حال توسعه است، به نظر می‌رسد کودکان کمتر مطالعه می‌کنند.»

کودکان در جلسه تبادل آثار نویسندگان در خیابان کتاب هانوی .

او همچنین معتقد است که نویسندگان امروزی باید هنگام مواجهه با دیگر اشکال جذاب سرگرمی، چالش‌ها و دشواری‌ها را صمیمانه بپذیرند: «متأسفانه، ما نمی‌توانیم در برابر توسعه جامعه مقاومت کنیم، باید مانند زندگی با سیل، با آن سازگار شویم. نویسندگان باید با چالش‌ها زندگی کنند تا آثار بهتری خلق کنند، به خصوص آثاری برای کودکان.»

دکتر فام شوان تاچ، دانشیار، همچنین بر خطرات ناشی از جذب کودکان به سرگرمی‌های تکنولوژیکی و دوری از کتاب تأکید کرد: «کودکان امروز همیشه باید با مشکلات روبرو شوند. آنها اکنون باید بارهای وحشتناکی را هم در درس و هم در زندگی خود تحمل کنند. به همین دلیل است که کودکان به دوستان نیاز دارند، نه معلمانی از طریق کتاب. آنها به همراهانی نیاز دارند که آنها را درک کنند و به آنها احترام بگذارند و آنها را به عنوان افرادی ببینند که چند سال بلوغ داشته‌اند تا به آنها اعتماد کنند و از پس مشکلات این زندگی برآیند.»

برای جذب خوانندگان جوان، ناشران مجبور بوده‌اند دائماً شکل، طراحی و محتوای کتاب‌های خود را تغییر دهند تا متنوع‌تر و جذاب‌تر باشند.

شاعر فان تی تان نهان همچنین به مشکلاتی که کودکان امروز در مواجهه با خطرات فراوان با آن مواجه هستند اشاره کرد: «در شرایط اجتماعی فعلی، مسائل زیادی وجود دارد که می‌توانیم در مورد آنها بنویسیم تا به کودکان آموزش دهیم ، زیرا بسیاری از کودکان تمام روز پای کامپیوتر و تلفن همراه می‌نشینند که حاوی چیزهای بد زیادی است. ما می‌توانیم آنها را با کتاب‌های جذاب آموزش دهیم و از این طریق تفکر آنها را در مورد لذت بردن از زندگی تغییر دهیم - که در تفکر امروز آنها بسیار بد است.»

«نوشتن مثل باغبانی است»

پرورش یک باغ نه تنها به خاک، نور و آب نیاز دارد، بلکه به مراقبت و توجه، یعنی دقت باغبان نیز نیاز دارد. و همین امر در مورد نوشتن نیز صدق می‌کند. این دیدگاه نویسنده، تران توی دونگ، است. نوشتن برای کودکان مانند مراقبت از یک باغ گل است، باید هوایی مطبوع، شادی‌بخش و زبانی پالایش‌شده داشته باشد. نوشتن برای کودکان مانند باغبانی است، جایی که ما بذر معصومیت می‌کاریم و این بذر تا بزرگ شدن، پیر شدن و انتقال آن به نسل‌های بعدی با کودکان خواهد بود.

تران توی دونگ، نویسنده، تأیید کرد: «من معتقدم که آثار ادبی با جزئیات شاد و متفکرانه نیز وجود خواهند داشت، جایی که نویسنده با دقت کلمات و همچنین معانی زیبا را برای گسترش ارزش‌های خوب، ارزش‌های حقیقت، خوبی و زیبایی در ادبیات، مرتب کرده است. بگذارید ادبیات به یک دوست معنوی برای کودکان تبدیل شود، وقتی که آنها با موانع و مشکلات در زندگی روبرو می‌شوند، اما داستان‌هایی را با شخصیت‌هایی که چنین مشکلاتی را پشت سر گذاشته‌اند به یاد خواهند آورد، از نظر ذهنی حمایت می‌شوند و بر آنها غلبه می‌کنند.»

شاعر فان تی تان نهان، که ۴۰ سال پیش با اثرش «فرار» جایزه نویسندگی کودک را از آن خود کرد، راز خود را به اشتراک گذاشت: «هیچ رازی وجود ندارد، فقط چیزی که می‌خواهید به نسل‌های آینده منتقل کنید. من متوجه شده‌ام که وقتی کسی را دوست دارم، اغلب اشعار عاشقانه بسیار خوبی می‌نویسم. من معمولاً فقط اشعار عاشقانه می‌نویسم، حتی اشعاری درباره قلب‌های شکسته، اما وقتی خواهر و برادر یا فرزندانم را خیلی دوست دارم، احساساتم را در آنها قرار می‌دهم.»

دکتر ون گیا، محقق و دانشیار، به موضوع برانگیختن احساسات در کودکان توجه می‌کند: «جامعه امروز فقط بر دنبال کردن بهره هوشی (IQ) در کودکان تمرکز می‌کند و فراموش می‌کند که بهره عاطفی (EQ) نیز بسیار مهم است. شفقت، مهربانی و عشق بسیار مهم هستند. من واقعاً از آثاری که این احساسات را در کودکان پرورش می‌دهند، قدردانی می‌کنم. این به ما کمک می‌کند تا متمدن‌تر شویم.»

دانشیار، دکتر ون گیا، معتقد است ادبیاتی که شاخص‌های عاطفی و دلسوزانه را به کار می‌گیرد، عشق، دلسوزی و توانایی گشودن قلب‌هایشان به روی همه چیز را برای کودکان به ارمغان می‌آورد: «اگر فقط اهمیت دادن به هوش کافی نیست، باید به احساسات نیز اهمیت دهیم. خواندن یک اثر ادبی باید مردم را تحت تأثیر قرار دهد. ادبیات کودکان امروز فاقد این است.»

ادبیات کودکان در حال حاضر توجه زیادی از سوی نویسندگان، واحدهای انتشاراتی و به ویژه خوانندگان دریافت می‌کند. شاعر تران دانگ خوآ، معاون رئیس انجمن نویسندگان ویتنام، گفت که مسابقات و کمپین‌های زیادی برای نوشتن ادبیات برای کودکان راه‌اندازی شده است، مانند انتشارات کیم دونگ، روزنامه ورزش و فرهنگ خبرگزاری ویتنام با جایزه دِ مِن و انجمن نویسندگان ویتنام... خوانندگان جوان مشتاقانه منتظر آثار بزرگی هستند که با ارزش‌های کامل انسانی، حقیقت - خوبی - زیبایی، اما همچنان با حال و هوای زمانه، به زودی منتشر می‌شوند، الهام‌بخش هستند، احساسات زیبا و عشق به زندگی و مردم را برمی‌انگیزند.

منبع: https://baolaocai.vn/van-hoc-thieu-nhi-va-nhung-thach-thuc-post384749.html